Студопедия

КАТЕГОРИИ:

АстрономияБиологияГеографияДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника


Употребление имен прилагательных в речи




 

2.1. Варианты полной и краткой форм прилагательных. Синонимия краткой и полной форм прилагательных возникает в тех случаях, когда эти формы употребляются в одной и той же синтаксической функции, например, в функции сказуемого:

— полная форма обозначает постоянный признак, краткая — временный: девочка красивая (вообще), девочка красива (в данный момент);

— полные и краткие формы могут составлять семантические варианты, т.е. иметь разные лексические значения: мальчик глухой — мальчик глух (к просьбам);

— краткие формы имеют преимущественно книжную стилистическую окраску: Лекция интересна и поучительна; Выводы в статье оригинальны и доказательны;

— полные формы прилагательных употребляются обычно в разговорной речи: Лекция интересная и поучительная. Выводы оригинальные и доказательные;

— краткие прилагательные звучат в тексте более категорично, выражают обычно активный и конкретный признак: Мысли ясны; Девочка умна и добра;

— при образовании кратких форм с безударным -енный (естественный, торжественный) наблюдаются колебания: искусственный — искусствен, искусственен; воинственный — воинствен, воинственен и т. п. В настоящее время эти варианты равноправны, они закрепились во всех стилях. Но более употребительной является усеченная форма (на -ен).

 

2.2. Притяжательные и относительные прилагательные в речимогут заменяться синонимичными формами косвенных падежей имен существительных: мамина книга — книга мамы; каменная стена — стена из камня.

Но в ряде случаев такие сочетания различаются по значению: походка старика — стариковская походка (переносное значение), роспись стены — стенная роспись (терминологическое значение).

2.3. Варианты форм степеней сравнения:

— сложная (аналитическая) форма сравнительной степени, в которой грамматический и семантический компоненты значения выражены разными словами, употребляется в основном в научном и в официально-деловом стилях: Этот минерал более устойчив. Решение задачи более оригинальное;

— простая (синтетическая) форма, в которой грамматический и семантический компоненты выражены в одном слове, более свойственна разговорной речи: Сын умнее, серьезнее и добросовестнее дочери;

— простая (синтетическая) форма превосходной степени носит книжный характер: величайшие преобразования, строжайшие меры предосторожности; а сложная (аналитическая) свойственна всем стилям речи: самые великие люди, самые строгие меры;

— особая аналитическая форма превосходной степени, выраженная сочетанием со словом наиболее, употребляется в научном стиле речи: наиболее сильное проявление признака, наиболее верно;

— форма сравнительной степени на -ее (смелее, дружнее) употребляется в официальной и научной речи: Учеба сплотила нас, мы стали дружнее, стали серьезнее;

— форма на -ей (смелей, дружней) — в разговорной и стихотворной речи. Форма на -ей звучит энергично и кратко, употребляется в командах: действуйте оперативней, смелей; бегите быстрей.

 

Не следует соединять в одной конструкции

простую и сложную (синтетическую и аналитическую) степени сравнения прилагательных

*неправильно   *более лучшие *более худшие *самый интереснейший спектакль правильно более хорошие или лучшие более плохие или худшие самый интересный,или наиболее интересный, или интереснейший

Поделиться:

Дата добавления: 2015-02-09; просмотров: 173; Мы поможем в написании вашей работы!; Нарушение авторских прав





lektsii.com - Лекции.Ком - 2014-2024 год. (0.006 сек.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав
Главная страница Случайная страница Контакты