Студопедия

КАТЕГОРИИ:

АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника



Цели учебной дисциплины

Читайте также:
  1. II. Аннотация дисциплины
  2. II. Принципы разработки учебно-методического комплекса дисциплины (УМКД)
  3. V Учебно-методическое обеспечение дисциплины
  4. V. Методические рекомендации по изучению дисциплины
  5. VI. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЙ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
  6. Административные методы управления основываются на отношениях единоначалия, дисциплины и ответственности, осуществляются в форме организационного и распорядительного воздействия.
  7. Аннотация дисциплины
  8. Базовые понятия дисциплины «Информационные технологии».
  9. Балльно - рейтинговый регламент дисциплины
  10. В результате освоения дисциплины

 

Таблица 3.1

После изучения дисциплины студент будет

иметь представление  
Об основных направлениях государственной политики в области охраны труда
Об обеспечении безопасности состояния зданий, сооружений и помещений
О рациональной организации рабочего места
Об общих требованиях безопасности к механическому, тепловому, холодильному, производственным процессам и сосудам, работающим под давлением
Об основах физиологии труда
О социально-экономических последствиях аварий и катастроф
О связи курса с другими дисциплинами
знать  
Правовые, нормативно-технические и организационные основы безопасности жизнедеятельности
Теоретические основы безопасности жизнедеятельности в системе «человек – среда обитания»
Экономические методы управления безопасностью человека и среды обитания
Основы физиологии труда и методы обеспечения комфортных условий деятельности человека
Анатомо-физиологические последствия воздействия на человека травмирующих и вредных факторов производственной среды, поражающих факторов ЧС и методы их оценки
Методы и средства повышения безопасности и экологичности технических систем и технологических процессов
Основы безопасности жизнедеятельности в условиях производства
Основные направления и способы повышения устойчивости функционирования объектов экономики в ЧС
Основы организации и управления действиями производственного персонала в ЧС, ведения спасательных и других неотложных работ в очагах поражения
Методики оценки экономического ущерба при ЧС, формирования страховых премий, затрат на предупреждение ЧС, повышение устойчивости работы предприятий, ведение спасательных и других неотложных работ в очагах поражения
уметь  
Оценивать параметры негативных факторов и уровень их воздействия в соответствии с нормативными требованиями
Эффективно применять средства индивидуальной и коллективной защиты от негативных воздействий
Разрабатывать мероприятия по повышению безопасности и экологичности производственной деятельности с учетом их экономической эффективности
Планировать и осуществлять мероприятия по повышению устойчивости производственных систем и объектов
Управлять действиями подчиненного персонала при ЧС
Использовать полученные знания при решении профессиональных экономических вопросов стратегического и оперативного планирования, оптимизации затрат, страхования и расчета возможного экономического ущерба при ЧС природного и техногенного характера
иметь опыт (владеть)  
Оказания первой доврачебной помощи при поражении током и травмах
Измерения факторов производственной среды
Использования средств индивидуальной и коллективной защиты от негативных факторов природного и техногенного характера
Пользования приборами радиационной и химической разведки в чрезвычайных ситуациях
   

 



 

Содержание и структура учебной дисциплины

 

Лекционные занятия Таблица 4.1

(Модуль), дидактическая единица, тема Часы Ссылки на цели
Семестр: 8    
Дидактическая единица: ВВЕДЕНИЕ    
Цель и содержание дисциплины БЖД. Ее основные задачи, место и роль в подготовке специалиста с высшим образованием. Технический прогресс и безопасность жизнедеятельности. 1, 7
Дидактическая единица: ЧЕЛОВЕК И СРЕДА ОБИТАНИЯ    
Теоретические основы БЖД
Медико – биологические основы БЖД 11, 12
Характеристика основных форм деятельности человека
Факторы обитаемости
Дидактическая единица: ПРИРОДНЫЕ И ТЕХНОГЕННЫЕ НЕГАТИВНЫЕ ФАКТОРЫ    
Природные аспекты БЖД 14, 18
Негативные факторы техносферы 14, 18, 19, 25
Воздействие негативных факторов на человека, их нормирование и защита от них 13, 14, 18, 2, 20, 21, 25, 26, 27, 4
Дидактическая единица: БЕЗОПАСНОСТЬ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ В УСЛОВИЯХ ПРОИЗВОДСТВА (ОХРАНА ТРУДА)    
Организация охраны труда 11, 13, 14, 23, 24
Пожарная безопасность 14, 18, 19, 20, 21
Требования охраны труда на предприятиях отрасли 14, 18, 19, 21, 24
Дидактическая единица: ЗАЩИТА В ЧРЕЗВЫЧАЙНЫХ СИТУАЦИЯХ. ОЦЕНКА И ПРОГНОЗ ОПАСНЫХ ЗОН    
Чрезвычайные ситуации 15, 16, 22
Защита населения и объектов экономики в чрезвычайных ситуациях 15, 16, 17, 22, 23, 27
Ликвидация последствий чрезвычайных ситуаций 15, 16, 17, 22, 23, 27
Устойчивость работы объектов экономики в чрезвычайных ситуациях. 15, 16, 17, 22, 23, 27
Дидактическая единица: УПРАВЛЕНИЕ БЕЗОПАСНОСТЬЮ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ    
Правовые, нормативно – технические, организационные и экономические основы БЖД 10, 19, 6

 



Лабораторная работа Таблица 4.2

(Модуль), дидактическая единица, тема Учебная деятельность Часы Ссылки на цели
Семестр: 8      
Дидактическая единица: БЕЗОПАСНОСТЬ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ В УСЛОВИЯХ ПРОИЗВОДСТВА (ОХРАНА ТРУДА)      
Освещение производственных помещений Изучают методику измерения освещения. Оценивают и нормируют освещенность рабочего места в соответствии с санитарными нормами
Электромагнитные поля Изучение принципа Измерения, нормативы
Микроклимат Изучение принципа измерения    
Радиация Изучение принципа Измерения, нормативы

 


Дата добавления: 2015-02-09; просмотров: 42; Нарушение авторских прав


<== предыдущая лекция | следующая лекция ==>
Безопасность жизнедеятельности. (к.х.н., доцент В.Ю. Александров) | Семестр- 8, Подготовка к занятиям
lektsii.com - Лекции.Ком - 2014-2017 год. (0.011 сек.) Главная страница Случайная страница Контакты