Студопедия

КАТЕГОРИИ:

АстрономияБиологияГеографияДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника


Переведите следующий диалог на английский язык. A: Что происходит с водой, после того как пройдет дождь?




A: Что происходит с водой, после того как пройдет дождь?

B: Часть ее испаряется, часть поглощается растениями, часть стекает в виде ручьев, а остальная вода проникает в землю.

A: Много воды проникает в землю?

B: Это зависит от многих факторов: от крутизны склонов, на которые падает дождь, от поверхности. На глинистой почве дождевая вода либо стоит на поверхности и испаряется, либо стекает. Чем круче склон, тем больше сток воды. Сток на крутом склоне превышает поглощение.

A: Уместно спросить, сколько же дождевой воды впитывает земля, сколько ее испаряется, сколько поглощается растениями и сколько стекает?

B: Общее количество воды разное в разных местах и даже в разное время в одном месте. Конечно, в некоторых местах вода имеется под землей, и есть все основания полагать, что она присутствует и на глубине десятка миль.

A: В каком направлении может двигаться вода, которая просачивается в землю: вниз, вверх, в стороны?

B: Вода движется вниз и в стороны и возвращается на поверхность. Это своего рода круговорот подземной воды.

A: Чем поддерживается этот круговорот?

B: В основном силой притяжения. Но этому способствует также капиллярность и корни растений.

 

Ex.9.

Подготовьте текст для контрольного чтения вслух и устного перевода.

Ex.10.

Подготовьте сообщение/презентацию на тему: «Круговорот подземных вод в природе».

 


Unit VIII. Glaciers.

Focus on:

1. общенаучная и терминологическая лексика

2. использование “like/unlike while” при сравнении объектов или процессов

3. употребление слов-заместителей

4. «trouble spot!»:

though/through/thought

late/latter/letter

its/it’s

5. построение дефиниций

 

Text Study.

Glaciers are slowly moving aggregates of ice, which originate mostly through the accumulation of snow and its later transformation. Glaciers do not move with a velocity anything like that of water. The ice moves slowly: it is a matter of feet per year rather than feet per second as in streams. As the glacier moves downward, it tends to follow any irregularities along the surface. Commonly, glaciers follow pre-existing stream valleys down the mountain slope. These we call valley glaciers. The ice moves forward at all times, but the position of the edge depends on the rate of advance or retreat is dependent upon temperature and snowfall.

In addition to valley glaciers there are much larger masses of glacial ice called continental glaciers or ice-caps, which cover all elevations of the region. These ice-caps are much thicker at the centre than at the edges.

Glaciers, like rivers and wind, wear away the surface over which they move. Rock debris transported by glacial ice, and deposited either directly or in bodies of glacial melt water, is called glacial drift. Drift is separated into nonstratified drift, or tile, and stratified drift which is sometimes called washed drift. The latter comprises the deposits sorted by the action of melt water.

 

Ex.1.

Найдите в тексте английские соответствия следующим словам и словосочетаниям.

Ø медленно двигающиеся скопления льда

Ø образовываться посредством скопления снега

Ø скорость, ничем не напоминающая скорость воды

Ø являться вопросом …, а не ….

Ø двигаться вниз по склону

Ø следовать (повторять) любым неровностям

Ø двигаться вперёд

Ø всегда, постоянно, во все времена

Ø зависеть от скорости

Ø наступание и отступание ледника

Ø скорость таяния

Ø в добавление к …, кроме

Ø покрывать все возвышенности

Ø подобно рекам, в отличие от рек

Ø фрагменты пород

Ø ледниковые отложения

Ø откладываться непосредственно или в талую воду

Ø сортированные и несортированные ледниковые отложения

 

Ex. 2.


Поделиться:

Дата добавления: 2014-11-13; просмотров: 72; Мы поможем в написании вашей работы!; Нарушение авторских прав





lektsii.com - Лекции.Ком - 2014-2024 год. (0.006 сек.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав
Главная страница Случайная страница Контакты