Способ правового регулирования, характеризующийся наложением обязанности воздерживаться от совершения определенных действий

а) дозволение;

б) обязывание;

в) запрет;

г) принуждение.

4. Стадиями правового регулирования являются:

а) создание нормы права, возникновение субъективных прав и юридических обязанностей, реализация субъективных прав и юридических обязанностей;

б) правотворческая инициатива, обсуждение проекта, принятие нормативно-правового акта;

в) установление фактических обстоятельств дела; установление юридических обстоятельств дела; вынесение решения;

г) возбуждение дела, подготовка к рассмотрению, рассмотрение дела, вынесение решения.

5. Какую роль в механизме правового регулирования выполняют нормативно-правовые акты:

а) разъясняют содержание правовых норм;

б) конкретизируют общие правила поведения применительно к определенным обстоятельствам и конкретным субъектам;

в) претворяют в жизнь правовые предписания;

г) устанавливают, изменяют или отменяют правовые нормы.

6. Равенство субъектов правоотношений характерно для:

а) централизованного метода правового регулирования;

б) метода субординации;

в) диспозитивного метода правового регулирования;

г) императивного метода правового регулирования.

7. К основным элементам механизма правового регулирования относятся:

а) законодательные, судебные, исполнительные органы государства;

б) нормы права, субинституты права, институты права, подотрасли права, отрасли права;

в) объект, субъект, содержание;

г) нормы права; интерпретационные акты, юридические факты, правоотношения, акты применения права и акты реализации права.

8. Укажите фразу, верно выражающую соотношение понятий «правовое регулирование» и «правовое воздействие»:

а) эти понятия тождественные;

б) понятие правовое регулирование включает понятие правовое воздействие;

в) правовое регулирование не является правовым воздействием;

г) правовое регулирование является правовым воздействием, осуществляемым с помощью специальных юридических средств.

9. Укажите способы правового регулирования:

а) обязывание;

б) дозволение;

в) правовая пропаганда;

г) юридическое образование.

д) запрет.

10. Целенаправленное воздействие на поведение людей и общественные отношения с помощью правовых (юридических) средств в целях их упорядочения и прогрессивного развития:

а) правовая пропаганда;

б) социальное регулирование;

в) правовое регулирование;

г) правовое воздействие.

11. Укажите фразу, верно выражающую соотношение понятий «социальное регулирование» и «правовое регулирование»:

а) эти понятия тождественные;

б) понятие "правовое регулирование" включает понятие "социальное регулирование";

в) понятие "социальное регулирование" включает в себя понятие "правовое регулирование";

г) правовое регулирование не является социальным регулированием.

12. Какие виды правового регулирования выделяют:

а) диспозитивное, императивное;

б) индивидуальное, нормативное;

в) общедозволительное, разрешительное;

г) индивидуальное, коллективное.

13. Чем нормативное регулирование отличается от индивидуального регулирования:

а) осуществляется при помощи специальных юридических средств;

б) носит общий характер (распространяется на неограниченное количество лиц, случаев и длительно по своему воздействию);

в) влечет правовые последствия;

г) осуществляется с помощью правовых актов.

14. Какие виды правового воздействия нельзя считать правовым регулированием:

а) воздействие на сознание и поведение людей через средства массовой информации;

б) воздействие на сознание и поведение людей с помощью правовых норм;

в) воздействие на сознание и поведение людей с помощью правоприменительных актов;

г) воздействие на сознание и поведение людей путем пропаганды, агитации;

д) воздействие на сознание и поведение людей путем правового просвещения и обучения.

15. Совокупность общественных отношений, которые по своей природе могут поддаваться нормативно-организационному воздействию и в конкретно-исторических условиях требуют правового регламентирования - это:

а) метод правового регулирования;

б) предмет правового регулирования;

в) механизм правового регулирования;

г) правовое регулирование.

16. Способ правового регулирования, заключающийся в предписании совершить какие-то действия:

а) дозволение;

б) обязывание;

в) запрет;

г) регулирование.

17. Специфика юридического регулирования определенной сферы общественных отношений с помощью различных юридических средств и способов - это:

а) тип правового регулирования;

б) метод правового регулирования;

в) правовой режим;

г) механизм правового регулирования.

18. Возникновение субъективных прав и юридических обязанностей участников правоотношений является:

а) первой стадией правового регулирования;

б) второй стадией правового регулирования;

в) третьей стадией правового регулирования;

г) четвертой стадией правового регулирования;

Тема 14. Правосознание и правовая культура

1. Правосознание представляет собой:

а) совокупность правовых явлений определенного общества, государства или группы государств;

б) совокупность действующих в данном государстве нормативно-правовых актов;

в) совокупность чувств, эмоций, представлений, выражающих отношение людей к праву и правовым явлениям общественной жизни;

г) совокупность средств, приемов, способов, с помощью которых люди получают знания о государственно-правовых явлениях.

2. В зависимости от уровня выделяют следующие виды правосознания:

а) групповое;

б) профессиональное;

в) общественное;

г) научное;

д) обыденное.

3. Структурными элементами правосознания являются:

а) оценочный;

б) волевой;

в) научный;

г) групповой;

д) информационный;

е) массовый.

4. Какой структурный элемент правосознания характеризует правовые установки, психологическую направленность личности, готовность действовать определенным образом в сфере правового регулирования:

а) информационный;

б) оценочный;

в) волевой;

г) профессиональный.

5. Система правовых взглядов и идей, в которых осознаются и оцениваются отношения людей к правовой действительности:

а) правовая психология;

б) судебная медицина;

в) правовая идеология;

г) правовой романтизм.

6. Уровень правосознания, свойственный основной массе членов общества, формирующийся на базе повседневной жизни граждан в сфере правового регулирования:

а) общественный;

б) профессиональный;

в) индивидуальный;

г) обыденный;

д) групповой.

7. Целенаправленная деятельность по трансляции (передаче) правовой культуры, правового опыта, правовых идеалов и механизмов разрешения конфликтов в обществе от одного поколения к другому:

а) правовая культура;

б) правосознание;

в) правовое воспитание;

г) правовой нигилизм;

д) правовая система.

8. Вид правосознания, являющегося совокупностью правовых представлений и чувств тех или иных слоев общества, социальных групп, профессиональных сообществ:

а) индивидуальное;

б) групповое;

в) массовое;

г) общественное.

9. Отрицательное отношение к праву, законам и правовым формам организации общественных отношений:

а) правовая культура;

б) правосознание;

в) правовой романтизм;

г) правовой нигилизм;

д) анархизм.

10. Кто из мыслителей считал, что нормы права, их обязательность и принудительность живут лишь в сознании людей, что право - явление психологическое:

а) И.Кант;

б) Л.И.Петражицкий;

в) К.Маркс;

г) Ж.-Ж.Руссо.

11. Правовая идеология включает в себя:

а) правовые эмоции;

б) представления о праве и правовых явлениях;

в) правовые понятия;

г) чувства людей по отношению к правовым явлениям;

д) правовые теории.

Вид правосознания, которое складывается в ходе специальной подготовки (например, при обучении в юридическом учебном заведении), в процессе осуществления практической юридической деятельности.

а) доктринальное;

б) обыденное;

в) профессиональное;

г) групповое;

д) общественное.

13. Обусловленное всем социальным, духовным, политическим и экономическим строем качественное состояние правовой жизни общества, выражающееся в достигнутом уровне развития правовой деятельности, юридических актов, правосознания и в целом в уровне правового развития субъекта (человека, различных групп, всего населения), а также степени гарантированности государством и гражданским обществом свобод и прав человека - это:

а) правовая система;

б) правовая культура;

в) правовое сознание;

г) правовое отношение;

д) правовое воспитание.

14. Формами правового нигилизма являются:

а) методологический и онтологический;

б) императивный и диспозитивный;

в) теоретический и практический;

15. Функция правосознания, которая состоит в возможности предвидения, предсказания будущего состояния правовой системы:

а) прогностическая;

б) регулятивная;

в) коммуникативная;

г) оценочная.

16. Правовое воспитание отличается от правового обучения:

а) воспитание осуществляется семьей, а обучение специальными учебными заведениями;

б)воспитание влияет в основном на эмоционально-волевую, ценностную, мировоззренческую сторону сознания, а обучение — на когнитивно-рациональную, с целью информационно-ознакомительного воздействия;

в) воспитание осуществляется с помощью убеждения, а обучение с помощью принуждения;

г) правовое воспитание и правовое обучение тождественные понятия.

Тема 15. Правоотношения

1. Полная дееспособность физических лиц в РФ возникает, по общему правилу:

а) с 21 года;

б) с 18 лет;

в) с 16 лет;

г) с 6 лет;

д) с рождения;

е) с момента получения паспорта.

2. Объявление несовершеннолетнего, достигшего 16 лет, полностью дееспособным, если он работает по трудовому договору или с согласия родителей, усыновителей или попечителя занимается предпринимательской деятельностью, называется:

а) ротация;

б) эмансипация;

в) пролонгирование;

г) ратификация

3. Субъективное право – это:

а) структурный элемент правотворчества;

б) структурный элемент системы законодательства;

в) структурный элемент права;

г) структурный элемент правоотношения;

4. Ограничение дееспособности возможно (ст.30 Гражданского кодекса РФ):

а) только по решению суда в случае, если лицо вследствие психического расстройства не понимает значения своих действий;

б) только по решению суда в случае, если лицо не может руководить своими действиями;

в) только по решению суда в случаях злоупотребления спиртными напитками и наркотическими веществами, ставящего в затруднительное материальное положение семью;

г) только по приговору суда в случае, если лицо совершает правонарушение;

5. С какого возраста лицо вправе заключать мелкие бытовые сделки:

а) с 18 лет;

б) с 16 лет;

в) с 14 лет;

г) с 6 лет

6. Предусмотренная правовыми нормами способность нести ответственность за совершенное правонарушение:

а) правосубъектность;

б) правоспособность;

в) дееспособность;

г) деликтоспособность;

д) сделкоспособность

7. Правоспособность физических лиц возникает:

а) с рождения;

б) с момента вступления в брак;

в) с момента заключения трудового договора;

г) с 18 лет;

д) с 16 лет;

е) с 14 лет.

8. С какого возраста лицо является деликтоспособным в уголовном праве (ст.20 УК РФ):

а) с 21 года;

б) с 18 лет;

в) по общему правилу – с 16 лет, а при совершении преступлений, общественная опасность и противоправность которых очевидна и для подростков, достигших четырнадцати лет – с 14 лет

г) с 14 лет;

д) с 12 лет.

9. Предусмотренная правовыми нормами мера должного поведения обязанного субъекта, направленного на удовлетворение интересов и потребностей управомоченного лица и обеспеченная мерами государственного принуждения:

а) субъективное право;

б) юридическая обязанность;

в) юридическая ответственность;

г) правонарушение.

10. Структурными элементами правоотношения являются:

а) нормы права, юридическая практика, правосознание;

б) субъект, объект, субъективная сторона, объективная сторона;

в) субъект, объект, содержание;

г) нормы права, институты права, подотрасли права, отрасли права.

11. Предусмотренная правовыми нормами способность субъекта иметь субъективные права и юридические обязанности:

а) правосубъектность;

б) правоспособность;

в) дееспособность;

г) деликтоспособность;

12. Правосубъектность юридического лица возникает:

а) с момента открытия счета в банке;

б) с момента государственной регистрации;

в) с момента написания Устава;

г) с момента получения печати.

13. Юридический факт – это:

а) конкретное правовое последствие, которое может наступить при невыполнении правовой нормы;

б) предположение о наличии обстоятельства, явно не соответствующего действительности;

в) жизненное обстоятельство, с наступлением которого нормы права связывают возникновение, изменение, прекращение правоотношений;

г)доказательство, свидетельствующее о наличии в действиях правонарушителя состава правонарушения;

14. Признание лица недееспособным возможно (ст.29 Гражданского кодекса РФ):

а) только по решению суда в случаях злоупотребления спиртными напитками и наркотическими веществами, ставящего в затруднительное материальное положение семью;

б) только по решению суда в случае, если лицо не способно иметь субъективные права и юридические обязанности;

в) только по приговору суда в случае, если лицо совершает правонарушение;

г) только по решению суда в случае, если лицо вследствие психического расстройства не может понимать значения своих действий или не может руководить своими действиями;

15. Вид правоотношения, в котором определены обе стороны (конкретному управомоченному субъекту противостоит конкретное обязанное лицо):

а) абсолютное;

б) относительное;

в) гражданско-правовое;

г) охранительное;

д) регулятивное.

16. В зависимости от характера юридической обязанности правоотношения делятся на следующие виды:

а) общерегулятивные, регулятивные, охранительные;

б) относительные и абсолютные правоотношения;

в) частно-правовые и публично-правовые отношения;

г) пассивные и активные правоотношения;

д) двустороннеобязательственные и одностороннеобязательственные правоотношения.

17. К какому виду правоотношений относится правоотношение собственности:

а) абсолютное, гражданско-правовое, частно-правовое, материальное;

б) относительное, конституционно-правовое, публично-правовое, материальное;

в) абсолютное, гражданско-правовое, публично-правовое, процессуальное;

г) относительное, уголовно-правовое, публично-правовое, материальное;

18. По направленности интересов выделяют:

а) относительные и абсолютные правоотношения;

б) двустороннеобязательственные и одностороннеобязательственные правоотношения;

в) частно-правовые и публично-правовые правоотношения;

г) гражданско-правовые, семейно-правовые, трудовые и т.д. правоотношения;

19. По волевому критерию юридические факты подразделяются на:

а) простые и сложные;

б) отрицательные и положительные;

в) события и деяния;

г) правоустанавливающие, правоизменяющие, правопрекращающие.

20. Материальное благо или нематериальная ценность, в целях обладания которыми субъекты вступают в правоотношение:

а) субъект правоотношения:

б) объект правоотношения;

в) субъективное право;

г) юридическая обязанность;

д) юридический факт.

Тема 16. Реализация и применение права

1. Как соотносятся понятия "правоприменение" и "реализация права":

а) эти понятия являются тождественными;

б) реализация права является разновидностью применения права;

в) применение права является деятельностью по реализации правовых норм, осуществляемой компетентным субъектом;

г) применение права направлено на осуществление охранительных норм, а реализация права направлена на осуществление регулятивных норм.

2. К способам реализации права относятся:

а) соблюдение;

б) правонарушение;

в) исполнение;

г) использование;

д) дозволение;

е) принуждение.

3. Какой вид правовых норм реализуется путем соблюдения:

а) обязывающие;

б) дефинитивные;

в) запрещающие;

г) управомочивающие.

4. Стадиями применения права являются:

а) 1.создание правовой нормы; 2.возникновение субъективных прав и юридических обязанностей; 3.реализация субъективных прав и юридических обязанностей;

б) 1. анализ фактических обстоятельств дела, 2.анализ юридических обстоятельств дела, 3. вынесение решения;

в) 1. внесение проекта нормативно-правового акта в компетентный орган; 2. обсуждение проекта нормативно-правового акта; 3. принятие нормативно-правового акта и вступление его в законную силу.

5. Способ реализации права, состоящий в воздержании от совершения определенных действий:

а) соблюдение;

б) исполнение;

в) использование;

г) правонарушение.

6. Какой вид правовых норм реализуется путем исполнения:

а) декларативные

б) запрещающие;

в) коллизионные;

г) обязывающие;

д) управомочивающие.

7. В ст. 6 ГК РФ, предусматривающей, что: «В случаях, когда …(гражданско-правовые) отношения прямо не урегулированы законодательством или соглашением сторон и отсутствует применимый к ним обычай делового оборота, к таким отношениям, если это не противоречит их существу, применяется гражданское законодательство, регулирующее сходные отношения…», содержится указание на:

а) аналогию закона;

б) аналогию права;

в) толкование права;

г) применение права.

8. Каким видом акта применения права является обвинительный приговор суда по уголовному делу:

а) регулятивным основным правоприменительным актом;

б) охранительным вспомогательным правоприменительным актом;

в) регулятивным вспомогательным правоприменительным актом;

г) охранительным основным правоприменительным актом.

9. Качественная юридическая оценка совокупности фактических обстоятельств дела путем отнесения данных обстоятельств к конкретной норме права - это:

а) применение права;

б) соблюдение;

в) использование;

г) юридическая квалификация;

д) интерпретация права;

е) анализ фактических обстоятельств дела.

10. Путем использования реализуются:

а) обязывающие правовые нормы;

б) охранительные правовые нормы;

в) запрещающие правовые нормы;

г) управомочивающие правовые нормы.

11. Осуществление правовых норм, воплощение их в жизнь в правомерном поведении субъектов права - это:

а) применение права;

б) толкование права;

в) реализация права;

г) правонарушение;

д) правовое регулирование.

12. Каким способом будет реализовываться следующая норма, содержащаяся в ч.3 ст.38 Конституции РФ: "Трудоспособные дети, достигшие 18 лет, должны заботиться о нетрудоспособных родителях".

а) путем использования;

б) путем исполнения;

в) путем соблюдения.

13. Каким способом будет реализовываться следующая норма, содержащаяся в ст.33 Конституции РФ: "Граждане Российской Федерации имеют право обращаться лично, а также направлять индивидуальные и коллективные обращения в государственные органы и органы местного самоуправления".

а) путем использования;

б) путем исполнения;

в) путем соблюдения.

14. Каким способом будет реализовываться следующая норма, содержащаяся в ч.2 ст.29 Конституции РФ: "Не допускаются пропаганда или агитация, возбуждающие социальную, расовую, национальную или религиозную ненависть и вражду. Запрещается пропаганда социального, расового, национального, религиозного или языкового превосходства".

а) путем использования;

б) путем исполнения;

в) путем соблюдения.

15. Властная деятельность компетентных органов и лиц по подготовке и принятию индивидуального решения по юридическому делу на основе юридических фактов и конкретных правовых норм - это:

а) правотворчество;

б) правоприменение;

в) правореализация;

г) толкование права.

16. Какие части выделяются в правоприменительном акте:

а) общая;

б) описательная;

в) особенная;

г) мотивировочная;

д) вступительная;

е) основная;

ж) заключительная;

з) вводная;

и) резолютивная;

к) факультативная.

17. Часть правоприменительного акта, содержащая сведения о фактических обстоятельствах дела:

а) вводная;

б) описательная;

в) мотивировочная;

г) резолютивная.

18. Отсутствие правовой нормы, необходимой для регулирования общественного отношения, входящего в предмет правового регулирования:

а) недостаток;

б) проблема;

в) пробел;

г) ошибка;

д) упущение.

19. В каких отраслях права не допускается аналогия закона и аналогия права:

а) в гражданском праве;

б) в уголовном праве;

в) в семейном праве;

г) в трудовом праве.

20. К видам правоприменительных процессов относятся:

а) арбитражный;

б) интерпретационный;

в) уголовный;

г) административный;

д) законодательный;

е) гражданский.

Тема 17. Толкование права

1. В чем отличие актов официального толкования от нормативно-правовых актов:

а) носят обязательный характер;

б) являются элементами механизма правового регулирования;

в) являются правовыми актами;

г) не создают новых норм, а интерпретируют смысл уже существующих.

2. Какие виды толкования норм права выделяют в зависимости от субъекта толкования:

а) буквальное;

б) официальное;

в) специально-юридическое;

г) систематическое;

д) неофициальное;

е) ограничительное;

ж) расширительное.

3. К способам толкования права относятся:

а) телеологический;

б) логический;

в) прагматический;

г) историко-политический;

д) специально-юридический;

е) методологический.

4. Интеллектуально-волевая деятельность субъектов права, направленная на установление подлинного содержания правовых актов в целях их реализации и совершенствования:

а) юридическая квалификация;

б) реализация права;

в) толкование права;

г) применение права;

д) правотворчество.

5. Способ толкования правовых норм, при котором для уяснения смысла нормы анализируются социально-политическая, экономическая, культурная и иная обстановка в стране на момент создания правовых норм:

а) грамматический;

б) логический;

в) систематический;

г) историко-политический;

д) специально-юридический;

е) телеологический;

ж) функциональный.

6. Способ толкования правовых норм, при котором смысл правовой нормы устанавливается с учетом целей ее издания:

а) систематический;

б) логический;

в) телеологический;

г) специально-юридический;

д) историко-политический;

е) грамматический;

ж) функциональный.

7. Процесс доведения смысла нормы права до сознания других субъектов права:

а) квалификация;

б) уяснение;

в) понимание;

г) разъяснение;

д) трактовка;

е) объяснение.

8. К официальному толкованию правовых норм относятся:

а) правоприменительное толкование;

б) доктринальное толкование;

в) легальное толкование;

г) профессиональное толкование;

д) обыденное толкование;

е) аутентическое толкование.

9. Толкование правовых норм, которое осуществляется самим создателем правовой нормы:

а) неофициальное толкование;

б) легальное толкование;

в) буквальное толкование;

г) аутентическое толкование;

д) обыденное толкование;

е) профессиональное толкование.

10. К какому виду толкования относится разъяснение смысла норм уголовного права, содержащееся в комментарии к Уголовному кодексу РФ, подготовленном под руководством к.ю.н. В.М. Лебедева:

а) к официальному толкованию;

б) к легальному толкованию;

в) к доктринальному толкованию;

г) к аутентическому толкованию;

д) к обыденному толкованию;

е) к профессиональному толкованию.

11. К какому виду толкования относится разъяснение норм права, содержащееся в Постановлениях Пленума Верховного Суда РФ и Постановлениях Пленума Высшего Арбитражного Суда РФ:

а) к неофициальному толкованию;

б) к легальному толкованию;

в) к доктринальному толкованию;

г) к аутентическому толкованию;

д) к обыденному толкованию;

е) к профессиональному толкованию.

12. Какие виды толкования норм права выделяют по объему:

а) систематическое, грамматическое, логическое, специально-юридическое, историко-политическое;

б) буквальное (адекватное), распространительное, ограничительное;

в) официальное и неофициальное.

г) статическое и динамическое.

13. Каким видом правовых актов являются Постановления Конституционного суда РФ:

а) нормативно-правовым актом;

б) правоприменительным актом;

в) интерпретационным актом;

г) актом реализации права.

14. Как, по мнению профессора С.С.Алексеева, называются предписания общего характера, содержащиеся в интерпретационных актах:

а) нормы права;

б) образцы права;

в) субъективные права;

г) правоположения.

15. Какие функции выполняет толкование норм права:

а) конкретизационную;

б) негативную;

в) познавательную;

г) регламентирующую;

д) сигнализаторскую;

е) эвристическую;

ж) правообеспечительную.

16. Функция толкования нормативно-правовых актов, которая позволяет обнаружить их недостатки технического и юридического характера:

а) познавательная;

б) регламентирующая;

в) правообеспечительная.

г) сигнализаторская;

д) конкретизационная.

17. Вид толкования правовых норм, при котором содержание нормы права оказывается шире ее текстуального выражения:

а) адекватное;

б) ограничительное;

в) распространительное.

18. Разъяснение смысла правовых норм, имеющее общее значение:

а) нормативное толкование;

б) буквальное толкование;

в) казуальное толкование;

г) профессиональное толкование.

19. В чем особенность нормативного толкования нормативно-правовых актов?

а) результаты нормативного толкования распространяют свое действие на неограниченное количество лиц;

б) результаты нормативного толкования содержатся в нормативно-правовых актах;

в) результаты нормативного толкования распространяют свое действие на неограниченное количество сходных случаев;

г) результаты нормативного толкования являются источником права.

20. Разъяснение смысла правовой нормы, обязательное только для конкретного случая:

а) нормативное толкование;

б) легальное толкование;

в) казуальное толкование;

г) профессиональное толкование.

Тема 18.Правовое поведение и юридическая ответственность

1. Социально значимое осознанное поведение индивидуальных или коллективных субъектов, урегулированное нормами права и влекущее за собой юридические последствия:

а) правомерное поведение;

б) неправомерное поведение;

в) правовое поведение;

г) неправовое поведение.

д) объективно-противоправное поведение.

2. Вид правового поведения, при котором управомоченный субъект обладает субъективным правом, действует в его пределах, но наносит какой-либо ущерб правам других лиц или обществу в целом:

а) правомерное поведение;

б) неправомерное поведение;

в) злоупотребление правом;

г) объективно-противоправное поведение.

3. Как соотносятся понятия "правовое поведение" и "правомерное поведение":

а) это тождественные понятия;

б) правовое поведение является разновидностью правомерного поведения;

в) правомерное поведение является разновидностью правового поведения.

4. Массовое по масштабам социально полезное осознанное поведение людей и организаций, соответствующее правовым нормам, гарантируемое государством, влекущее положительные юридические последствия:

а) правовое поведение;

б) правомерное поведение;

в) правонарушение;

г) злоупотребление правом.

5. В зависимости от мотивов поведения выделяют следующие виды правомерного поведения:

а) действие и бездействие;

б) исполнение, использование, соблюдение;

в) индивидуальное и коллективное;

г) социально-активное, законопослушное, привычное, конформистское, маргинальное.

6. Какие виды правомерного поведения выделяются в зависимости от способов реализации права:

а) социально-активное, законопослушное, привычное, конформистское, маргинальное;

б) действие и бездействие;

в) исполнение, использование, соблюдение;

г) индивидуальное и коллективное.

7. Вид правомерного поведения, при котором субъект поступает в соответствии с требованиями правовых норм, стремясь приспособиться к окружающим, быть "как все":

а) социально-активное;

б) законопослушное;

в) привычное;

г) конформистское;

д) маргинальное.

8. Вид поведения, при котором субъект поступает правомерно из-за страха перед наказанием:

а) социально-активное;

б) законопослушное;

в) привычное;

г) конформистское;

д) маргинальное.

9. Совокупность объективных и субъективных признаков, необходимых и достаточных для характеристики деяния как правонарушения:

а) правовое поведение;

б) юридическая квалификация;

в) состав правонарушения;

г) юридический состав.

10. Элементами состава правонарушения являются:

а) объект, субъект, содержание;

б) объект, субъект, объективная сторона, субъективная сторона;

в) фактические обстоятельства дела, норма права, правоприменительный акт;

г) норма права, акт официального толкования, юридический факт, правоотношение, акт применения права.

11. Совокупность признаков, характеризующих внешне выраженное деяние, его общественно вредные последствия и необходимую причинную связь между ними, составляют:

а) объект правонарушения;

б) субъект правонарушения;

в) объективную сторону правонарушения;

г) субъективную сторону правонарушения.

12. Совокупность признаков, характеризующих психическое отношение правонарушителя к его деянию и общественно вредным последствиям, составляют:

а) объект правонарушения;

б) субъект правонарушения;

в) объективную сторону правонарушения;

г) субъективную сторону правонарушения.

13. Положительное отношение лица к совершаемым им поступкам, обусловленное пониманием важности своих действий для общества, стремлением и желанием выполнить их как можно лучше, эффективнее, быстрее:

а) ретроспективная юридическая ответственность;

б) проспективная юридическая ответственность;

в) негативная юридическая ответственность.

14. Применение к правонарушителю предусмотренных санкцией юридической нормы мер государственного принуждения, выражающихся в форме лишений личного, организационного либо имущественного характера:

а) юридическая ответственность;

б) социальная ответственность;

в) юридическая обязанность;

г) государственное принуждение.

15. Наиболее суровым видом юридической ответственности является:

а) конституционно-правовая ответственность;

б) уголовно-правовая ответственность;

в) гражданско-правовая ответственность;

г) административно-правовая ответственность;

д) дисциплинарная ответственность;

е) материальная ответственность.

16. Процессуальным юридическим основанием привлечения к юридической ответственности является:

а) норма права, предусматривающая юридическую ответственность;

б) наличие в деянии правонарушителя всех признаков состава правонарушения;

в) правоприменительный акт, предусматривающий конкретный вид и меру государственного принуждения за совершенное правонарушение.

17. Принцип юридической ответственности, означающий то, что привлекать к ней могут только компетентные органы в строго установленном законом порядке и на предусмотренных законом основаниях:

а) принцип целесообразности;

б) принцип справедливости;

в) принцип ответственности за вину;

г) принцип законности;

д) принцип неотвратимости наступления;

е) принцип индивидуализации наказания;

ж) принцип недопустимости удвоения наказания.

18. Направление воздействия юридической ответственности на сознание правонарушителя, заключающееся в "устрашении", доказательстве неизбежности наказания и тем самым в предупреждении новых правонарушений:

а) карательная функция;

б) правовосстановительная функция;

в) общепревентивная функция;

г) частнопревентивная функция;

д) воспитательная функция

19. Меры государственного принуждения, суть которых заключается в том, что в указанных в законе случаях государство применяет принудительные меры в целях восстановления нарушенного права (например, принудительное изъятие имущества из чужого незаконного владения (виндикация), принудительное взыскание алиментов на содержание детей и т.д):

а) юридическая ответственность;

б) меры защиты субъективных прав;

в) принудительные меры воспитательного характера;

г) меры пресечения;

д) принудительные меры медицинского характера;

20. Мера государственного принуждения, применяемая в случаях стихийных бедствий, аварий, эпидемий, эпизоотий и при иных обстоятельствах, носящих чрезвычайный характер, состоящая в изъятии имущества у собственника в интересах общества по решению государственных органов в порядке и на условиях, установленных законом, с выплатой ему стоимости имущества:

а) меры пресечения;

б) юридическая ответственность;

в) конфискация;

г) реквизиция;

д) меры защиты субъективных прав.

ЛИТЕРАТУРА

1. Алексеев С.С. Восхождение к праву. М., 2000.
2. Алексеев С.С. Государство и право. Начальный курс. М., 1998.
3. Алексеев С.С. Общая теория права. - М.: Юридическая литература, 1981. Т. 1.; М.: Юридическая литература, 1982. Т. 2.
4. Алексеев С.С. Право: азбука – теория – философия: Опыт комплексного исследования. М., 1999.
5. Бабаев В.К., Баранов В.М., Толстик В.А. Теория государства и права в схемах и определениях. М.: "Юристъ", 2003.
6. Венгеров А.Б. Теория государства и права. М.: "Омега", 2005.
7. Комаров С.А. Теория государства и права. С.-Петербург: "Питер", 2004.
8. Лазарев В.В. Общая теория права и государства. М.: "Юристъ", 2005.
9. Лазарев В.В., Липень С.В. Теория государства и права. М.:"Спарк", 2001.
10. Малько А.В. Теория государства и права в вопросах и ответах: учебно-методическое пособие. М.: "Юристъ", 2005.
11. Общая теория государства и права. Академический курс в 3-х томах / Под ред. М.Н. Марченко. М.: "Зерцало", 2002.
12. Пиголкин А.С. Теория государства и права.М.: "Юрайт-Издат", 2005.
13. Поляков А.В. Общая теория права. С.-Петербург: "Юридический центр Пресс", 2004.
14. Сырых В.М. Теория государства и права. М.: "Юстицинформ". 2005
15. Теория государства и права / Под ред. В.Д. Перевалова. М.:"Норма", 2004.
16. Теория государства и права / Под ред. В.М. Корельского, В.Д. Перевалова. М., 2003.
17. Теория государства и права. Курс лекций / Под ред. Н.И. Матузова, А.В. Малько. М.: "Юристъ", 2004.
18. Черданцев А.Ф. Теория государства и права. М.: "Юристъ", 2003.

СОДЕРЖАНИЕ

ВВЕДЕНИЕ Ошибка! Закладка не определена.

ТЕСТЫ 48

РАЗДЕЛ I. ВВОДНЫЙ. 48

Тема 1. Введение в теорию государства и права. 48

РАЗДЕЛ II. ГОСУДАРСТВОВЕДЕНИЕ. 51

Тема 2. Происхождение государства. 51

Тема 3. Понятие и сущность государства. 55

Тема 4. Механизм государства. 60

Тема 5. Функции государства. 66

Тема 6. Форма государства. 69

Тема 7. Политическая система общества. 73

РАЗДЕЛ III. ПРАВОВЕДЕНИЕ. 77

Тема 8. Понятие, сущность, функции права. 77

Тема 9. Нормы права. 81

Тема 10. Источники права. Правовые системы современности. 84

Тема 11. Правотворчество и юридическая техника. 88

Тема 12. Система права и система законодательства. 93

Тема 13. Правовое регулирование. 96

Тема 14. Правосознание и правовая культура. 100

Тема 15. Правоотношения. 103

Тема 16. Реализация и применение права. 108

Тема 17. Толкование права. 112

Тема 18. Правовое поведение и юридическая ответственность. 117

ОТВЕТЫ 122

ЛИТЕРАТУРА……..…………………………………………………………….Ошибка! Закладка не определена.