Студопедия

КАТЕГОРИИ:

АстрономияБиологияГеографияДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника


Основні вимоги до знань, умінь і навичок студентів. При вивченні даної теми студенти повинні брати до уваги:




При вивченні даної теми студенти повинні брати до уваги:

· фундаментальність проблеми буття у філософії, її визначальний статус для подальших філософських рефлексій.

· поняття буття та його філософське розуміння грають велику роль у змісті тієї чи іншої наукової картини світу. Будь-яка наука ставить питання про реальність, яку вона вивчає тобто, питання про те, як вона розуміє буття.

· фундаментальну важливість визначення буття для категоріального визначення буття людини.

 

Ключові терміни і поняття з теми:буття, існування, реальність, монізм, дійсність, мікро-, макро- та мегапроцеси, наукова картина світу, антропний принцип, інтенція.

Контрольні запитання

1. Що таке філософська категорія?

2. Що таке метафізика?

3. В чому полягає філософський зміст і життєвий сенс поняття «буття»?

4. Яке значення має ідея небуття для філософського осмислення світу й людини? В яких формах стверджувалася вона в культурі?

5. Як співвідносяться «буття» і «матерія»?

6. Дайте визначення матерії і назвіть основні рівні її організації та форми руху матерії.

7. Що таке простір і час? Чи змінилось їх соціально-історичне тлу­мачення в XX ст.?

8. Яку роль відіграють простір і час у світосприйнятті й світоро­зумінні, а також у процесі життєвого самовизначення людини?

9. Як співвідносяться за своїм змістом поняття «рух», «розвиток», «прогрес»?

10. Що нового дає сучасна наука для розуміння процесу розвитку?

11. Якими є головні ознаки феномена нелінійності? Що являє собою нелінійне мислення?

12. Як можна аргументувати або спростувати думку про те, що лю­дина є космічним феноменом?

13. Доберіть аргументи на користь або на спростування імперати­ву космічного статусу людини: «Людина повинна гідно її відпо­відально здійснювати себе перед лицем земної природи й Всесві­ту, уособлюваного можливими формами позаземного Розуму».

 

Навчальні завдання

Завдання 1. Фундаментальне значення проблеми буття для філософії.

Прочитайте уважно два наступні уривки, виділіть у них аспекти фундаментальності та людиновимірності проблеми буття.

"Буття далі, ніж будь-яке суще, і все ж ближче людині, ніж будь-яке суще, чи то камінь, чи тварина, витвір мистецтва, машина, ангел чи Бог. Буття − це найближче. Однак близьке залишається для людини найбільш далеким".

(М.Хайдеггер)

"Рефлектуючи буття людини, я відразу виявляюся тим, хто рефлектує своє вчасне буття. Унікальність становища полягає якраз в тому, що „буття" − це моє буття".

(Р.М.Цанер)

Спробуйте з'ясувати, в якому сенсі буття виявляється найближчим для людини, а в якому − найбільш далеким. Чому саме відношення до буття постає найважливішим для людини? Чи можна говорити про буття безвідносно до людини?


Поделиться:

Дата добавления: 2015-02-10; просмотров: 97; Мы поможем в написании вашей работы!; Нарушение авторских прав





lektsii.com - Лекции.Ком - 2014-2024 год. (0.008 сек.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав
Главная страница Случайная страница Контакты