Студопедия

КАТЕГОРИИ:

АстрономияБиологияГеографияДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника


АНКЕТА №2 (РЕПРЕСИРОВАННЫХ)




Уважаемый товарищ!

…………… средняя школа обращается к Вам с просьбой ознакомиться с вопросами анкеты и ответить на них. Ваши ответы окажут неоценимую помощь в восстановлении исторической правды и справедливости. Результаты данного опроса составят самостоятельный архив по истории необоснованных репрессий в советское время и будут использованы в научной работе.

Заранее благодарим Вас за участие в исследовании.

Инструкция к заполнению анкеты.

Ответы даются в произвольной свободной форме на любых чистых листах бумаги.

Текст пишется на одной стороне развернутого листа (слева оставляются поля 2-3 см).

Размеры Вашего ответа не ограничиваются. Для нас важны все подробности, которые хранятся в памяти. Вопрос переписывать не обязательно. Можно указать его номер перед Вашим ответом. Прежде всего, позвольте задать Вам ряд вопросов о Вашей жизни до рокового события (ареста).

1.Где проживали до ареста?

2.Чем занимались? (образование, профессия, должность, место работы).

3.Какие происходившие в стране события Вам запомнились или Вы сами в них участвовали?

4.Как оценивали происходящие вокруг Вас события?

Далее просим Вас ответить на вопросы, касающиеся неприятных для Вас событий ареста, следствия и суда.

5.Когда и при каких обстоятельствах Вы были арестованы?

6.Как проходили следствие и суд (действия и поведение следственных и судебных органов власти, Ваше поведение)?

7.Где и сколько времени находились в период следствия?

8.Какие порядки существовали в следственном изоляторе? Какие случаи запомнились?

9.Какие обвинения были Вам предъявлены и какой вынесен приговор?

10.Как отразился Ваш арест на положении семьи, родственников и друзей?

Следующая группа вопросов относится к периоду отбывания наказания.

11.Где отбывали наказание (название, местонахождение, основное назначение)?

12.Как выглядел лагерь (жилые помещения, административные здания, столовая, строительный материал, окрестные места)?

13.Какой преобладал контингент заключенных?

14.Как осуществлялась связь с внешним миром (семьей, родственниками, жителями окрестных мест)?

15.Какие существовали в лагере (тюрьме) порядки в организации труда, дисциплины, жизни?

16.Какие наказания применялись за нарушение внутреннего режима?

17.Кто из заключенных, охранников запомнился больше всего и почему?

18.Какие наиболее трагичные, и светлые случаи из лагерной жизни помните?

19.Пытались ли Вы добиться освобождения?

Следующая группа вопросов относится к периоду освобождения.

20.Когда и при каких обстоятельствах Вы были освобождены?

21.Где и как обустроились после освобождения?

22.Как повлияло отбывание наказания на Вашу дальнейшую судьбу?

23.Как относились к Вашему прошлому знакомые, родственники, сослуживцы?

24.Изменилось ли что в Вашей жизни в период хрущевской оттепели?

25.Какие события в стране реально изменили Ваше положение?

И в заключение, пожалуйста, сообщите некоторые сведения о себе (см. вопросы паспортички). Благодарим Вас за Ваши воспоминания!



Поделиться:

Дата добавления: 2015-04-04; просмотров: 68; Мы поможем в написании вашей работы!; Нарушение авторских прав





lektsii.com - Лекции.Ком - 2014-2024 год. (0.005 сек.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав
Главная страница Случайная страница Контакты