Студопедия

КАТЕГОРИИ:

АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника



ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ № 6 (2 часа)

Читайте также:
  1. Внеклассное занятие.
  2. Второе занятие с биокомпьютером
  3. Глава 10. Практическое моделирование социальных и экономических систем.
  4. Гомоферментативное и гетероферментативное молочнокислое брожение. Их возбудители. Практическое применение.
  5. ГРУППОВОЕ ЗАНЯТИЕ
  6. Е ЗАНЯТИЕ
  7. Е ЗАНЯТИЕ
  8. Е ЗАНЯТИЕ
  9. Е занятие РАБОТА С ЧАКРАМИ
  10. Задания для текущей самостоятельной работы по теме 7 (1,5 часа)

ТЕМА: РАСЦВЕТ РЕАЛИЗМА,

ПОЭТИКА РЕАЛИСТИЧЕСКОЙ ЛИТЕРАТУРЫ.

СОДЕРЖАНИЕ: ТВОРЧЕСТВО Н.С. ЛЕСКОВА

 

План

1. Специфика лесковского реализма:

(1) Традиции национальной литературы в художественном методе и стиле Н.С. Лескова;

(2) Связь сказовых приемов в лесковской прозе с реалистическим методом писателя.

2. Жанровая принадлежность «Очарованного странника»:

(1) Кольцевая композиция;

(2) Признаки сказа;

(3) Признаки повести;

(4) Житийные составляющие.

3. Структурно-композиционная специфика повести:

(1) Композиционные признаки сказа;

(2) Структура «житийной иконы» как композиционная основа повести «Очарованный странник»;

(3) Принцип «нитки жемчуга» как композиционная основа повести;

(4) Структурная и символическая функция образа дороги;

4. Система персон.ажей и средства создания образа-персонажа:

(1) Иван СеверьянычФлягин как ядро системы-персонажей: Флягин как рассказчик; Флягин как персонаж; Флягин как выразитель лесковской концепции русского праведника, противоречивость характера (праведник и служитель дьявола); значение эпитета «очарованный»; фольклорная основа образа-персонажа (Флягин - богатырь). Проанализируйте портрет, речевую характеристику персонажа;

(2)Периферия системы персонажей: герои эпизодов, о которых рассказывает Флягин.

(3) Роль второстепенных персонажей при создании образа главного героя.

5. Значение повести Лескова «Очарованный странник» для русской литературы.

 

Литература

Основная литература

1) История русской литературы XIX в.70-90-е годы :Учебник/Под ред. В.Н.Аношкиной — М., 2006.

 

Дополнительная литература

1) Видуэцкая И.П. Творчество Н.С.Лескова в контексте русской литературы XIX века // Вопросы литературы. М., 1981. № 2.

2) Горелов А.А. Н.С.Лесков и народная культура. Л., 1988

3) Дыханова Б.С. «Запечатленный ангел» и «Очарованный странник» Н.С.Лескова. М., 1980.

 

 

ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ № 7 (2 часа)

ТЕМА: РАСЦВЕТ РЕАЛИЗМА, ПОЭТИКА РЕАЛИСТИЧЕСКОЙ ЛИТЕРАТУРЫ. СОДЕРЖАНИЕ: ТВОРЧЕСТВО М.Е. САЛТЫКОВА-ЩЕДРИНА.

РОМАН «ГОСПОДА ГОЛОВЛЕВЫ»

 

План

1.Жанровая специфика романа:

Обратитесь к специальным справочникам и уточните значение словосочетания «семейная хроника». Есть ли признаки этого жанра в романе Салтыкова-Щедрина?



Композиционная структура романа.

Вспомните библейскую притчу о блудном сыне и проанализируйте ее влияние на текст Салтыкова-Щедрина.

Мир Головлевых - перевернутый мир.

Проанализируйте название глав романа, обратите внимание на образы отца и матери; как реализуются в романе мотивы «смерть» и «рождение»?


Дата добавления: 2015-04-04; просмотров: 9; Нарушение авторских прав


<== предыдущая лекция | следующая лекция ==>
Выбор Раскольникова | Система персонажей.
lektsii.com - Лекции.Ком - 2014-2018 год. (0.007 сек.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав
Главная страница Случайная страница Контакты