КАТЕГОРИИ:
АстрономияБиологияГеографияДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника
Справочные издания
27. Краткий педагогический словарь [Текст]: учебное справочное пособие / Г.А. Андреева, Г.С. Вяликова, И.А. Тютькова. – М.: В. Секачев, 2007. – 181 с.
28. Полонский В.М. Словарь по образованию и педагогике [Текст] / В.М. Полонский. – М.: Высшая школа, 2004. – 512 с.
29. Российская педагогическая энциклопедия [Текст]. В 2-х т. – М.: Большая российская энциклопедия., 1993 – Т. 1. – 608 с; Т. 2. – М., 1999. – 672с.
30. Справочник руководителя и учителя начальной школы [Текст]. – Тула: Родничок. – 831 с.
Самостоятельная работа студентов,
ее содержание, объем в часах и формы контроля
| № темы | Наименование основных вопросов. | Номера учебных и методических пособий | часы | Формы контроля |
| 1. | Воспитание в структуре педагогического процесса начальной школы. | 1, с. 171 – 176; 3, с. 6 – 13; 4, с. 242 – 248; 11, с. 8 – 23; 21, с. 15 – 20. | Тест | |
| 2. | Характеристика традиционных принципов воспитания. | 3, с. 33 – 38; 4, с. 255 – 259; 12, с. 31 – 36; 17, с. 103 – 117. | Проверка конспекта, тест | |
| 3. | Цель и задачи воспитания младших школьников | 3, с. 22 – 24; 4, с. 84 – 91. | Тест | |
| 4. | Формирование базовой культуры личности младшего школьника. | 11, с. 57 – 65; 16, с. 104 – 121; 17, с. 225 – 231. | Опрос на семинарских занятиях | |
| 5. | Методы, формы и средства организации воспитательного процесса в начальной школе. | 2, с. 301 – 325; 4, с. 266 – 292; 8, с. 69 – 84; 11, с. 67 – 73, 185 – 188. | Опрос на семинарском занятии | |
| 6. | Коллектив как объект и субъект воспитания. Детские организации. | 2, с. 326 – 345; 11, с. 75 – 81; 12, с. 106 – 127; 16, с. 186 – 190; 18, с. 152 – 167. | Блиц- опрос на лекции | |
| 7. | Воспитательная система школы. | 1, с. 230 – 235; 9, с. 247 – 261; 17, с. 355 – 362. | Проверка конспекта, тест | |
| 8. | Функции и основные направления деятельности классного руководителя в начальной школе. | 2, с. 346 – 371; 13, с. 5 – 12; 17, с. 289 – 297. | Опрос на практическом занятии | |
| 9. | Семья и ее роль в формировании личности младшего школьника. | 11, с. 82 – 100; 18, с. 215 – 227; | Опрос на семинарском занятии, проверка конспекта, тест | |
| 10. | Диагностика воспитательной деятельности в начальной школе. | 3, с. 77 – 84; 4, с. 371 – 374; 13, с. 35 – 49; 24, с. 10 – 29. | Опрос на л/п занятии. Проверка диагностических программ и сводных карт воспитанности учащихся. | |
| 11. | Планирование воспитательной работы классным руководителем. | 2, с. 366 – 371; 20, с. 100 – 109; 22, с. 110 – 118; 26, с. 106 – 123. | Опрос на л/п занятии | |
| Методика подготовки и проведения различных форм воспитательной работы с младшими школьниками. | 2, с. 372 – 397; 11, с. 114 – 117; 22, с. 118 – 121. | Проверка планов-конспектов |
График аудиторных занятий и самостоятельной работы студентов
(4 семестр)
| Наименование работ | Недели семестра | |||||||||||||||||
| Лекции | х | х | х | х | х | х | х | х | х | |||||||||
| Семинарские занятия | х | х | х | х | х | х | ||||||||||||
| Лабораторные работы | х | х | х | |||||||||||||||
| Самостоятельная работа |
Протокол согласования рабочей программы
Дата добавления: 2015-04-11; просмотров: 85; Мы поможем в написании вашей работы!; Нарушение авторских прав |