Методические рекомендации. Повторите материалы лекции на тему «Содержание и источники воспитания младших школьников и изучите предложенную к занятию литературу

Повторите материалы лекции на тему «Содержание и источники воспитания младших школьников и изучите предложенную к занятию литературу. Продолжите таблицу, оформленную к семинарскому занятию № 2. Подготовьте ответы на поставленные вопросы с учетом современной социальной ситуации. Постарайтесь ответить, какая существует взаимосвязь между рассматриваемыми компонентами базовой культуры личности младшего школьника.

Основная литература

1. Петрова, Л.И. Воспитание младшего школьника [Текст]: учебно-методическое пособие / Л.И.Петрова. – Ростов н/Д: Феникс, 2008. – С. 52 – 57.

Дополнительная литература

2. Бабенкова, Е.А., Охрименко, Л.Е. Научим ребенка заботиться о своем здоровье [Текст] / Е.А. Бабенкова, Л.Е. Охрименко // Начальная школа: плюс, минус . –1999. – № 6. – С. 29 – 33.

3. Бутова, С.В. Формирование навыков здорового образа жизни [Текст] / С.В. Бутова // Начальная школа: плюс, минус . –2002. – № 10. – С. 46 – 51.

4. Головнева, Е.В. Теория и методика воспитания [Текст]: учебное пособие / Е.В. Головнева. – М.: Высшая школа, 2006. – С. 60 – 61.

5. Коджаспирова, Г.М. Педагогика в схемах, таблицах и опорных конспектах [Текст]: практикум и методические материалы / Г.М. Коджаспирова. – М.: Айрис-пресс, 2006. – С. 111 – 121.

6. Новолодская, Е.Г. Организация валеологической деятельности младших школьников [Текст] / Е.Г. Новолодская // Начальная школа: плюс, минус . –2002. – № 11. – С. 27 – 35.

7. Степанова, О.А. Игровые оздоровительные технологии в начальной школе [Текст] / О.А. Степанова // Начальная школа: плюс, минус . –2002. – № 12. – С. 27 – 35.

8. Титов, В.А. Педагогика начальной школы [Текст]: конспект лекций / В.А. Титов. – М.: Приор-издат, 2003. – С. 161 – 173.

9. Царева, Л.П. Гигиеническое обучение и воспитание в начальной школе [Текст] / Л.П. Царева // Начальная школа: плюс, минус . –2002. – № 10. – С. 52 – 56.

Семинарское занятие № 4

Тема: Воспитание культуры межнационального общения в начальной школе

Цель:раскрыть цель, задачи, формы, методы и средства воспитания культуры межнационального общения у младших школьников.

Вопросы для обсуждения

1. Актуальность воспитания культуры мира и ненасилия.

2. Цель и задачи воспитания культуры межнационального общения в начальной школе.

3. Формы, методы и средства патриотического и интернационального воспитания младших школьников. Воспитание толерантности.

Методические рекомендации

При подготовке ответа на первый вопрос изучите текст источников № 1 и № 2, используйте также материалы периодической печати и телевизионных передач. Выскажите свое мнение на существующие в этой области проблемы.

По второму и третьему вопросам проработайте материал источников №№ 2 –5. Воспользуйтесь приведенным ниже справочным материалом.