КАТЕГОРИИ:
АстрономияБиологияГеографияДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника
|
ЭТАПЫ РЕШЕНИЯ МЫСЛИТЕЛЬНОЙ ЗАДАЧИ. ⇐ ПредыдущаяСтр 3 из 3 ЭТАП 1: нахождение задачи и ее формулирование. Осознание проблемной ситуации - важный этап мыслительного процесса. Умение увидеть проблему, поставить вопрос - первый признак мыслящего человека. Проблемная ситуация характеризуется наличием противоречия /известно-неизвестно, понятно-непонятно и т. д. /. Проблемная ситуация рождает вопрос /акт субъективный/. С формированием вопроса в проблемной ситуации и начинается процесс решения задачи. ЭТАП 2: выдвижение и анализ гипотез. Гипотеза - один из возможных путей решения сформулированного вопроса в проблемной ситуации. Гипотеза может быть одна или несколько. ЭТАП 3: решение мыслительной задачи. Это этап проверки гипотез, поиска правильной гипотезы и, следовательно, правильного решения. ЭТАП 4: проверка решения задачи. Здесь соотносится условие задачи, ее вопрос и результат.
Рассматривая решение задачи как мыслительный процесс, очень важно иметь в виду, что решение задачи зависит от уровня развития мышления человека и его отношения к совершаемой при этом деятельности.
ЛОГИЧЕСКИЕ ФОРМЫ МЫСЛИ /изучаются наукой логикой/. 1. суждения 2. умозаключения 3. понятия
СУЖДЕНИЕ Это высказывание относительно предмета или явления, содержащее определенную мысль /утверждения, сомнения и т. д. /
УМОЗАКЛЮЧЕНИЯ Форма мысли, в которой из некоторых исходных суждений получается новое.
|