Тренинг по профилактике асоциального поведения-.

ЗАНЯТИЕ 6

Цель: развитие навыков, позволяющих отказаться от предложе­ния попробовать наркотики или токсические вещества, знакомство с правовой ответственностью за хранение, распространение и при­менение наркотических и психотропных средств.

Необходимые материалы: бумага, ручки.

ОБСУЖДЕНИЕ В ГРУППЕ «НАСТРОЕНИЕ»

Цель Создание доброжелательной рабочей об-

становки.

Содержание Подросткам предлагается высказать пред-

положение, какое у соседа слева сегодня настро­ение.

ОБСУЖДЕНИЕ В ГРУППЕ

«ЧТО ПРОИСХОДИЛО В ПОСЛЕДНИЕ ДНИ»

Цель Анализ изменений в поведении подрост-

ков.

Содержание В группе обсуждается, сталкивались ли уча-

стники с ситуациями принуждения в последние
дни, что происходило, каков исход, помогли ли
им знания, полученные на предыдущем занятии,
достойно разрешить ситуацию.
Заметки для Необходимо спросить участников, когда

ведущего они со стороны наблюдали ситуацию принужде-

ния, хотелось ли им вмешаться.

МОЗГОВОЙ ШТУРМ

«ПОЧЕМУ ЛЮДИ ПРИМЕНЯЮТ НАРКОТИКИ»

Цель

Выявление причин применения наркотиков.

Занятие 6

Содержание Участникам предлагается назвать причины

применения наркотических средств. В каких слу-
чаях разрешается применение.
Заметки для Подросткам показывается необходимость

ведущего применения наркотических средств в медицине.

Наркоз необходим при операциях, чтобы сни­зить болевые ощущения больного. Онкологичес­ким больным также нужны препараты для сниже­ния боли, так как их страдания нестерпимы.

МОЗГОВОЙ ШТУРМ

«К ЧЕМУ ВЕДЕТ ПРОБА НАРКОТИКА

И ТОКСИЧЕСКОГО ВЕЩЕСТВА»

Содержание

Заметки для ведущего

Обнаружение последствий пробы наркоти­ка, подчеркивание возможности и необходимос­ти отказа.

Подросткам предлагается выстроить логи­ческую цепочку от предложения попробовать наркотик до последнего этапа применения. На каких звеньях можно прервать путь к смерти от наркотика. Важно подвести к пониманию того, что только отказ от предложения попробовать наркотик может предотвратить негативные изме­нения в жизни, а в конечном итоге — спасти от печального исхода.

Ребята могут высказывать бытующее в их среде мнение, что только от одной пробы зави­симости не наступает. В этом случае нужно ска­зать, что, демонстрируя интерес к предложению, даже не пробуя, человек становится уже зависи­мым. Распространитель наркотиков будет пред­лагать вновь и вновь, пока человек не согласится или не откажется. А хочется попадать в зависи­мость от кого-либо? Не лучше ли сразу сказать «нет», не объясняя почему?