Студопедия

КАТЕГОРИИ:

АстрономияБиологияГеографияДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника


Свойства языка и речи




Основные характеристики языка Содержание характеристик Основные характеристики речи Содержание характеристик
Потенциальный Скрытое, без внешних проявлений существование и при этом способность материализовываться в речи при определённых условиях Актуальная Важность и/или необходимость в данной коммуникативной ситуации
Инвариантный Независимость от внешних условий и преобразований,а также от выражаемого им содержания Вариативная Множественность речевых возможностей для выражения одного и того же содержания, обусловленная как потенциалом языковой системы, так и индивидуальными особенностями субъекта речи
Объективный Существование независимо от сознания, желания, воли людей   Субъективная 1) Наличие субъекта речи (автора). 2)Возможная предвзятость, пристрастность в отношении как к содержанию, так и к адресату речи
Статичный Относительная неизменность; внешняя неподвижность;равновесность Динамичная Способность к развитию, видоизменению
Многомерный: горизонтальный, вертикальный, предложение слово морфема фонема Линейная Последовательное «горизонтальное» сцепление единиц языка во времени и пространстве
Окончание табл. 1.8.
виртуальный Изначальное несуществование в реальности и возможность материального проявления в речи при определённых условиях    
Абстрактный 1)Умозрительность, материальная непроявленность.   2) Содержательно-ситуатив-ная отвлеченность Материальная Акустическая или визуальная проявленность
Конкретная Предметность, вещественность, реальное существование
Не зависим от ситуации Постоянство, неизменность языка (его «одинаковость») в любой коммуникативной ситуации Ситуативно обусловлена Её содержание и форма определяется структурой коммуникативной ситуации: взаимодействующими субъектами, условиями взаимодействия и т. д.

 

Внимательное, рефлексивное изучение свойств языка и речи, их функций позволит аргументированно ответить на поставленные в начале лекции вопросы: как возник язык? для чего даны язык и речь? как мы должны относиться к родному языку? что в нем необходимо в первую очередь познавать?

► Сопоставив качества языка и речи, определите, на чем базируются их принципиальные отличия.

► В связи с этим подберите глаголы, называющие действия человека, направленные на язык, а затем его действия, направленные на язык

 

Список рекомендуемой литературы

1. Введенская Л.А., 2002 Гл.1. Из истории русского языка;
Гл. 2. § 2.1. Язык – знаковая система.  
2. Введенская Л.А., 1997 Гл. Язык: функции, элементы, уровни;
Язык – речь – речевая деятельность.  
3. Ипполитова Н.А. Введение. Стилистическая окраска текста;
  § 1. § 2. Язык; Речь.  
4. Учебное пособие-словарь. Терминологическо-понятийное поле «Язык и речь: свойства и функции языка; свойства и функции речи»

 

ЛЕКЦИЯ № 2

Тема: РЕЧЕВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ. РЕЧЕВОЕ ВЗАИМДЕЙСТВИЕ

План лекции

2.1. Единство внутреннего и внешнего механизма развития человека

2.2. Структура речевой деятельности

2.3. Общая характеристика структурных компонентов речевой деятельности

2.4. Речевое взаимодействие


Поделиться:

Дата добавления: 2014-11-13; просмотров: 182; Мы поможем в написании вашей работы!; Нарушение авторских прав





lektsii.com - Лекции.Ком - 2014-2024 год. (0.006 сек.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав
Главная страница Случайная страница Контакты