Студопедия

КАТЕГОРИИ:

АстрономияБиологияГеографияДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника


Особенности изучения дисциплины, формы контроля




По учебному плану для дневного отделения предусмотрено 34 часа лекций и 34 часа семинарских занятий.

Теоретические занятия проводятся в форме лекций. Практические занятия проводятся в форме семинарских занятий, которые проводятся в традиционной форме, а также в форме викторины, выполнения упражнений (решения задач по темам курса), подготовке и прослушивании докладов по темам курса.

 

Объем часов по видам учебной работы

Виды занятий ДО (ГМ) ЗО
Полная Программа (ГМЗ) Сокращенная программа (ГМЗВ/ГМЗС)
Всего по учебному плану (общая трудоемкость)
Аудиторные занятия
Лекции
Практические занятия - - -
Семинары
Другие виды аудиторных занятий - - -
Самостоятельная работа
Курсовая работа - - -
Контрольная работа -
Самостоятельное изучение тем (разделов) дисциплины  
Выполнение индивидуальных заданий - -
Подготовка к практическим и семинарским занятиям - -
Подготовка к контрольным мероприятиям - -
Рефераты - - -
Другие виды внеаудиторной СРС - - -
         

 

Самостоятельная работа студентов осуществляется в форме подготовки к контрольным работам, подготовке к семинарским занятиям, написанию эссе, написанию рефератов, написанию письменной работы по анализу демографической ситуации в конкретном регионе.

По дисциплине осуществляется текущий, промежуточный контроль на дневном отделении и итоговый контроль в форме зачета на дневном и заочном отделении.

Виды и формы контроля знаний и умений студентов
Виды контроля Формы контроля для ДО Формы контроля для ЗО
Текущий 3 контрольных работы Выполнение контрольной работы
Промежуточный коллоквиум - -
Итоговый зачет зачет зачет

Условием допуска к экзамену считается обязательное выполнение всех индивидуальных заданий на семинарских занятиях (решение задач), выполнение 3-х контрольных работ, участие в коллоквиуме.

Знания и умения студентов проверяются при текущем, промежуточном и итоговом контроле оцениваются на «отлично», «хорошо», «удовлетворительно», «неудовлетворительно» или «зачтено/не зачтено» в соответствии с указаниями ГОС.

Выполнение контрольной работы на заочном отделении оценивается на «зачтено», «не зачтено». «Зачтено»ставится в том случае, если раскрыта тема реферата, выполнены все требования по оформлению контрольной работы.

 

Учебно-тематический план дисциплины

Название и содержание разделов, тем, модулей Объем часов Примечания
Общий Аудиторная работа Самостоятельная работа
Лекции Практические (семинарские) занятия Лабораторные занятия
Очная форма обучения
  Раздел 1.История и теория демографии.
Демография как наука    
История демографии    
Теоретические концепции демографического развития   викторина  
Источники данных о населении    
Основные показатели демографии    
Методы анализа в демографии   Контрольная работа № 1
  Итого по разделу    
Раздел 2. Основные демографические процессы.
Воспроизводство населения    
Рождаемость   Контрольная работа № 2
Репродуктивное поведение    
Смертность и самосохранительное поведение    
Брачность и разводимость    
Семья и семейная структура населения    
Миграция населения.   Контрольная работа № 3
  Итого по разделу    
Раздел 3. Особенности демографического состояния и семейно-демографической политики в России.
Особенности современной демографической ситуации в России.   коллоквиум
Урбанизация, расселение населения, миграционная политика.    
Предмет воздействия и методология реализации семейно-демографической политики.   Деловая игра
Особенности демографической политики в России.    
  Итого по разделу    
  Всего по дисциплине   зачет
    Заочное отделение ГМЗ/ ГМЗВ(ГМЗС)
  Раздел 1.История и теория демографии.
Демография как наука 2/2   16/16  
История демографии     18/18  
Теоретические концепции демографического развития            
Источники данных о населении            
Основные показатели демографии            
Методы анализа в демографии            
  Итого по разделу 2/2   34/34  
  Раздел 2. Основные демографические процессы.
Воспроизводство населения 2/2    
Рождаемость            
Репродуктивное поведение            
Смертность и самосохранительное поведение      
Брачность и разводимость            
Семья и семейная структура населения            
Миграция населения.            
  Итого по разделу 2/2    
  Раздел 3. Особенности демографического состояния и семейно-демографической политики в России.
Урбанизация, расселение населения, миграционная политика.      
Предмет воздействия и методология реализации семейно-демографической политики.            
Особенности демографической политики в России.      
Урбанизация, расселение населения, миграционная политика. 2/0   Контрольная работа
  Итого по разделу 2/0    
  Всего по дисциплине 6/4   136/138 зачет
  Рекомендации к перезачету и переаттестации* при обучении в сокращенные сроки (дисциплина в целом, разделы и темы)
  На заочном отделении по сокращенным программам дисциплина может перезачитываться при условиях выполнения контрольной работы и наличии не менее 70% часов теоретического обучения
                                             

 

Материалы, определяющие порядок и содержание проведения промежуточных и итоговых аттестаций в соответствии с требованиями ГОС

Материалы, определяющие порядок и содержание проведения промежуточных и итоговых аттестаций, соответствуют требованиям ГОС, приказам, распоряжениям и рекомендациям МО РФ, учебно-методического управления КемГУ и учебно-методического отдела НФИ КемГУ.

Материалы, определяющие порядок и содержание промежуточной и итоговой аттестаций, включают:

1. График самостоятельной работы (для дневного отделения), определяющий сроки и форму текущих и промежуточных аттестаций.

2. Расписание зачетов и экзаменов, определяющее сроки итоговой аттестации.

3. Материалы, определяющие содержание аттестации, включающие:

4. Вопросы на зачет.

5. Методические указания для подготовки к семинарским занятиям и выполнению индивидуальных письменных заданий (для дневного отделения).

6. Задание для контрольной работы (для заочного отделения)

7. Материалы для проведения самой аттестации, включающие:

8. Фонд тестовых заданий по блокам тем и по дисциплине в целом (в бумажном и электронном виде).

Содержание курса

Раздел 1.История и теория демографии.

Тема 1. Демография как наука

Демография как отрасль знаний о населении; население; воспроизводство населения; демографические процессы: рождаемость, смертность, брачность, разводимость; демографические структуры: половозрастная структура населения, брачно-семейная структура населения;связь со статистикой, социологией, социальной политикой; современное состояние демографии:структура демографии, основные направления исследований, институты, центры, специалисты; практические цели и задачи изучения развития народонаселения нашей страны.

Тема 2. История демографии

История демографии, учеты населения в Древнем Египте, Древней Греции, Древнем Риме, учеты домохозяйств в городах Средневековой Европы, накопление данных о населении, работы Дж Граунта, «политическая арифметика», церковные учеты населения, описательная статистика – государствоведение, работы А.Кетле, первые Международные статистические конгрессы популяционистика, А.Гийяр и введение термина «демография», деятельность Комиссии по народона­селению ООН, учеты населения в Древней Руси, ревизии населения, организация церковной статистики Петром 1, Международный статистический конгресс в России, статистические журналы, первая перепись населения в России.

Тема 3. Теоретические концепции демографического развития

Теоретические аспекты изучения народонаселения; истоки теории демографического перехода, общее понятие о демографическом переходе; классическая теория демографического перехода, концепция второго демографического перехода; демографический гомеостазис, у истоков дискуссии: И.Зюссмильх и Т.Мальтус, современный этап дискуссии; институциональный подход в демографии, неомальтузианство, стационарное население, концепция «нулевого роста», теория человеческого капитала, качество населения как важнейшая составляющая развития экономики и качества жизни.


Поделиться:

Дата добавления: 2015-04-16; просмотров: 71; Мы поможем в написании вашей работы!; Нарушение авторских прав





lektsii.com - Лекции.Ком - 2014-2024 год. (0.007 сек.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав
Главная страница Случайная страница Контакты