Студопедия

КАТЕГОРИИ:

АстрономияБиологияГеографияДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника


Типовые формулировки условий задачи




  Содержание типовой формулировки задачи Рекомендуемый инструмент ТРИЗ для решения задачи [1]
1. Имеется объект (укажите), состояние которого нужно изменить (укажите требуемое полезное действие) Стандарты, подкласс 1.1 (приложение 5)
2. Полезное действие (укажите) по изменению состояния объекта (укажите) осуществляется недостаточно эффективно (укажите, как). Требуется повысить его эффективность Стандарты, классы 2, 3 (приложение 5)
3. Вредный фактор (укажите) изменяет состояние объекта (укажите). Требуется его устранить КРАТКАЯ ФОРМУЛИРОВКА: Устранить (укажите вредный фактор) Стандарты, подкласс 1.2 (приложение 5)
4. Имеется объект (укажите), о состоянии которого нужно получить информацию (укажите, какую) Стандарты, подклассы 4.1, 4.2 (приложение 5)
5. Информация (укажите, какая) о состоянии объекта (укажите) недостаточна либо ее получение недостаточно эффективно (укажите). Требуется повысить эффективность получения (усилить) эту информацию Стандарты, подклассы 4.1, 4.3 – 4.5 (приложение 5)
6. Система для выполнения (укажите полезное действие) слишком сложна. Требуется снизить ее сложность ФСА
7. Система для выполнения (укажите полезное действие) слишком дорога. Требуется снизить ее стоимость ФСА
8. В системе для выполнения (укажите полезное действие) наблюдается некоторое полезное (вредное) явление. Требуется объяснить, почему и как оно происходит Методика решения исследовательских задач
9. Имеется система для выполнения (укажите полезное действие). Требуется спрогнозировать возникновение возможных аварий, других нежелательных явлений (брак, вредные последствия и т.п.), выявить их причины «Диверсионный» прогноз
10. При устранении недостатка, указанного на шаге 1.1, возникает новый недостаток – исчезает (невозможно осуществить) требуемое полезное действие (укажите) по изменению состояния объекта (укажите). Требуется устранить новый недостаток – получить это полезное действие Стандарты, подкласс 1.1 (приложение 5)
11. При устранении недостатка, указанного на шаге 1.1, возникает новый недостаток – снижается эффективность выполнения требуемого полезного действия по изменению состояния объекта (укажите действие и объект), либо требуемое полезное изменение объекта (укажите действие и объект) достигается не полностью. Требуется устранить новый недостаток – повысить эффективность (форсировать) выполнения полезного действия Стандарты, классы 2, 3 (приложение 5)
12. При устранении недостатка, указанного на шаге 1.1, возникает новый недостаток – вредный фактор (укажите), изменяющий состояние объекта (укажите). Требуется устранить новый недостаток – этот вредный фактор Стандарты, подкласс 1.2 (приложение 5)
13. При устранении недостатка, указанного на шаге 1.1., возникает новый недостаток – исчезает (невозможно получить) требуемая информация (укажите, какая) о состоянии объекта (укажите). Требуется устранить новый недостаток – получить эту информацию Стандарты, подклассы 4.1, 4.2 (приложение 5)
14. При устранении недостатка, указанного на шаге 1.1, возникает новый недостаток – информация (укажите, какая) о состоянии объекта (укажите) становится недостаточной либо снижается эффективность ее получения (укажите). Требуется устранить новый недостаток – повысить эффективность (усилить) эту информацию Стандарты, подклассы 4.1, 4.3 – 4.5 (приложение 5)
15. При устранении недостатка, указанного на шаге 1.1, возникает новый недостаток – увеличивается сложность системы. Требуется устранить новый недостаток – снизить ее сложность ФСА
16. При устранении недостатка, указанного на шаге 1.1, возникает новый недостаток – увеличивается стоимость системы. Требуется устранить новый недостаток – снизить ее стоимость ФСА
17. При устранении недостатка (укажите недостаток, сформулированный на шаге 1.1), возникает новый недостаток (укажите недостаток, сформулированный на шаге 1.3). Требуется устранить первый недостаток без возникновения нового недостатка Приемы устранения технических противоречий (приложение 4)
18. При условии (укажите ключевое условие) выполняется полезная функция (укажите), но возникает вредная функция (укажите). Требуется устранить вредную функцию без ухудшения полезной. КРАТКАЯ ФОРМУЛИРОВКА: Устранить (укажите вредную функцию) без ухудшения (укажите сопряженную полезную функцию) АРИЗ, шаг 4.1.
19. При условии (укажите ключевое условие) выполняется полезная функция (укажите), но возникает вредная функция (укажите). Требуется найти альтернативный способ реализации ключевого условия, при котором сохранится полезная функция, ни исчезает сопряженная с ней вредная КРАТКАЯ ФОРМУЛИРОВКА: Найти альтернативный способ реализации (укажите ключевое условие) Стандарты, подкласс 1.1 (приложение 5)
20. При условии (укажите ключевое условие) выполняется полезная функция (укажите), но возникает вредная функция. Требуется отказаться от выполнения ключевого условия вместе с отказом, как от полезной функции, так и от сопряженной с ней вредной, но с сохранением конечного результата (укажите, какого) КРАТКАЯ ФОРМУЛИРОВКА: Найти альтернативный способ реализации (укажите ключевое условие) Стандарты, подкласс 1.1 (приложение 5).
21. Имеется полезное действие (укажите) по изменению состояния объекта (укажите). Требуется найти альтернативный способ реализации полезного действия. КРАТКАЯ ФОРМУЛИРОВКА: Найти альтернативный способ реализации (укажите ключевое условие) Стандарты, подкласс 1.1 (приложение 5)
22. Имеется полезное действие (укажите) по изменению состояния объекта (укажите). Требуется найти способ отказаться от выполнения данного полезного действия с сохранением конечного результата (укажите, какого). КРАТКАЯ ФОРМУЛИРОВКА: Отказаться от (укажите полезное действие) Стандарты, подкласс 1.1 (приложение 5)
23. Имеется информация (укажите, какая) о состоянии объекта (укажите). Требуется найти альтернативный способ получения информации. КРАТКАЯ ФОРМУЛИРОВКА: Найти альтернативный способ получения информации (укажите, какой) Стандарты, подклассы 4.1, 4.2 (приложение 5)
24. Имеется информация (укажите, какая) о состоянии объекта (укажите). Требуется найти способ отказаться от получения данной информации с сохранением конечного результата (укажите, какого). КРАТКАЯ ФОРМУЛИРОВКА: Отказаться от получения информации (укажите, какой) Стандарты, подкласс 4.1 (приложение 5)

 


Поделиться:

Дата добавления: 2015-04-16; просмотров: 58; Мы поможем в написании вашей работы!; Нарушение авторских прав





lektsii.com - Лекции.Ком - 2014-2024 год. (0.006 сек.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав
Главная страница Случайная страница Контакты