КАТЕГОРИИ:
АстрономияБиологияГеографияДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника
ПСИХОЛОГИЯ И ПЕДАГОГИКА. ОТВЕТА. Познавательные процессы
Тест-контроль Билет № 6.
1. ВЫБРАТЬ ПРАВИЛЬНЫЙ ОТВЕТ ИЛИ ВПИСАТЬ СВОЙ ВАРИАНТ
ОТВЕТА. Познавательные процессы. Ощущения обладают следующими свойствами:
1.1. Модальность (качество).
1.2. Длительность.
1.3. Пространственная локализация.
1.4. Интенсивность.
1.5. Сенсорная адаптация.
1.6. Взаимодействие (сенсибилизация, синестезия).
1.7. Контраст.
1.8. Написать свой вариант ________________ .
1.9. Все ответы верны.
1.10. Ни один ответ не верен.
(ОБОСНОВАТЬ СВОЙ ВЫБОР).
2. ВЕРНО ИЛИ НЕВЕРНО? Сознание и бессознательное. Основные формы бессознательного: отсутствие самоконтроля, самооценки, целеполагания.
(ОБОСНОВАТЬ СВОЙ ВЫБОР).
3. ДОПОЛНИТЬ. Разделы и методы психологии. Виды задач решаемых практической психологией:
3.1. Психодиагностика _____________________________________________ .;
3.2. Психотерапия _________________________________________________ .
3.3. Психотехника _________________________________________________ .
(ОБОСНОВАТЬ СВОЙ ВЫБОР).
4. ВЫБРАТЬ ПРАВИЛЬНЫЙ ОТВЕТ. Эмоции. Какая из перечисленных функций наиболее точно выражает специфику эмоций?
4.1. Информационно-оценочная.
4.2. Активизация мотивов поведения.
4.3. Смыслообразование.
4.4. Формирование образов.
(ОБОСНОВАТЬ СВОЙ ВЫБОР).
5. ЗАПОЛНИТЬ ПРОБЕЛЫ. Межличностное познание.В чем же заключается фундаментальная ошибка атрибуции?
При объяснении причин негативного поведения других мы отдаем предпочтение __________ атрибуции, а при объяснении собственных неудач – _____________ атрибуции. Эта ошибка носит непроизвольный, автоматический характер.
(ОБОСНОВАТЬ СВОЙ ВЫБОР).
6. ДОПОЛНИТЬ СУЖДЕНИЕ. Педагогика. Основные факторы влияния взрослых на развитие личности детей в семье:
6.1. Организация усвоения детьми _____________ норм, существующих в обществе.
6.2. Формирование __________ ребенка, особенно позитивного его отношения к себе.
6.3. Высокий уровень _____________ общения между родителями и детьми, _________стиль общения, взаимопонимание, преобладание позитивного в оценках действий ребенка со стороны родителей.
6.4. Создание условий для проявления ребенком чувства ________ в своих силах.
6.5. Отношения между родителями определяют степень их _____________ влияния на развитие ребенка.
(ОБОСНОВАТЬ СВОЙ ВЫБОР).
7. ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ СЛОВАРЬ. Раскрыть содержание и показать, в каком из следующих отношений находится пара понятий:
| 1. | 2. | 3. | 4. | 5. |
 |  |
интроекция (А) – конформность (В).
8. ВЕРНО ИЛИ НЕВЕРНО? Познавательные процессы: мышление. Для выделения видов мышления используются такие основания, как новизна и оригинальность, участие сознания, связь с практикой.
(ОБОСНОВАТЬ СВОЙ ВЫБОР).
 |  |  | | ||||||||||
 | |||||||||||||
 | |||||||||||||
 | |||||||||||||
9. КОНТРОЛЬНЫЙ ВОПРОС. Общение. Выделите главную идею, определяющую подход к общению. (Ответить на предлагаемый вопрос и обосновать свой выбор).
10. ПОДБЕРИТЕ КЛЮЧЕВОЕ СЛОВО. Психологическая защита – система механизмов в психике, которые направлены на __________ или __________ к минимуму негативных, травмирующих личность переживаний с целью сохранения ее самооценки, образа «Я» и мира, в котором она живет.
(ОБОСНОВАТЬ СВОЙ ВЫБОР).
ОБРАЗЕЦ 1
Федеральное агентство по образованию
Тюменский государственный архитектурно-строительный университет
|
Дата добавления: 2014-11-13; просмотров: 92; Мы поможем в написании вашей работы!; Нарушение авторских прав |