Студопедия

КАТЕГОРИИ:

АстрономияБиологияГеографияДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника


Уолтер Липман




- автор концепции общественного мнения;

- автор пропагандистских листовок;

- изучал вопросы пропаганды и агитации;

- был советником 12 президентов США;

- разработал понятие «процесс установки повестки дня» (высвечивание одних вопросов политической коммуникации и замалчивание других);

- рассматривал проблемы актуальности, важности восприятия политической коммуникации;

- первым применил контент-анализ как метод для исследования общественных представлений о политической картине мира;

- в 1920 году провел анализ текстов посвященных Октябрьской революции. Вывод: тексты необъективны.

 

Пауль Лазарсфельд:

- проблемы масс-медиа;

- ввел математические методы в анализ гуманитарных наук;

- изучал роль пропаганды;

- изучал вопросы воздействие информации радиовещания на американцев;

- занимался вопросами политической и массовой коммуникации;

- разработал метод опроса фокус группы;

- изучал отношение американцев к правительственным призывам по радио;

- первым применил контент-анализ к исследованию зависимости электорального поведения как предвыборной агитации в СМИ;

- разработал модель двухуровневой коммуникации. Ее суть:

 

Гарольд Лассвел:

- развил методику контент-анализа и ее применения к изучению языка политика;

- показал связь между стилем политического языка и политическим режимом в котором язык используется;

- считал, что языковые инновации предшествуют общественным преобразованиям;

- изменения в стиле политического языка- индикатор изменений в обществе;

- анализировал лексику советских лозунгов, тексты фашистской пропаганды, язык интернационала.

На основе анализа определил их взаимосвязь.

 

 


Поделиться:

Дата добавления: 2015-04-16; просмотров: 85; Мы поможем в написании вашей работы!; Нарушение авторских прав





lektsii.com - Лекции.Ком - 2014-2024 год. (0.006 сек.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав
Главная страница Случайная страница Контакты