Студопедия

КАТЕГОРИИ:

АстрономияБиологияГеографияДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника


Цель и задачи дисциплины




 

  СНГ ГОСТ США AISI/SAE Германия DIN Франция AFNOR Великобритания B.S. Япония JIS
 
  08X13 403 410S 429 Х6Сr13 Х7СП4 Z8C12 Z8C13FF 403 S 17 SUS 403 SUS 410 S SUS 429
  12X13 15Х13Л СА-15 Х12Сr13 Х10Сr13 GX12Crl3 Z10C13 410 S 21 410 С 21 ANC 1 A SUS 410
  12X17 Х6Сr17 Z8C17 430 S 17 430 S 18 SUS 430
  20X13 Х20Сr13 Z 20 С 13 420 S 37 SUS 420J 1
  20Х13Л GX2OCrl4 Z 20 C 13 M ANC 1 В; С 420 С 24 420 С 29 SCS 2
  30X13 420 F Х30Сr13 Z 30 С 13 Z 33 С 13 420 S 45 SUS 420 J 2
  40X13 Х39Сг13/Х38Сr13 Z 40 С 14 SUS 420 J 2
  20Х17Н2 X17CrNi 16-2 Z 15 CN 16-02 431 S 29; 6 S. 80 SUS 420 J 2
  08Х18Н10 304 304 Н X5CrNil810 (X4CrNi 18-10) Z 4 CN 19-10 FF Z 5 CN 17-08 Z 6 CN 18-09 Z 7 CN 18-09 304 S 11; 304 S 15 304 S 16 304 S 17; LW21 LWCF 21 304 S 31  
 
03X18H11 304 L X2CrNi 19-11 GX2CrNiN 18-9 Z 1 CN 18-12 Z2CN 18-1O; Z3CN 19.10 M Z3CN 18-10; Z3CN 19-11 Z3CN 19-11 FF 304 S ll; LW20 LWCF 20 S.536 T. 74 304 С 12 (LT 196) 305 S 11 SUS 431  
10Х18Н9Л GXl0CrNi 18-8 Z 10CN 18.9M 302 С 25 ANC3A SCS 12 SCS 13A  
08XI7T XM 8 X 3 CrTi 17 (X 6 CrTi 17) Z 4 CT 17 SUS 430 LX  
06X18H12T 08XI8H12T 09X18H12T 12X18H12T X6CrNiTi 18-10 Z6CNT 18-10 321 S31 321 S 51 (1010; 1105) LW24 LWCF 24 SUS 321  
08Х18Н12Б 347 348 X6CrNiNb 18-10 Z6CNNb 18-10 347 S 20 347 S 31 347 S 51 ANC 3 В SUS 347  
10X17H13M2T 316 Ti X6CrNiMoTil7-l2-2 Z6CNDT17-12 320 S 18 320 S 31 SUS 316 Ti  
10X17H13M2T 08X17H13M2T 316Ti Xl0CrNiMoTi 18 12 320 S 33 SUS 316 Ti  
40X9C2 HNV 3 X45CrSi9-3 Z 45 CS 9 401 S 45 SUH 1  
20X20H14C2 X15CrNiSi20-12 Z9CN24-13 Z 17 CNS 20-12 309 S 24 SUH 309  
20X23H18 310 S X12CrNi25-21 X8CrNi25-21 Z 8 CN 25-20 Z 12 CN 25-20 Z 12 CN 26-21 310S 16 310 S 24 310 S 25 301 S 31 SUH 310 SUH 310 S  
55Х20Г9АН4 EV 8 X53CrMnNiN21-9 Z 53 CMNS 21-09 Az Z 53 CMN 21-09 Az 349 S 54 SUH 35 SUH 36  
                         

 

Лепихин В.В.

Лепихина Т.Л.

Пермь, 2012

Цель и задачи дисциплины

 

Цель изучения дисциплины

Цель дисциплины - изучение базовых законов и закономерностей функционирования экономических систем посредством формирования категориально-понятийного аппарата, а также аккумулирования комплекса знаний, навыков и умений различного уровня анализа.

Задачи изучения дисциплины

Задачи дисциплины:

§ сформировать категориально-понятийный аппарат;

§ определить субъективные и объективные факторы, оказывающие влияние на экономические процессы;

§ сформировать навыки выведения общих экономических законов и закономерностей функционирования социально-экономических систем в современных условиях;

§ представить особенности функционирования многоуровневых систем управления экономическим развитием на различных этапах, в конкретных социально-экономических условиях;

§ способствовать формированию навыков осуществления оценки эффективности управления экономическими процессами на основе системы микро-и макроэкономических показателей.

 

Предметом изучения дисциплины являются следующие объекты:

 

Экономические субъекты (фирмы, государство, домохозяйства), объекты функционирования экономической системы (факторы производства и экономические ресурсы), экономические отношения, рынок ресурсов, рынок товаров и услуг, национальная экономика, мировое хозяйство, переходная экономика.

 

1.3. Место дисциплины в профессиональной подготовке выпускников

«Экономическая теория» как дисциплина относится к федеральному компоненту цикла общих гуманитарных и социально-экономических дисциплин и базируется на следующих дисциплинах:

§ философия;

§ математика

§ отечественная история.

Дисциплина «Экономическая теория» связана с рядом дисциплин, изучаемых после.

Среди них можно выделить: организацию и управление производством, экономику отрасли, менеджмент, основы маркетинга.


Поделиться:

Дата добавления: 2014-11-13; просмотров: 88; Мы поможем в написании вашей работы!; Нарушение авторских прав





lektsii.com - Лекции.Ком - 2014-2024 год. (0.007 сек.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав
Главная страница Случайная страница Контакты