КАТЕГОРИИ:
АстрономияБиологияГеографияДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника
СЕНТЯБРЬ 1
ЗАНЯТИЕ «В ГОСТИ К ЛИСИЧКЕ»
Программное содержание:
1. Учить сохранять равновесие при ходьбе по дорожке.
2. Упражнять в умении ползать с использованием перекрестной координации.
3. Упражнять в беге, не наталкиваясь друг на друга в п/и «Догони мяч».
4. Вызвать у детей эмоциональный отклик на игровое занятие и желание участвовать в нем.
5. Воспитывать интерес к двигательной деятельности.
Материал к занятию: веревки (2м) – 2шт., игрушка лисичка, две корзины с мячами
(Д – 6-7см и Д-10-12) на группу детей.
ХОД ЗАНЯТИЯ
| часть | Содержание занятия | Дози-ровка | Методические указания | Художественное слово |
| I. Вводная часть | Ходьба стайкой за воспитателем «идем в гости к лисичке» Бег стайкой. | 2 мин. 10сек. | Спина прямая Бегать легко, не наталкиваясь друг на друга. | Вы, ребятки, улыбнитесь, все за мною становитесь В гости мы пойдем к лисичке. Ах как весело шагаем Ножки дружно поднимаем. «Здравствуй лисичка!» Побежали все ребятки Только лишь сверкают пятки. Тишина вокруг, вышли мы на луг. |
| II. Основная часть | ОРУ «Лисята» 1. «Лисички покажите свои лапки» И.П.: стоя, ноги слегка расставлены, руки за спиной. В-е: 1- поднять руки вверх, 2- и.п., руки за спину. | 5 раз | Посмотреть на ладошки. | А сейчас вы не ребятки, А сейчас вы все лисятки. Лапки вверх подняли, Солнцу показали. |
| 2. «Лисички сорвали цветочек» И.П.: сидя на полу, ноги развести В-е: 1- наклониться вперед вниз, потянуться, коснуться руками пола, 2- и.п. | 4 раза | Сели дружно, наклонились И цветочку поклонились. | ||
| 3. «Лисята спрятались» И.П.: стоя, ноги слегка расставлены, руки опущены. В-е: 1- присесть, закрыть глаза, 2- и.п. | 5 раз | Голову не опускать. | Лисички приседают, глазки закрывают | |
| 4. «Лисички пляшут» И.П.: то же В-е: покружиться в правую сторону (левую), в чередовании с ходьбой на месте. | 3 раза | Сохранять равновесие. | Все лисички покружились, А потом остановились. На месте шагаем, Ножки выше поднимаем. | |
| ОВД 1. Ходьба по дорожке шириной 20см, длиной 2м. | 3 раза | Сохранять равновесие, голову не опускать. | По тропинке мы пройдем, На лужайку попадем. | |
| 2. Ползание на четвереньках | 3 раза | Голову не опускать, спинка ровная, без отрыва стоп от пола. | На коленочки присели И к лисичке поползем. | |
| 3. Подвижное игровое упражнение «Догони мяч» | 3 раза | Собирать мячи по размеру: большие и маленькие, не наталкиваться друг на друга. | А сейчас мы поиграем и мячи пособираем. Детки побежали, Мячики догнали. | |
| III. Заключительная часть | Заключительная ходьба. | 1,5мин. | Дети прощаются с лисой. |
Дата добавления: 2014-11-13; просмотров: 75; Мы поможем в написании вашей работы!; Нарушение авторских прав |