Студопедия

КАТЕГОРИИ:

АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника






Яратыгыз” җырын тыңлагыз һәм өйрәнегез. Прослушайте песню “Любите” и выучите. Listen to the song “Love” and learn it. Диск 5 №4

Читайте также:
  1. C. Listen to three people planning a day trip. Write down three things they decide to do.
  2. Consult the TEXTS FOR SUPPLEMENTARY READING and learn about early attempts to find or get clean water (Text 47). Be ready to discuss the information you have read.
  3. Consult the TEXTS FOR SUPPLEMENTARY READING and learn about the advent of municipal water treatment (Text 48). Be ready to discuss the information you have read.
  4. Ex.6 Listen to three short announcements from short – haul flights and fill in the missing words.
  5. Ex.6 Listening (15). Listen to the conversations and write them down.
  6. Exercise 3. Read and learn.
  7. Exercise 3. Read and learn.
  8. III. Learn the following words
  9. III. Learn the following words
  10. IV. Learn the following words

СҮЗЛЕКЧӘ. СЛОВАРИК.VOCABULARY


алдында – перед- in front of

арасында – среди- between

артык – больше- more (than)

артында – за- behind

ат спорты – конный спорт- horse-racing

Боз сарае – ледовый дворец- Ice Palace

буенда – по- on the bank of

истәлекле урыннар –достопримечательности- places of interest

корылма – сооружение- structure, building

көтәргә – ждать- to wait

кунакханә –гостиница- hotel

күңел ачарга – веселиться- to have fun

мәдәният – культура- culture

мәйдан –площадь- square

нигез –основа- base, basis

ныгытырга – укреплять- to strengthen

очарга – летать- to fly

сатарга – продовать to buy

сул – левый- left

тамаша –зрелище- show

тамашачы – зритель- spectator

тарихи – исторический- historic, historical

тату – дружный- friendly

төр – вид- type, kind, species

төрле – разный- different, various

тукталыш –остановка- (bus) stop

уң – правый- right

уңайлы – удобный- comfortable

үзәк – центр- centre

халык – народ- people, nation

чамасы – около- approximately

ягында – в стороне- on the side

якын – близко- close, nearby

янында– около- near


ҮЗ-ҮЗЕГЕЗНЕ ТИКШЕРЕГЕЗ!ПРОВЕРЬТЕ СЕБЯ! CHECK YOURSELF!

 

+1. Дикторның сорауларын тыңлагыз һәм пауза вакытында җавап бирегез. Прослушайте вопросы диктора и ответьте на них в паузу. Listen to the questions on the recording and answer in pauses.

Син нинди шәһәрдә (авылда) яшисең?

.........................................................

Шәһәреңдә (авылыңда) күпме кеше яши?

..................................................................

Шәһәреңнең иң зур корылмалары ниндиләр?

.......................................

Шәһәреңдә нинди транспорт төрләре бар?

................................................

Син кайларда күңел ачарга яратасың?

............................................

Синеңчә, шәһәреңдә иң матур урыннар ниндиләр?



.......................................................................................

2. Җавап бирегез. Ответьте. Answer the questions.

Буш вакытта син кайда ял итәргә яратасың? Шәһәреңнең истәлекле урыннары ниндиләр? Шәһәрегездә атаклы кешеләрдән кемнәр яшәгән? Сиңа күңел ачу урыннары ошыймы? Син дусларыңны кайсы театрга алып барырга телисең? Синеңчә, нинди корылмалар матуррак: борынгылармы, заманчалармы? Синеңчә, шәһәреңдә иң матур бина нинди? Синеңчә, иң кызыклы музей нинди?

3.Дөрес әйтегез. Скажите правильно. Say it correctly.

Кая? Ирек мәйданы ...... Кайда? Муса Җәлил музее.......... Кайчан? Төш вакыты.......... Кайдан? Чит илләр.......... Кемне? Туганнарыгыз......... Кемнең? Әти-әнием......... Сәгать ничәгә кадәр? Көндезге бер..... кадәр. Кайсы шәһәрдә? Варшава......

4.Җөмләләрнең башын языгыз. Допишите начало предложений. Write the beginning of the sentences.

..................... белән таныштырдык. ................... истәлекле урыннар бар. ................... шәһәр китапханәсендә саклана. ..................биналар турында сөйләде. ................ музеенда булдык. ............................. матурлыгына сокландым. ......................., бик күп мәгълүмат белдек. .................................., шуңа күрә без монда килергә яратабыз.



5.Җөмләләрне дәвам итегез. Продолжите предложения. Complete the sentences.

Чит илгә баргач, ул .......................... Экскурция вакытында ...................... Шәһәр үзәгенә бик тиз барып җитеп була , чөнки ........................... Казанның барлык истәлекле урыннарын да күрәсебез килде, шуңа күрә .................... Мин татар ашларын бик яратам һәм ................... Яраткан кафема сезне дә алып барырмын, чөнки ......................... Казан шәһәрендә күңел ачу урыннары күп, ләкин ..................................

6.Дөрес җавапны табыгыз. Найдите правильный ответ. Find the correct answer.

Ул истәлекле урыннар... булырга ярата.

1) –да 2) – та 3) – ында

Кремль шәһәр үзәге... урнашкан.

1) – дә 2) – нә 3) – ндә

Шәһәр бәйрәменә ул туганнары... чакырган.

1) - на 2) – ны 3) – н

Минемчә, Милли китапханә бинасы - иң матур биналар........ берсе.

1) – ның 2) – дан 3) – дан

7.Дөрес языгыз. Напишите правильно.

Write it correctly.


Дата добавления: 2014-11-13; просмотров: 33; Нарушение авторских прав


<== предыдущая лекция | следующая лекция ==>
Минемчә, унлап кеше. | Даяки–нда
lektsii.com - Лекции.Ком - 2014-2017 год. (0.026 сек.) Главная страница Случайная страница Контакты