Студопедия

КАТЕГОРИИ:

АстрономияБиологияГеографияДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника


ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА. 1. Закончите фразу: Милость Господа не..со времениХриста




1. Закончите фразу: Милость Господа не.......................со времени........................Христа, но все еще......................... в современном служении Иисуса как нашего............................. .

2. Что означает слово «выгодно»?

3. Как еще можно перевести греческое слово «милостивый»?

4. Закончите фразу: Те, кто хочет..............................в то, что Бог хочет их исцеления, на самом деле не..............................., что Бог желает их исцелить.

5. Что хочет сделать Бог по Своей милости и состраданию?

6. Приведите пример того, как сострадание Иисуса проявилось в слу­жении Петра.

7. Приведите пример того, как сострадание Иисуса проявилось в слу­жении Павла.

8. Закончите фразу: ...........................Божьи — во множественном числе, значит, и......................Его — во множественном числе.

9. Когда к нам прикасается милость Божья?

10. Ко скольким людям благ Бог, согласно Псалму 144?

 

 

Гринкевич Е.В.

Ковтуненко И.В.

Трубкина А.И.

РАЗГОВОРНЫЙ ПРАКТИКУМ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ

 

ЮЖНЫЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ

Факультет лингвистики и словесности

 

 

Гринкевич Е.В., Ковтуненко И.В., Трубкина А.И.

 

 

РАЗГОВОРНЫЙ ПРАКТИКУМ

ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ

 

 

Учебное пособие для студентов-иностранцев, изучающих русский язык

 

Ростов-на-Дону

 

УДК 811.161.1: 81’242 (075)

ББК 81.2 Рус – 5я73

Р - 17

 

 

Печатается по решению редакционно-издательского совета

Педагогического института ЮФУ

 

 

Научный редактор

доктор филологических наук, профессор Малычева Н.В.

 

 

Гринкевич Е.В., Ковтуненко И.В., Трубкина А.И.

Разговорный практикум по русскому языку: учебное пособие для студентов-иностранцев, изучающих русский язык. – Ростов-н/Д: ИПО ПИ ЮФУ, 2009. - 100 с.

 

Данное учебное пособие предназначено для развития навыков устной речи иностранных учащихся, в том числе тех, кто самостоятельно учит русский язык. В пособии представлены 17 устных тем, каждая из которых сопровождается словарем и заданиями по работе с текстом. Учебное пособие ориентировано на начальный и средний этапы обучения русскому языку как иностранному.

СОДЕРЖАНИЕ

 

Автобиография. Семья…………………………………………………  
Свободное время………………………………………………………  
Магазин. Покупки……………………………………………………..  
Погода. Природа………………………………………………………….  
Внешность человека. Портрет………………………………………….  
Города России. Москва…………………………………………………  
Города России. Санкт-Петербург………………………………………  
Города России. Ростов-на-Дону………………………………………..  
Русские музеи……………………………………………………………  
Русские праздники, традиции, обычаи…………………………………  
Русские газеты и журналы………………………………………………  
Любимые книги………………………………………………………….  
Кино. Музыка. Театр…………………………………………………...  
Почему я хочу учиться в России?..................................................................  
Живопись (изобразительное искусство)....…………………………….  
Мой любимый художник …………………………………………........  
Мой университет ………………………………………………………

 

 

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Цель пособия – развитие умений и навыков устной и письменной речи иностранных учащихся. При этом в основу его положен коммуникативно-проблемный принцип.

Учебное пособие по русскому языку как иностранному ориентировано на начальный и средний этапы обучения, включает 17 экзаменационных устных тем. Устные темы структурированы с учетом степени сложности: от простого к сложному, что позволяет использовать материалы пособия на разных этапах обучения.

Каждая устная тема включает лексический минимум, учебный текст, задания, направленные на формирование и развитие коммуникативных навыков, а также примерные вопросы, которые помогут иностранным студентам составить экзаменационную тему (устное монологическое высказывание).

Учебное пособие может быть использовано иностранными гражданами, самостоятельно изучающими русский язык.

 


Поделиться:

Дата добавления: 2015-01-01; просмотров: 75; Мы поможем в написании вашей работы!; Нарушение авторских прав





lektsii.com - Лекции.Ком - 2014-2024 год. (0.005 сек.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав
Главная страница Случайная страница Контакты