Примеры контрольно-измерительных материалов для оценки сформированности компетенций

6.2.Вопросы для зачёта (Количество зачисляемых баллов – 35)

1. Безопасность жизнедеятельности как часть современной культуры и система знаний о минимизации опасности.

2. Понятие опасности как обязательного свойства сложных систем и факторов опасности.

3. Квантификация опасности: способы измерения риска и их значение.

4. Принципы безопасной жизнедеятельности и примеры их использования на производстве, в быту и иных сферах.

5. Методы сохранения условий безопасной жизнедеятельности и их характеристика.

6. ГОСТ 12.4.011-80 и регламентация средств защиты работающих граждан от опасностей.

7. Средства коллективной защиты населения, их примеры и область применения.

8. Адаптация человека к опасности её возможности, пределы и последствия дезадаптации.

9. Концепция национальной безопасности РФ (до 12 мая 2009 г.) и её основные положения.

10. Терроризм как социальная опасность. Федеральный закон от 25 июля 1998 г. № 130-ФЗ "О борьбе с терроризмом" и его основные положения.

11. Социальные опасности, их классификация и общая характеристика.

12. Социальные болезни как результат нездорового образа жизни и несоблюдения социальных норм.

13. Природные опасности, их примеры и оценка возможностей человека по минимизации риска и ущерба.

14. ГОСТ12.0.003-74: понятие биологической опасности и способы защиты от неё.

15. ГОСТ 12.1.008-76 «Биологическая безопасность»: определения биологической безопасности и способы её достижения.

16. Общая характеристика источников биологической опасности и анализ их воздействия на человека и общество.

17. Техногенные опасности: общая характеристика, классификация и примеры.

18. Общие правила обеспечения производственной безопасности. Понятие техники безопасности.

19. Административное регулирование в сфере безопасности на автодорогах: примеры подзаконных актов.

20. Аварийно химически опасные вещества (АХОВ): общая характеристика и регламентирование их хранения и применения.

21. Электрические удары и травмы: способы защиты от них на производстве и в быту.

22. Закон N 69-ФЗ от 21.12.94: определение пожара, типы пожаров, оценка степени опасности и поведение при возникновении пожара.

23. Федеральный закон от 22 июля 2008 года № 123-ФЗ «Технический регламент о требованиях пожарной безопасности» и его основные положения.

24. Федеральный закон «О санитарно-эпидемиологическом благополучии населения» и его положения о нормировании радиационной безопасности.

25. Экологическая опасность и экологическая безопасность: определения и содержание.

26. Экологические проблемы: их масштаб и характеристика последствий для социального и индивидуального здоровья.

27. ГН 2.1.6.695-98: контроль и нормирование за загрязнением сред.

28. Питьевая вода: нормативы, регулирующие качество питьевой воды.

29. ГОСТ 2874-82 и контроль за бактериальным загрязнением питьевой воды.

30. Лекарственные болезни и зависимости: общая характеристика, примеры и последствия для социального и индивидуального здоровья.

31. Определение экстремальных и чрезвычайных ситуаций и примеры их классификаций.

32. ГОСТ Р22.0.02-94"Безопасность в чрезвычайных ситуациях.
Термины и определения основных понятий": примеры и характеристика основных определений.

33. Оповещение населения при угрозе развития чрезвычайной ситуации или в её условиях: способы и характеристика их эффективности.

34. Федеральный закон № 68 от 21.12.94 г. «О защите населения и территорий от ЧС природного и техногенного характера» и его основные положения.

35. Федеральный закон №28 от 12.02.98 г. «О гражданской обороне» и определение роли сил гражданской обороны в условиях чрезвычайных ситуаций.

36. Постановление Правительства РФ от 22.06.2004 года № 303 «О порядке эвакуации населения, материальных и культурных ценностей в безопасные районы». Основные правила эвакуации.

37. Ликвидация последствий чрезвычайных ситуаций и её нормативное обеспечение.

38. Постановлением Правительства РФ № 261 от 18.04.1992 г. «О создании Российской системы предупреждения и действий в чрезвычайных ситуациях» (РСЧС): структура и функции РСЧС.

39. МЧС: функции, задачи, силы и средства.

40. Комиссии по чрезвычайным ситуациям: характеристика состава, задач и функций комиссий разного уровня.

41. Федеральный закон от 22.08. 1995 N 151 - ФЗ (ред. от 07.11.2000) "Об аварийно-спасательных службах и статусе спасателей": статус, права и обязанности спасателя.

42. Аварийно-спасательные и поисково-спасательные службы как оперативные подразделения МЧС.

6.3. Примерный список практических заданий для самостоятельной работы (Количество зачисляемых баллов – 25)

1. Ниже приведён пример средства коллективной защиты. Назовите его, дайте характеристику и обоснуйте предназначение

2. Приведите пример использования приведённого ниже средства индивидуальной защиты

3. Для каких целей может быть предназначено данное средство индивидуальной защиты?

4. Найдите информацию о приведённом ниже средстве защиты. Подготовьте отчёт о вариантах этого устройства.

5. Дайте характеристику данному средству защиты, расскажите о его применении и способе использования.

6. Ниже приведены знаки, снижающие уровень опасности. Разъясните эти знаки и приведите примеры других.

7. Опишите основные правила поведения при пожаре в индивидуальном жилище, в производственном помещении или организации.

8. Опишите предложенный ниже набор и сферу его использования.

9. Опишите алгоритм поведения человека в условиях радиоактивного заражения местности.

10. Опишите основные способы защиты от опасностей персонала предприятий. В описании учтите устройство, приведённое ниже.

11. Составьте алгоритм действий при оказании помощи человеку, поражённому электрическим током. Обоснуйте этот алгоритм.

12. Дайте характеристику приведённому ниже оборудованию и опишите основные правила обращения с ним.

13. От каких опасных или вредных факторов защищает данное устройство?

14. Приведите основные правила реабилитации человека, переживщего чрезвычайную ситуацию (например, террористический акт).

15. В каких случаях необходимо использовать приведённое ниже средство защиты.

16. Для каких целей предназначены приведённые ниже перчатки?

17. Приведите описание основных правил эвакуации граждан при угрозе или в условиях чрезвычайной ситуации.

18. Для каких целей предназначен этот стенд и помещённое на нём оборудование?

19. Опишите условия, в которых применяется приведённое ниже оборудование.

20. Приведите алгоритм поведения пешехода в зоне дорожного движения.

21. О наличии какой опасности предупреждает этот знак?

22. Приведите пример алгоритма поведения в условиях радиационного заражения местности.

23. Опишите приведённое ниже средство оповещения населения и приведите примеры других способов предупреждения об опасности.

25.Приведён официальный перечень мероприятий по защите населения. Дайте характеристику и раскройте общее содержание каждого из них

26. Знак какой опасности приведён ниже? Приведите примеры опасностей подобного рода.

27. Какие опасности могут порождать объекты, приведённые ниже? Приведите иные примеры источников этой опасности.

28. Приведите примеры социальных заболеваний. Подробно охарактеризуйте заболевание, о котором предупреждает приведённый ниже постер.

29. На примере приведённого ниже изображения составьте устную характеристику подобных опасностей.

30. Отнесите приведённую ниже опасность к соответствующей группе и опишите алгоритм поведения при её возникновении.

6.4. Примерный список индивидуальных заданий (Количество зачисляемых баллов – 25)

1. Теоретические основы безопасной жизнедеятельности.

2. Ориентирующий принцип безопасной жизнедеятельности и его значение для бытовой и производственной сред.

3. Управленческий принцип обеспечения безопасности и его основные положения.

4. Организационный принцип ОБЖ и его применение в разных сферах деятельности.

5. Технический принцип безопасной жизнедеятельности и примеры его применения.

6. Методы ОБЖ и их примеры в разделении гомосферы и ноксосферы.

7. ГОСТ 12.4.011-80: средства коллективной защиты от опасностей работников.

8. Опасность и её факторы.

9. Риск и характеристика методов его определения.

10. Терроризм как социальная опасность и его разновидности.

11. Меры борьбы с терроризмом и их правовое обоснование.

12. Реабилитация пострадавших от террористических актов.

13. Бытовые социальные опасности и их минимизация.

14. Социальные болезни: примеры и причины их развития.

15. Наркомания как социальная опасность и как заболевание.

16. Стихийные природные опасности и их особенности.

17. Техносфера и порождаемые ею опасности.

18. Производственная безопасность и её поддержка.

19. Экологические опасности и их характеристика.

20. Значение экологической ситуации для социального и индивидуального здоровья.

21. Чрезвычайные ситуации: их классификация и характеристика.

22. Государственная политика в области чрезвычайных ситуаций.

23. МЧС, его функции, задачи и структура.

24. Гражданская оборона и её роль в обеспечении безопасности населения.

25. Статус спасателя, его права и обязанности.

26. Аварийно-спасательная служба: принципы деятельности.

27. Поисково-спасательная служба и характеристика её функций.

28. МЧС по Тверской области: структура, силы и общие положения о её функционировании.

6.5. Работа в группе: собеседования, защита индивидуальных работ, дискуссия (Количество зачисляемых баллов – 15)

ИТОГОВОЕ КОЛИЧЕСТВО БАЛЛОВ ЗА ВСЕ ВИДЫ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ И АУДИТОРНОЙ РАБОТЫ – 100.