Студопедия

КАТЕГОРИИ:

АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника



Учебно-методическая обеспеченность дисциплины

Читайте также:
  1. II. Аннотация дисциплины
  2. V Учебно-методическое обеспечение дисциплины
  3. V. Методические рекомендации по изучению дисциплины
  4. VI. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЙ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
  5. Базовые понятия дисциплины «Информационные технологии».
  6. Балльно - рейтинговый регламент дисциплины
  7. Введение к рабочей программе ДИСЦИПЛИНЫ
  8. Взаимосвязь науки об адвокатуре и учебной дисциплины с другими юридическими науками и учебными дисциплинами.
  9. Виды ответственности за нарушение трудовой дисциплины
  10. Влияние дисциплины на последующую образовательную траекторию обучающегося
Автор, наименование, год издания Носитель информации Имеется в наличии (шт.)
В библиотеке На кафедре
Основная литература
Вуколов В.Н., Назарчук М.К. Основы туристско - краеведческой работы. Алматы, 1977г.      
Дополнительная литература
Жучкова В.К. «Организация и методы комплексных физико-географических исследований», М., 1977г.      
Строева К.Ф. «Краеведение», М. 1973 г.      
Агапов П.В. и др. Сокровища древнего Казахстана. Алма-Ата, Жалын, 1979г.      
Архангельский А.М. Методика полевых физико-географических исследований. М., 1972г.      
Алешин В.М. и др. Туристская типография. М., 1985г.      
Гальшин В.Н. Простейшее измерение на местности. М., 1983г.      
Ердавлетов С.Р. Достопримечательные места Казахстана. Алма-Ата, Знание, 1988г.      
Историческое краеведение. Учебное пособие для пединститутов.М., Наука, 1980г.      
Красная книга Казахской ССР. Алма-Ата, 1978г.      
Рекреационные ресурсы и методы их изучения. М., 1981 г      
Бейсенова А.С. Физико-географические исследования Казахстана. Алма-Ата, Казахстан, 1982г.      

Контроль и оценка результатов обучения

7.1 Виды контроля

Планируется проведение текущего контроля в виде аудиторных занятий, контроль качества выполнения СРСП и СРС, проведение промежуточных контролей в форме письменного и устного опросов, итоговый контроль в форме компьютерного тестирования.

7.2 Формы контроля

Текущий контроль - 20%

контроль СРСП и СРС - 20%

Рубежный контроль

Исследовательская работа - 10%

Тестирование - 10%

Промежуточная аттестация - 40%

Знания, умения и навыки студентов оцениваются по следующей системе

 

Оценка по буквенной системе Цифровой эквивалент баллов Процентное содержание Оценка по традиционной системе
А 4,0 95-100 Отлично
А- 3,67 90-94
В+ 3,33 85-89 Хорошо
В 3,0 80-84
В- 2,67 75-79
С+ 2,33 70-74 Удовлетворительно
С 2,0 65-69
С- 1,67 60-64
D+ 1,33 55-59
D 1,0 50-54
F 0-49 Неудовлетворительно

Политика учебной дисциплины



Курс – включает следующие виды и методы контроля: текущий, рубежный, итоговый контроль, который будет осуществляться в виде тематических контрольных работ, промежуточных тестов, индивидуальной и групповой презентации, исследовательской работы (реферат), эссе и итогового экзамена.

Для студентов является обязательной активность в процессе аудиторного занятия, которая оценивается на основе качества выступления. Индивидуальная презентация представляет собой выступление, текст которого не превышает 5 листов. На презентацию будет выделено 5 минут на выступление и 5 минут для обсуждения результатов работы.

 

Разработчик ___________ ____________________________



(подпись) (Ф.И.О.)

Рассмотрено на заседании кафедры______________________________________ протокол № ______ от «______» __________20__ г.

 

 

Разработчик ___________ ____________________________

(подпись) (Ф.И.О.)

Рассмотрен на заседании кафедры______________________________________ протокол № ______ от «______» ________ 20____ г.

 

Заведующий кафедрой ___________ ____________________________

(подпись) (Ф.И.О.)

Председатель учебно-методической


Дата добавления: 2015-01-05; просмотров: 34; Нарушение авторских прав


<== предыдущая лекция | следующая лекция ==>
Характеристика учебной дисциплины. 5.1 Цель изучения учебной дисциплины:освоение будущими менеджерами туристских структур казахстанских туристско-рекреационных (природных и историко-культурных) | Глоссарий по дисциплине.
lektsii.com - Лекции.Ком - 2014-2017 год. (0.057 сек.) Главная страница Случайная страница Контакты