Студопедия

КАТЕГОРИИ:

АстрономияБиологияГеографияДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника


К объектам деятельности относится




1. средства производства

2. здоровье человека

3. предметы потребления

4. все перечисленное

Деятельность человека состоит из

1. умений

2. поступков

3. желаний

4. действий

 

Форма активности человека, направленная на преобразование окружающей действительности, – это

1) потребность

2) мотив

3) целеполагание

4) деятельность

 

Признаком человеческой деятельности, отличающей ее от поведения животных, является:

5)проявление активности;

6)целеполагание;

7)приспособление к среде обитания;

8)взаимодействие с окружающим миром.

 

Деятельность, которая связана с преобразованием объектов природы, называется:

1)духовной;

2)потребительской;

3)ценностно-ориентированной;

4)практической.

 

Деятельность человека, обусловленная эмоциональным состоянием индивида, называется:

1) ценностно-рациональная;

2)аффективная;

3)целерациональная;

4)традиционная.

Конструкторы работают над созданием новой модели самолета. Какой вид деятель­ности иллюстрируется этим примером:

1)познавательный; 3) социальный;

2)изобретательский; 4) экономический.

 

Изменение сознания людей является главной и основной целью:

1.Практической деятельности.

2.Духовной деятельности.

3.Как практической, так и духовной деятельности.

4.Правильного ответа нет.

 

Земледелец обрабатывает землю с помощью специальной техники. Субъектом этой деятельности выступает

1. земля

2. техника

3. выращиваемая культура

4. земледелец

 

Авторский коллектив создал современную энциклопедию по социологии. Какой это вид деятельности?

1. познавательный

2. экономический

3. духовный

4. социальный

Преобразование реально существующих объектов природы и общества является главной и основной целью:

1. Духовной деятельности.

2. Практической деятельности.

3. Как духовной, так и практической деятельности.

4. Правильного ответа нет

Субъектами игры в «дочки-матери» являются

1. правила игры

2. игровые сюжеты

3. игрушки

4. дети

Эмоционально-ценностное отношение к действительности – это

1. убеждение

2. потребность

3. установка

4. интерес

Ксёндз Максимилиан Колбе, который пожертвовал собой, спасая жизнь другого узника Освенцима, совершил действие

1. аффективное

2. нерациональное,

3. целерациональное,

4. ценностно-рациональное,

5. религиозное

Знание, условия получения которого не осознаются, это –

1) творчество; 3) деятельность;

2)интуиция; 4) воображение.

 

Необходимый компонент творческой деятельности человека, который выражается в построении образа или наглядной модели ее результатов, в тех случаях, когда инфор­мации об условиях и средствах достижения цели недостаточны:

1)интуиция;

2)фантазия;

3)дедукция;

4) индукция.


Поделиться:

Дата добавления: 2015-01-05; просмотров: 210; Мы поможем в написании вашей работы!; Нарушение авторских прав





lektsii.com - Лекции.Ком - 2014-2024 год. (0.005 сек.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав
Главная страница Случайная страница Контакты