Студопедия

КАТЕГОРИИ:

АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника






Условие выхода из цикла

Читайте также:
  1. If условие Then
  2. Барьеры входа в отрасль и выхода из отрасли
  3. Билет.Потребительское равновесие и условие его достижения.
  4. Бюджетные ограничения. Изменение покупательной способности потребителя. Условие потребительского равновесия
  5. Вина как условие гражданско-правовой ответственности
  6. Вина как условие гражданско-правовой ответственности
  7. Возможные неисправности мотоцикла
  8. Время выхода новостей
  9. Второе условие комфортности.
  10. Выигрыши от внешней торговли. Условие торговли и его проблемы

Пример: Выдать на экран таблицу значений функции у = х, для х, изменяющегося от 0 до 10 с шагом 0.1

 

PROGRAM PRIMWHILE; VAR X,Y:REAL; BEGIN X:=0; WHILE X<=10 DO BEGIN Y:=SQRT(X); WRITELN(X:15:1, Y:15:1); X:=X+0.1; END; END. PROGRAM PRIMUNTIL; VAR X,Y:REAL; BEGIN X:=0; REPEAT Y:=SQRT(X); WRITELN(X:15:1, Y:15:1); X:=X+0.1; UNTIL X>10; END.  

 

Задания

Задание 1

Определить значение переменной S после выполнения следующих операторов:

S:=1; For I:=2 to 4 do S:=S+I;     S _____________ S:=1; I:=1; For I:=2 to -5 do S:=S+I;   S _____________ S:=1; For I:=2 downto 1 do S:=S+I;     S _____________

Задание 2

Запишите заголовки цикла For для изменения параметра из диапазонов:

от -10 до +10_______________________________________________

от 100 до 1_________________________________________________

от 15 до 25_______________________________________________

от -10 до -20_______________________________________________

Задание 3

Запишите оператор цикла For, который бы выводил все числа в диапазоне от 100 до 10 включительно:

_____________________________________________________

_____________________________________________________

Задание 4

Выполните трассировку (пошаговое выполнение алгоритма вручную на бумаге). Определите значение переменной Х после выполнения фрагмента программы.

X:=10; For I:=1 to 5 do Begin Writeln (I,X); X:=X-2; End;   X _____________ I X Экран результата

Задание 5

Сколько раз будет выполняться тело следующих операторов цикла:

K:=0; For I:=1 to K+3 do K:=K+1; K:=0; For I:=1 to 9 do K:=K+sqr(I); K:=0; For I:=9 to 1 do K:=K+1; K:=0; For I:=1 to 1 do K:=K+1;

Задание 6

Выполните трассировку и определите значение переменной S после выполнения фрагмента программы.

S:=0; I:=0; While I< 5 do I:=I+1; S:=S+I*I;   S _____________ I S I<5?

Задание 7

Выполните трассировку и определите значение переменной S после выполнения фрагмента программы.



S:=0; I:=0; While I<=3 do Begin I:=I+1; S:=S+I*I; End;   S _____________ I S I<=3?
     

Задание 8

Составьте блок-схему по готовой программе.

PROGRAM summa; VAR A,S:REAL; BEGIN S:=0; A:=0.2; WHILE A<=2 DO BEGIN S:=S+A; A:=A+0.1; END; WRITELN(‘Сумма=’, S:15:2); END.  

Задание 9

Выполните трассировку и определите значение переменной S и I после выполнения фрагмента программы.

S:=0; I:=0; Repeat I:=I+5; Until I<=5; S:=S+I*I; S _____________ I _____________ Тело цикла выполняется____раз I S I<=5?
     

Задание 10

Определите сколько раз будет выполняться тело цикла:

S:=0; I:=0; Repeat I:=I-1; S:=S+1/I; Until I<=1; S:=0; I:=1; Repeat I:=I+1; Until I>2; S:=S+1/I; S:=0; I:=1; Repeat S:=S+1/I; I:=I+1; Until I<1;

Задание 11

Напишите программу, используя цикл Repeat для следующей задачи.

Вычислите сумму чисел. Числа вводятся в цикле. Суммирование продолжается до тех пор, пока не будет введено значение 999.

 

PROGRAM sum999; VAR S:Real; X:Integer; BEGIN S:=0; WHILE X<>999 DO BEGIN WRITE(‘Значение Х=’); READLN(X); S:=S+X; END; WRITELN(‘Сумма =’,S:6:1); END.  

Задание 12

Составьте программы для следующих задач:

Задачи Отметка
1. Выведите на экран 10 раз имя и фамилию  
2. Выведите таблицу степеней двойки (от нулевой до десятой).  
3. Выведите на экран таблицу умножения a. на 4; b. на заданное число. (Используйте модуль CRT) 1*4=4 2*4=8 3*4=12 …  
4. Выведите таблицу перевода температуры из градусов по школе Цельсия (С) в градусы шкалы Фаренгейта (F) для значений от 150С до 300С с шагом 10С (F=1.8C+32)  
5. Выведите все чётные числа в диапазоне от 2 до 100 двумя разными способами: с использованием цикла FOR и с использованием цикла WHILE.  
6. Одноклеточная амёба каждые 3 часа делится на 2 клетки. Определить, сколько клеток будет через 3,6,9,12,…24 часа.  

Приложение 1




Дата добавления: 2015-01-29; просмотров: 55; Нарушение авторских прав


<== предыдущая лекция | следующая лекция ==>
Тема 12: Циклические структуры | ЯЗЫК И РЕЧЬ
lektsii.com - Лекции.Ком - 2014-2017 год. (0.008 сек.) Главная страница Случайная страница Контакты