Студопедия

КАТЕГОРИИ:

АстрономияБиологияГеографияДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника


ТРЕБОВАНИЯ К ОФОРМЛЕНИЮ РАБОТЫ




 

 

Требования, предъявляемые к оформлению выпускной квалификационной работы, следует строго соблюдать уже на этапе подготовки «чернового» варианта работы. После подготовки чистового варианта необходимо еще раз отредактировать текст, устранить опечатки.

Тщательная и грамотная отработка текста выпускной квалификационной работы свидетельствует об ответственности автора за представляемый материал, его уважении к руководителю и членам аттестационной комиссии, оценивающим работу. Окончательно оформленная работа должна быть сброшюрована.

Текст выпускной квалификационной работы подлежит обязательному нормоконтролю. Нормоконтролер назначается заведующим кафедрой из числа компетентных преподавателей и сотрудников кафедры. После проверки и устранения студентом выявленных недостатков нормоконтролер делает пометку и ставит свою подпись на титульном листе выпускной квалификационной работы.

Текст работы должен быть оформлен в соответствии с ГОСТ 7-32-2001 Отчет о научно-технической работе. Структура и правила оформления.

Текст должен быть выполнен печатным способом на компьютере с применением принтера на одной стороне листа формата А4 через полтора интервала. Цвет шрифта должен быть черным. Высота букв, цифр и других знаков не менее 1.8 мм. Полужирный шрифт не применяется.

Разрешается применять шрифты разной гарнитуры для акцентирования внимания на определенных терминах, формулах и т.д.

Текст должен иметь равномерную плотность, контрастность и четкость изображения.

Вписывать в отпечатанный текст отдельные слова, формулы, знаки допускается только черными чернилами или черной тушью, при этом плотность вписанного текста должна быть максимально приближена к плотности основного изображения.

Опечатки, описки и графические неточности допускается исправлять подчисткой или закрашиванием белой краской и нанесением на том же месте исправленного изображения машинописным способом или от руки черными чернилами или черной тушью.

Заголовки структурных элементов следует располагать в середине строки без точки в конце и печатать прописными буквами, не подчеркивая. Заголовки структурных элементов – это «СОДЕРЖАНИЕ», «ВВЕДЕНИЕ», «ЗАКЛЮЧЕНИЕ» и т.п.

Основную часть работы следует делить на разделы, подразделы и пункты.

Разделы, подразделы и пункты следует нумеровать арабскими цифрами и писать с абзацного отступа.

Разделы должны иметь сквозную нумерацию в пределах всего текста за исключением приложений.

Пример:

1, 2, 3 и т.д.

Номер подраздела включает номер раздела и порядковый номер подраздела, разделенные точкой.

Пример:

1.1; 1.2; 1.3 и т.д.

После номера раздела, подраздела, пункта точку не ставят.

Разделы и подразделы должны иметь заголовки. Заголовок пишется с абзацного отступа, с прописной буквы без точки в конце, не подчеркивая.

Если заголовок включает несколько предложений, их разделяют точками.

Расстояние между заголовками структурных элементов и разделов основной части и текстом должно быть не менее 3 - 4 интервалов.

В тексте могут быть перечисления. Перед каждым элементом перечисления ставится дефис. Если требуется ссылка на один из элементов перечисления, то вместо дефиса ставится буква русского алфавита, начиная с буквы а (за исключением ё, з, й, о, ч, ь, ы, ъ). Для дальнейшей детализации используются арабские цифры, после каждой из которых ставится круглая скобка.

Пример:

а)

б)

в)

1)

2)

3)

Страницы следует нумеровать арабскими цифрами, соблюдая сквозную нумерацию по всему тексту. Номер страницы проставляют в центре нижней части листа без точки.

Титульный лист включают в общую нумерацию страниц. Номер страницы на титульном листе не проставляют.

Иллюстрации и таблицы, расположенные на отдельных листах включают в общую нумерацию страниц.

Иллюстрации, таблицы и распечатки на листе формата А3 учитывают как одну страницу.

Чертежи, графики, схемы, другие иллюстрации следует располагать в тексте сразу после их упоминания или на следующем листе.

Иллюстрации могут быть выполнены в цвете.

Иллюстрации нумеруются арабскими цифрами сквозной нумерацией за исключением приложений.

Все иллюстрации должны иметь названия. Слово «Рисунок», его номер и наименование располагают посредине строки.

Пример:

Рисунок 1 - Предпочтительный круг обращения женщин осужденных в случае серьезных затруднений

 

Допускается нумеровать иллюстрации в пределах раздела, тогда номер рисунка состоит из номера раздела и порядкового номера рисунка в разделе, разделенных точкой.

Пример:

Рисунок 1.2

Иллюстрации приложений нумеруют арабскими цифрами, добавляя перед цифрой обозначение приложения.

Пример:

Рисунок А.1

Для улучшения наглядности и удобства сравнения показателей применяются таблицы.

Наименование таблицы должно отражать ее содержание, быть кратким и емким. Наименование следует помещать над таблицей слева, без абзацного отступа в одну строку с ее номером через тире.

Таблицу следует помещать сразу за текстом, где содержалась ссылка на нее или на следующей странице.

Таблицу с большим числом строк разрешается переносить на другую страницу, при этом на следующем листе слева вверху пишется «Продолжение таблицы» и указывается ее номер.

Нумерация таблиц может быть как сквозной, так и в пределах раздела, тогда номер таблицы состоит из номера раздела и порядкового номера таблицы в разделе, разделенных точкой.

Пример:

Таблица 1.2

Таблицы приложений нумеруют арабскими цифрами, добавляя перед цифрой обозначение приложения.

Пример:

Таблица А.1

Пример таблицы в тексте дипломной работы:

Таблица 3 – Степень согласия с утверждениями, определяющими ценностно-поведенческую ориентацию женщин, совершивших преступление

  согласна не согласна
В жизни главное – хорошие семейные и дружеские отношения 98 % 2 %
В жизни главное общественное признание и успех 57 % 43 %
Свобода – то, без чего жизнь человека теряет смысл 82 % 18 %
Равенство возможностей для проявления способностей каждого важнее, чем равенство положения, доходов и условий жизни 61 % 39 %
Равенство доходов, положения, условий жизни важнее, чем равенство возможностей для проявления способностей 42 % 58 %
Главное в жизни – материальное благополучие и личный успех, а свобода второстепенна 24 % 76 %
Можно иметь любые доходы, независимо от того, как они получены 38 % 63 %
Человек должен иметь те доходы, которые заработал честным трудом 81 % 19 %
Современный мир жесток, чтобы выжить и преуспеть, необходимо драться за свое место в нем, а то и переступить через некоторые нормы 57 % 43 %
Я лучше не достигну материального благополучия и не сделаю карьеру, но никогда не перешагну через свою совесть и моральные нормы 70 % 30 %
Выделяться среди других и быть яркой индивидуальностью лучше, чем жить как все 40 % 60 %
Жить как все лучше, чем выделяться среди других 65 % 35 %

 

 

Допускается в таблице применять шрифт меньшего размера, чем в тексте работы.

Ссылки на использованные источники и пояснения оформляются как сноски. Нумерация ведется арабскими цифрами.

Сноску располагают в конце страницы, с абзацного отступа, отделяя от основного текста короткой линией слева.

В оформлении ссылок следует придерживаться ГОСТ Р 7.0.5.-2008 Библиографическая ссылка. Общие требования и правила составления.

Примеры оформления ссылок:

1 Тарасова В.И. Политическая история Латинской Америки. М., 2006. С. 305.

2 Кутепов В.И., Виноградова А.Г. Искусство средних веков. М., 2011. С. 184-185.

3 История Российской книжной палаты. М., 2009.

4 Адорно Т. К логике социальных наук // Вопр. философии. – 1992. - № 10. – С. 76-86.

5 Официальные периодические издания: электрон. путеводитель / Рос. нац. б-ка. Центр правовой информации [СПб.] 2005-2007. URL: http://opac.nlr.ru/cgi-bin/opacg/opac.exe (дата обращения: 28.03.2011)

Приложения оформляются следующим образом. Каждое приложение следует начинать с новой страницы, с указанием наверху посередине слова «ПРИЛОЖЕНИЕ» и его обозначения. Обозначаются приложения прописными буквами русского алфавита. Допускается обозначать приложения буквами латинского алфавита, кроме букв I, O.

Каждое приложение должно иметь заголовок, который записывается симметрично относительно текста с прописной буквы отдельной строкой.

Последовательность приложений должна соответствовать ссылкам на них в тексте.

 

Пример:

ПРИЛОЖЕНИЕ А

Программа исследования на тему «Гендерные различия в социальной мотивации преступного поведения»

 

Список использованных источников должен быть оформлен в соответствии с ГОСТ 7.1-2003. Библиографическая запись. Библиографическое описание. Общие требования и правила составления.

Библиографическое описание содержит библиографические сведения о документе(ах), приведённых по определённым правилам, устанавливающим наполнение и порядок следования областей и элементов, и предназначенных для идентификации и общей характеристики документа.

Библиографическое описание является основной частью библиографической записи.

В состав библиографического описания входят следующие области:

1.Область заглавия и сведений об ответственности.

2.Область издания.

3.Область специфических сведений.

4.Область выходных данных.

5.Область физической характеристики.

6. Область серии.

7. Область примечания

8. Область стандартного номера (или его альтернативы) и условий доступности.

Термины для общего обозначения материала записывается после основного заглавия в [] (в квадратных скобках):

- видеозапись

- звукозапись

- изоматериал

- карты

- комплект

- кинофильм

- микроформа

- мультимедиа

- ноты

- предмет

- рукопись

- текст

- шрифт Брайля

- электронный ресурс

Согласно устоявшейся практике список использованных источников составляется в алфавитном порядке. При этом независимо от алфавитного порядка впереди обычно идут нормативные акты. Исходя из этого, можно считать устоявшимся правилом следующий порядок расположения источников:

· нормативные акты;

· книги;

· печатная периодика;

· источники на электронных носителях локального доступа;

· источники на электронных носителях удаленного доступа (т.е. интернет-источники).

В каждом разделе сначала идут источники на русском языке, а потом - на иностранных языках (также в алфавитном порядке).

Нормативные акты располагаются в следующем порядке:

· международные акты, ратифицированные Россией, причем сначала идут документы ООН;

· Конституция России;

· кодексы;

· федеральные законы;

· указы Президента России;

· постановления Правительства России;

· приказы, письма и пр. указания отдельных федеральных министерств и ведомств;

· законы субъектов России;

· распоряжения губернаторов;

· распоряжения областных (республиканских) правительств;

· судебная практика (т.е. постановления Верховного и прочих судов России);

· законодательные акты, утратившие силу.

Федеральные законы следует записывать в формате:

Федеральный закон от [дата] № [номер] «[название]» // [официальный источник публикации, год, номер, статья]

Законы располагаются не по алфавиту, а по дате принятия (подписания Президентом России) - впереди более старые.

Если при написании работы использовался законодательный сборник или издание отдельного закона, в список литературы все равно следует записать закон (приказ и т.п.) с указанием официального источника публикации. Для федеральных актов такими источниками являются: «Собрание законодательства Российской Федерации», «Российская газета», «Собрание актов Президента и Правительства Российской Федерации» и др.

Библиографическое описание составляется на языке текста издания.

Примеры составления библиографического описания.

 

Однотомные издания.

1. Книга одного автора

Главацкий, М. Е. Избранное [Текст] / М. Е. Главацкий ; Урал. ун-т. – Екатеринбург, 2003. – 152 с.

2. Книга двух авторов

Крутецкий, В. А. Психология подростка [Текст] / В. А. Крутецкий, Н. С. Лукин. - 2-е изд., испр. и доп. - М.: Просвещение, 1965. - 316с.

3. Книга трех авторов

Дырул, А. М. Русско-молдавский разговорник [Текст] / А. М. Дырул, И. И. Ецко, Ф. С.Котельник; илл. Л.Домина. - 3-е изд. - Кишинев: Лумина, 1980. - 285с.

4. Сборник произведений без общего заглавия.

Радищев А. Н. Путешествие из Петербурга в Москву. Крылов И. А. Подщипа (Тримф) / Сост. и сопровод. текст А. Н. Архангельского. - М. : Просвещение, 1988. - 287с. : ил. - Краткий словарь устаревших и малопонятных слов: с.284-286.

5. Библиографическое описание под заглавием

а) Энциклопедия для юного музыканта [Текст] / авт.- сост. И. Ю. Куберский, Е. В. Митин. – СПб.: ТОО «Диамант»; ООО «Золотой век», 1998. - 150 с.

б) Малый бизнес: перспективы развития [Текст] : сб. обзоров. / отв. ред. В. С. Ажаров. – М.: ИНИОН, 1991.- 147 с.

в) Особенности обучения и психического развития школьников 13 - 17 лет [Текст] / Научно-исслед. ин-т общей и педагогической психологии АПН СССР; под ред. В. Дубровиной, Б. С. Круглова. - М.: Педагогика, 1988. - 192 с.

Многотомные издания

а) Пушкин, А.С. Собрание сочинений [Текст]: в 10 - ти т. / А. С. Пушкин; собр. соч. выходит под наблюд. М.П. Еремина. - М.: Правда,1981 – (Б-ка «Огонек») (Отечественная классика).

Т.1: Стихотворения, 1813-1824. - 1981. - 414 с.: ил.

Т.2: Стихотворения, 1824 - 1836. - 1981. - 415 с. - Примеч.: с. 348 – 400.

б) Набоков, В.В. Собрание сочинений [Текст] т. 2. / В.В. Набоков. – М.: Правда, 1990. - 446 с.

Аналитическое описание

а) под наименованием коллективного автора

Российская Федерация. Законы. Об охране окружающей среды [Текст]: Федер. Закон принят Гос. Думой РФ, дек. 2000г. // Рос. газета – 2001. – 12 янв.

б) под заголовком индивидуального автора

Калинина, Г.П. Формирование заголовка библиографической записи. Имя лица в заголовке [Текст] / Г. Калинина. // Библиотека. 2004. №8. С. 37 – 42.

Овсянников, А. В. Г. Маркузе – идеолог молодежного бунта 60 – х [Текст] / А.В. Овсянников // Духовные ценности и молодежь: Матер. межвуз. научно – практ. конф., 20 марта 1999г. в Орл. гос. ин – те искусств и культуры. - Орел, 1999. – С. 36 – 37.

Стандарты

а) под заголовком

ГОСТ 7.1-2003. Библиографическая запись. Библиографическое описание. Общие требования и правила составления [Текст]. - Введ. 2004-07-01. - М., 2004.

б) под заглавием

Библиографическая запись. Заголовок. Общие требования и правила составления [Текст]: ГОСТ 7.80-2000. Введ. 2001-07-01- Минск, 2000. - 8 с.

Автореферат диссертации

Валеева, Н. Г. Земское библиотечное дело в уездах Вятской губернии (1867-1917) [Текст]: автореф. дисс. … канд. пед. наук: 05.25.03: защ. 17.07.02 / Валеева Надежда Геннадьевна. - Казань, 2002 - 22с.

Архивные материалы

Информация Госиздата Совнаркому Украины о распространении книги на местах, 9 авг. 1923г [Текст] – Центр. гос. архив Окт. Революции УССР, Ф.Р-2, оп.2, д.921, л. 25-26.

Газета

Аномальные новости [Текст]: еженедельник / учредитель ООО ИД «Попутчик» - М., 2003 – 2004, № 1 - . –200 000 экз.

Депонированная научная работа

Социологическое исследование малых групп населения [Текст] / В.И. Иванов [и др.]; М - во образования Рос. Федерации, Финансовая академия. - М., 2002. – 110 с. – Библиогр.: с. 108 – 109. – Деп. в ВИНИТИ 13.06.002, № 145432.

Нотное издание

Чайковский, П. И. Симфония № 6 [Ноты] / П. Чайковский. – Партитура. - М.: Музыка, 1980 – 223 с.

Видеофильм

Я, робот: … предвидел только он [Видеозапись] / реж. Алекс Провас; в ролях: Уилл Смит, Брюс Гринвуд [и др.]; ХХ Век Fox. – М., 2003. – 1зв. диск (110 мин.)

Электронные ресурсы

Даль, В. И. Толковый словарь живого великорусского языка Владимира Даля [Электрон. ресурс] : подгот. по 2-му печ. изд. 1880 – 1882 гг. – Электрон. дан. – М. : АСТ [и др.], 1998. – 1 электрон. опт. диск (CD-ROM).

Internet шаг за шагом [Электрон. ресурс] : [интеракт. учеб.]. – Электрон. дан. и прогр. – СПб. : ПитерКом, 1997. – 1 электрон. опт. диск (CD-ROM) + прил. (127 с.).

Ресурсы удаленного доступа

Исследовано в России [Электрон. ресурс] : многопредмет. науч. журн. / Моск. физ.-техн. ин-т. – Электрон. журн. – Долгопрудный : МФТИ, 1998 . –Режим доступа : http://zhurnal.mipt.rssi.ru. Доступен также на дискетах.

Российская государственная библиотека [Электрон. ресурс] / Центр информ. технологий РГБ; ред. Т. В. Власенко; Web-мастер Н. В. Козлова. – Электрон. дан. – М. : Рос. гос. б-ка, 1997. – Режим доступа: http://www.rsl.ru, свободный.

Артамонова Е. И. Философско-педагогические основы развития духовной культуры учителя : автореф. дис. … канд. пед. наук / Е. И. Артамонова; Моск. пед. гос. ун-т. – М., 2002. – Режим доступа: http://dissertationl.narod.ru/avtoreferats1/a81.htm.- 01.11.2002.

Изоиздания

Шишкин, И.И. Утро в сосновом лесу [Изоматериал] / И. Шишкин. – М.: Правда, 1959. - 1л. ; 53х72см.



Поделиться:

Дата добавления: 2015-08-05; просмотров: 39; Мы поможем в написании вашей работы!; Нарушение авторских прав





lektsii.com - Лекции.Ком - 2014-2024 год. (0.007 сек.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав
Главная страница Случайная страница Контакты