Скороговорки.

У Бобы были бобы, а у бабы были грибы.
Забавной обезьяне бросили бананы, бросили бананы забав-
ной обезьяне.

Белые бараны били в барабаны, без разбора били - лбы себе
разбили.

Были бы у бабы бобы, сварила бы баба Бобе бобы.

- Бе-бе-бе, - барашек белый блеет, больше букв не разумеет.

Бегемот разинул рот, булку просит бегемот!

Была не была, побывала.

На горе растут дубы, под горой растут грибы.

Все бобры добры для своих бобрят.

Идут бобры в сыры боры.

Бобры храбры, для бобрят добры.

Маланья-болтунья молоко болтала, болтала, не выболтала.

Бык тупогуб, тупогубенький бычок, у быка бела губа была
тупа.

Задание. Чётко произносить строки стихотворений. Вы-
учить (по выбору).

Бычок

Маленький бычок,
Рыженький бочок,
Ножками ступает,
Головой мотает:
«Где же стадо? Му-у-у!
Ску-у-учно одному-у-у!»

В. Берестов

***

Был у бабушки баран,
Бил он бойко в барабан.
И плясали бабочки
Под окном у бабушки.

Г. Сапгир

***

Барабан
боднул баран.
Бух! - и лопнул
барабан.

Г. Виеру

***

У нашей Мэри есть баран,
Собаки он верней.
В грозу, и в бурю, и в туман
Баран бредёт за ней...

С. Маршак

Белый снег

Белый снег. Белый мел.
Белый заяц тоже бел.
А вот белка не бела.
Белой даже не была.

Е. Измайлов

Быки

Бык бодается с быком,
Убегают все кругом.
Береги, бегун, бока
От бодливого быка.

В. Бахревский

Ёжик и барабан

С барабаном ходит ёжик.

Бум-бум-бум!

Целый день играет ёжик.

Бум-бум-бум!

С барабаном за плечами...

Бум-бум-бум!

Ёжик в сад забрёл случайно.

Бум-бум-бум!

Очень яблоки любил он.

Бум-бум-бум!

Барабан в саду забыл он.

Бум-бум-бум!

Ночью яблоки срывались.

Бум-бум-бум!

И удары раздавались:

«Бум-бум-бум!»

Ой, как зайчики струхнули!

Бум-бум-бум!

Глаз до зорьки не сомкнули.
Бум-бум-бум!

Григоре Виеру
Белка-забияка

Белка-забияка
Бегает кругом.
На берёзу белка
Смотрит:
-Высоко!

- Белка, белка, белочка,
Не беги туда!

Белка, белка, белочка,
Как ты хороша!

О. Егорова

***

Ходит Люба
Возле дуба,
Нам глядеть
На Любу любо.
Прислонилась
Люба к дубу,
Любо нам
Глядеть на Любу.

В. Лифшиц

Бык и бычок

У быка бока крутые.
У быка рога витые.
У быка большие ноги.
У быка характер строгий.
У бычка, как палки, ножки.
У бычка смешные рожки.
Хвостик у бычка короткий.
У бычка характер кроткий.

Е. Карганова

«Приятная» встреча

Встретились Бяка и Бука.
Никто не издал ни звука.
Никто не подал и знака -
Молчали
Бука и Бяка.
И Бука

Думал со скукой:

«Чего он так смотрит - букой?»

А Бяка думал:

«Однако

какой он ужасный
бяка...»

Б. Заходер

***

Бобёр в бору затеял бал,
Бобёр на бал гостей созвал.
Белочки во флейты дуют,
Польку бабочки танцуют,
Даже тихий барсучок
Туфельками чок да чок!

А. Пудваль

Задание. Чётко произносить тексты. Пересказывать (по вы-
бору).

Баба

Вот баба. Баба у дома. У дома Бобик и Вова. Бобик лает
на бабу: «Ам-ам!» Бобик, не лай!

Люба и барашек

Летом Люба была у бабушки в деревне. У бабушки был ба-
рашек Бунька. Люба пасла барашка Буньку.

Бобры

Бобры - на болоте. Они строители. У бобров зубы острые,
как бритва. У бобров на болоте плотины из стволов осины.

Боря и Бобик

Боря маленький, но знает буквы. Позвал он Бобика: «Смот-
ри, Бобик, вот буквы!» А собака зевнула и уползла в будку.
Не хочет Бобик учить буквы.

Барабан

У Бори был барабан. Он очень громко бил в барабан. У ба-
бушки от грохота барабана заболела голова. Она попросила Бо-
рю больше не играть на барабане. Он послушался бабушку.

Бабочка

Люба бегала по лугу и ловила бабочку. Там было много ба-
бочек. Она долго не могла поймать ни одной бабочки. Наконец
Люба поймала большую красивую бабочку. Вначале она обра-
довалась, но потом ей стало жалко бабочку, и Люба её отпустила.

Незабудки

Около небольшого болотца росли незабудки. Боря с мамой
долго любовались этими нежными голубыми незабудками. Ма-
ма сказала:

- Боря, не будем рвать эти незабудки, пусть все ими любу-
ются.

Яблоко

На буфете на блюде были яблоки. Боря хотел взять яблоко.
Он выбрал самое большое и потянулся к нему. Но яблоко пока-
тилось, Боря хотел удержать яблоко и нечаянно толкнул блюдо.
Блюдо упало и разбилось, а яблоки рассыпались.

За грибами

Боря и Люба с бабушкой были в лесу. Они собирали грибы.
Грибов было мало, и ребятам было скучно их искать. Но вдруг
Люба нашла большую семью белых грибов. Она очень обрадо-
валась и позвала Борю и бабушку.

Белка

На большом дубе было дупло. В нём жила белка с бельчата-
ми. Белочка собирала грибы и орехи и носила бельчатам. Когда
бельчата подросли, она стала учить их собирать грибы и орехи.

Как бабочка собиралась на бал

Пригласили бабочку на бал. Бабочка очень обрадовалась.
Она полетела домой и стала выбирать самое нарядное платье.
И вдруг она вспомнила, что не спросила, где будет бал.

- Полечу к цветам, - решила Бабочка. Она надела бальное
платье и полетела на луг, где росли цветы.

- Скажите, пожалуйста, вы не знаете, где будет бал? - спра-
шивала Бабочка, перелетая с одного цветка на другой.

- Нет, - качали головками цветы, - мы не знаем...

Так Бабочка и кружилась над цветами до самой осени в сво-
ём бальном платье, потому что цветов на лугу было много-
много.

По И. Пивоваровой

Лесные музыканты

Купил баран на базаре барабан и давай в него бить: бум!
бум!! бум!!!

Подошёл барсук с баяном.

- Можно с тобой вместе поиграть?

- Конечно, можно! - обрадовался баран.

Тут бобёр с балалайкой и бурундук с бубном подоспели.
Уселись рядком на бревно и давай играть, кто громче. Такой
шум подняли - все звери сбежались.

- Нельзя ли потише?! - просят звери.
А музыканты ещё громче заиграли.
Тут вышла белочка.

- Если вы не будете играть, мы вам бубликов дадим.

Вот так баран, барсук, бобёр и бурундук стали по лесам хо-
дить и со всех бублики и баранки требовать.

По Г. Юдину

УПРАЖНЕНИЯ ДЛЯ АВТОМАТИЗАЦИИ
И ДИФФЕРЕНЦИАЦИИ ЗВУКОВ [В], [В']

Характеристика звука [в'].

Согласный, ротовой, щелевой, губно-зубной, звонкий,

твёрдый.

Описание правильной артикуляции.

• Нижняя губа приближена к краям верхних резцов, посере-
дине остаётся узкая щель для прохода воздуха; верхняя губа
слегка приподнята.

• Верхние резцы видны, нижние резцы закрыты нижней
губой.

• Язык принимает положение следующего гласного звука.

• Мягкое нёбо поднято и прижато к задней стенке глотки,
закрывая проход в носовую полость; воздушная струя идёт че-
рез рот.

• Голосовые связки сомкнуты и вибрируют, образуется голос.
Звук [в] в слогах, словах и фразах.

Задание. Чётко произносить слоги:

ва - во - ву - вы
во - ву - вы - ва
ву - вы - ва - во
вы - ва - во - ву
и т. д.

Задание. Игра «Добавь слог»:

Задание. Чётко произносить слова.

• С ударением и без ударения на слоге:
ва

вам, ваш, ванна, ваниль, варенье, варка, вата, ватка, вахта,
вакса, вазелин, ватрушки, валенки, Ваня, Валя, Вася, Вадим, Ва-
ря, ваза, вагон, валик, валун, васильки, варежки, ватник, сова,
халва, ива, нива, слива, айва, Нева, диван, Слава, Клава, канава,
забава, кровать, ковать, голова, корова, трава, Лёва, мальва, кра-
пива, клюква, тыква;

во

вобла, вода, вожак, воз, вол, волны, воля, ворона, Волга,
волк, восемь, воск, воздух, волос, вот, вон, война, воин, войско,
вопли, зарево, овощи, иволга, завод, повозка, новый, левый, ле-
нивый, пиво, налево, кружево, дерево, направо, слово;

вуз, вулкан, вуаль;
вы

выбор, выгон, выход, выдох, выезд, вызов, вымя, выпуск,
вымыть, выучить, вышка, высь, вышина, выставка, выть, вы-
думщик, ивы, совы, сливы, коровы, оковы, гривы, травы, тыквы,
канавы.

• Со стечением согласных:

звук, влага, власть, внезапно, внизу, внук, внучка, внимание,
вклад, вкладыш, включение, вкус, вкусно, квас, скворец, шипов-
ник, крыжовник, Москва, клятва, листва, плотва, бритва, звание,
враг, врач, деревня, павлин.

Характеристика звука [в'].

Согласный, ротовой, щелевой, губно-зубной, звонкий,
мягкий.

Описание правильной артикуляции.

См. звук [в]. Разница заключается в том, что при произнесе-
нии мягкого звука нижняя губа менее напряжена.

Звук [в'] в слогах, словах и фразах.

Задание. Чётко произносить слоги:
вя - вё - вю - ви - ве
вё - вю - ви - ве - вя
вю - ви - ве - вя - вё
ви - ве - вя - вё - вю
ве - вя - вё - вю - ви
ит. д.

Задание. Чётко произносить слова:

ви

Витя, Вика, Виля, вино, вина, вить, видно, визит, визитка,
визг, виноград, вишня, вид, вилка, вилла, винт, винтик, висок,
витамин, вилы, повидло, новинка, пуговица, ежевика, чечевица,
рукавица, правильно, брови, павильон, киви;

ве

ветка, веник, вес, весь, весы, Веня, Вера, весна, вести, весе-
лье, вешалка, венок, ветла, ветер, веер, верба, верста, век, веки,
вена, великан, вечер, вещи, ведро, верблюд, ветчина, вездеход,
верхушка, весло, вермишель, верхом, вершок, вели, велосипед,
вертолёт, привет, ответ, ливень, навес, повесить, повесть, зана-
вес, занавески, медведица, невежда, муравей, поверь, привет,
ответ, увели, Павел;

вё

вёсла, вёдра, вёсны, овёс, отвёртка, ковёр;
вя

вянет, вялый, вязы, вязкий, вязать, вяжет, вязаный, вяленый,
связка, связать, святки, повязка, червяк;
вь

вьюга, вьюк, вьюн, вьюшка, деревья, поставь.

Задание. Чётко произносить слова с двумя звуками.

Выводок, вывод, вывоз, вывозить, Вова, выставить, верёвоч-
ка, ветви, Вавила, вуалехвост.

Задание. Чётко произносить чистоговорки.

Ва-ва-ва - вот высокая трава.
Ва-ва-ва - хороша в лесу трава.
Ва-ва-ва - на суку висит айва.
Ва-ва-ва - на суку сидит сова.

Ва-ва-ва - вот летит сова.
Ву-ву-ву - в лесу видели сову.
Ву-ву-ву - васильков букет нарву.
Ву-ву-ву - не коси в лесу траву.
Вы-вы-вы - трава выше головы.
Вы-вы-вы - нет травы.
Вы-вы-вы - любит Валя сливы.
Вы-вы-вы - есть совята у совы.
Ви-ви-ви - ты цветы в лесу не рви.
Ве-ве-ве - васильки видны в траве.

Задание. Чётко произносить словосочетания:

Задание. Чётко произносить предложения.

Вот вата.
У Вавы вата.
У Вовы вата.
Вот вода.
У Вовы вода.
У Вавы вода.
В ванне вода.

Вера мыла Ваню в ванне.

Валя купила вазу.

В вазе васильки.

Валя любит васильки.

Мама купила халву.

Валя любит халву.

Валя купила вату.

В лесу воют волки.

Вова сорвал спелые сливы.

Вова и Валя были на выставке.

Пальто вешают на вешалку.

Ванная комната выложена плиткой.

У Вовы промокли варежки.

Сова сидела на суку.

Впереди стаи летел вожак.

Раздался сильный звук.

Внук подошёл к дедушке.

Я сорвал ветку ивы.

Валя поедет в новом вагоне.

Тётя Варя варит варенье.

На диване сидят Клава, Слава и Ваня.

Вася купается в ванне.

Кукла Вава спит в кроватке.

Возьми вату и вазелин.

Василёк, василёк, мой любимый цветок!

В лесу слышен вой волка.

Вася пришёл на завод.

У ворот стоит корова.

На Волге большие волны.

Вове семь лет, а Вале восемь.

Над канавой летают вороны.

У Володи волнистые волосы.

Клава ест варенье из сливы.

Вадик стоит у выхода.

Вера плетет венок из васильков.

Ветер колышет верхушки деревьев.

Ветки вербы поставь в воду.

Клава несёт воду в вёдрах.

Вася несёт вёсла.

Вешай пальто на вешалку.

У Веры на голове венок.

Веня несёт берёзовый веник.

С верхушки холма видна Волга.

Витя видел, как растёт виноград.

На гвозде висит верёвка.

Вадик увидел на полу винтик.

Витя ест вилкой.

В вазе вишни.

Витамины нужны всем.

Вера наливает в ведро воду.

Валя поставила ветки в воду.

От ветра бывают на воде волны.

Возле дома растут вязы.

Вадик едет на верблюде.

Вика рвёт васильки.

У Клавы на голове повязка.

Цветы поставили в вазу.

Вот Вова и Вася.

Вася купил вату.

У Вовы намокли варежки.

Впереди стаи летел вожак.

У коровы большая голова.

Возле ивы выл волк.

Ваня несёт вазу.

Вова идёт на завод.
Внизу лежит листва.
Весной деревья оживают.
Вовик несёт отвёртку.
Внизу видна вся деревня.
Мы повесили занавески.
Витя несёт вёдра.
Виля вынул вилы.
Варя варит варенье.
Клава вымыла вазу.
Валя вяжет валенки.

Задание. Выучить. Повторять три раза подряд, убыстряя
темп.

Скороговорки.

Три вороны на воротах.
Вава купила айву.

В вазе Витя видит вишни, вишни видит Витя в вазе.

Летела овсянка на овёс, а Иван овёс унёс

У Ваньки у Встаньки несчастные няньки, несчастные няньки
у Ваньки у Встаньки.

Варежки у Вари пропали на бульваре. Воротилась Варя ве-
чером с бульвара. И нашла в кармане варежки Варвара.

Уточка вертихвосточка ныряла да выныривала, выныривала
да ныряла.

В гости к Вове, в гости к Вале, в гости к Васе, в гости к Ване.
Вкусная халва - мастеру хвала.

Задание. Чётко произносить строки стихотворений. Вы-
учить (по выбору).

***

- Совушка, совушка,
Большая головушка.

Где ты живала?
Где ты бывала?

Народное творчество

***

Воробей взлетел повыше.
Видно всё с высокой крыши.

Б. Тимофеев

***

Варежки
На ручки,
Валенки
На ножки...
Надо нашей внучке
Бегать по дорожке.

Я. Воронько

Про книгу

Для маленького Вовы
Купили книгу новую.
Он забрался на кровать,
Прислонился к спинке
И давай скорей читать
Книгу по картинкам.

***

Воду, воду, воду
Лили, наливали.
Валю, Валю, Валю,
Валеньку купали.

Я. Лопухина

***

У Вили - велик,
У Вени - веник,

У Верочки - веточки,
У Валеньки - валенки.

И. Лопухина

Варежки

У девчонки, у Варюшки,
Потерялись варежки.
Помогали две Валюшки
Искать Варе варежки.

А. Тараскин

Вертолёт
Воробья врачи спасли,
В вертолёт его внесли.
Вертолёт вертел винтами,
Волновал траву с цветами.

Г. Виеру

Жадный Вова

Из окошка видит Вова:
Подошла к пруду корова.
И нахмурил брови Вова,
Глаз не сводит от пруда:
- Выпьет воду всю корова -
Где купаться мне тогда?

И. Демьянов

В ванне

Любо плавать Ване
в Белом море - в ванне.
Только вот обидно -
видимость пропала,
берега не видно-
мыло в глаз попало...

А. Шлыгина

Весна, весна на улице,
Весенние деньки.
Как птицы заливаются
Трамвайные звонки.
Шумная, весёлая
Весенняя Москва.
Ещё не запылённая
Зелёная листва.
Галдят грачи на дереве,
Гремят грузовики.
Весна, весна на улице,
Весенние деньки!

А. Барто

***

В поле волк-волчище едет
На своём велосипеде.
Обогнал сегодня он
Воробья и двух ворон,
Только ветер-ветерок
Перегнать никак не мог.

Г. Сапгир

Задание. Чётко произносить тексты. Пересказывать (по вы-
бору).

Ива

Вот ива. Ива у воды. Вова у воды. Вова пил воду. Вова упал
в воду. Ай! Вова упал в воду.

Вова и Валюшка
Выбегает Вова из ворот. А навстречу ему маленькая Валюш-
ка с ведёрком. Столкнулись Вова с Валюшкой - и оба упали.

Валюшка заплакала, а Вова взял её за руки, помог подняться,
подал ей ведёрко.

- Не плачь, - говорит, - это я виноват.
Вытерла Валюшка слёзы, улыбнулась и отвечает Вове:

- Нет, это я сама виновата. Я всегда у всех под ногами вер-
чусь.

Вопросы.

1. Как и почему столкнулись Вова и Валюшка?

2. Что сделал Вова?

3. Что он сказал?

4. Что ему ответила Валюшка?

Игрушки

У Веры и Вени много разных игрушек. Веня часто играет
с вертолётиком. Он поднимает вертолёт и бегает с ним по ве-
ранде. Вера любит играть с совёнком. Она кормит совёнка, хо-
дит с ним гулять. Вера и Веня любят свои игрушки.

Волки

Вова видел по телевизору фильм о волках. У волков были
два маленьких волчонка. Вначале волки приносили волчатам
разных зверьков. Потом Вова увидел, как волки учат волчат
охотиться. Из фильма Вова узнал многое о повадках волков.

Хозяйка

Варина мама варит варенье из клюквы. Вместе с ней на кух-
не Варя. Она тоже варит варенье и вермишель, печёт ватрушки
и вафли. Варя всё готовит, как мама, но пока для своих кукол.

Воробей

Витя и Вова гуляли. Они увидели воробья. Воробей не уле-
тел, и ребята остановились возле него.

- Возьму и отнесу воробья Мупке, - сказал Вова.

- Не надо. Я возьму и вылечу его, - сказал Витя.
Витя взял воробья, вылечил, а потом отпустил на волю.

УПРАЖНЕНИЯ ДЛЯ АВТОМАТИЗАЦИИ
И ДИФФЕРЕНЦИАЦИИ ЗВУКОВ [Ф], [Ф']

Характеристика звука [ф].

Согласный, ротовой, щелевой, губно-зубной, глухой, твёрдый.

Описание правильной артикуляции.

• Нижняя губа приближена к краям верхних резцов, посере-
дине остаётся узкая щель для прохода воздуха; верхняя губа
слегка приподнята.

• Верхние резцы видны, нижние резцы закрыты нижней
губой.

• Язык принимает положение следующего гласного звука.

• Мягкое нёбо поднято и прижато к задней стенке глотки,
закрывая проход в носовую полость; воздушная струя идёт че-
рез рот.

• Голосовые связки раскрыты, голос не звучит.

Звук [ф] в слогах, словах и фразах.

Задание. Чётко произносить слоги:

фа - фо - фу - фы
фо - фу - фы - фа
фу - фы - фа - фо
фы - фа - фо - фу
и т. д.

Задание. Игра «Добавь слог»:

Задание. Чётко произносить слова.

• С ударением и без ударения на слоге:
фа

фабрика, фаза, фазан, факел, фаланга, фамилия, фартук, фа-
соль, Фаня, фанта, фасон, фата, фантик, фанера, факт, факир,
фауна, фара, фарш, фагот, олифа, арфа, сарафан, софа, алфавит,
асфальт, кефаль, дрофа;

фо

фон, фокус, фокусник, фольга, фонарь, фонарик, фонтан,
форма, фото, форточка, Фома, фонд, форт, форель, фотоаппарат,
телефон, патефон, магнитофон, плафон, сифон, симфония, све-
тофор;

фу

фургон, футбол, футболка, футляр, фуга, фунтик, фугас, фу-
ра, фужер, тайфун, конфуз;
фы

фыркать, фырчать, софы, рифы, арфы, шкафы, шарфы, жи-
рафы, гольфы, мифы, сейфы, грифы;
аф

шкаф, жираф, граф, телеграф;

иф

лиф, миф, гриф.

• Со стечением согласных:

флаг, флажок, флакон, флейта, флот, фраза, фрак, франт,
фронт, фрукты, туфли, шарф, лифт, кофта, фляга, флоксы, фра-
муга, Фрося, фруктовый, тафта, кафтан, фланг, суфле.

Характеристика звука [ф'].

Согласный, ротовой, щелевой, губно-зубной, глухой, мягкий.

Описание правильной артикуляции.

См. звук [ф]. Разница заключается в том, что при произнесе-
нии мягкого звука нижняя губа менее напряжена.

Звук [ф'] в слогах, словах и фразах.

Задание. Чётко произносить слоги:

фя - фё - фю - фи - фе
фё - фю - фи - фе - фя
фю - фи - фе - фя - фё
фи - фе - фя - фё - фю
фе - фя - фё - фю - фи
и т. д.

Задание. Чётко произносить слова:

фе

Федя, Феня, фен, фея, февраль, конфеты, ферма, Федот,
фетр, феска, кафель, буфет, портфель, картофель, трюфель, ко-
фе, кофейник, туфель, салфетка;

фи

Филька, Филя, Фима, Филипп, филин, фильтр, фильм, фикус,
финики, фиалка, финка, филе, Филат, финал, фигура, финиш,
фитиль, финн, графин, пуфик, кефир, шарфик, офицер, зефир,
афиша;

фё

Фёдор, Фёкла, шофёр;
фя

тюфяк.

Задание. Чётко произносить слова с двумя звуками.

Фанфары, фуфайка, фарфор, фотограф, фотография, фосфор,
философ.

Задание. Чётко произносить чистоговорки.

Фа-фа-фа - у нас большая арфа.
Фу-фу-фу - купили мы софу.
Фы-фы-фы - не доехать до Уфы.
Фе-фе-фе - дядя мой живёт в Уфе.
Аф-аф-аф - мы поставим в угол шкаф.

Задание. Чётко произносить словосочетания:

Задание. Чётко произносить предложения.

У Фени туфли.

У Фани кофта.

У Феди кофе.

Федя работает на фабрике.

Моя фамилия Фёдоров.

Феня надела фартук.

Фокусник показывает детям фокусы.

Около дома горел фонарь.

Мальчишки играли в футбол.

У Фани фуфайка, у Феди туфли.

Факир показал фокус.

Граф несёт факел.

На фабрике горят фонари.

Фома кладёт шарф в шкаф.

Фунтик фыркает.

У сарафана хороший фасон.

Пиф и Паф - фотографы.

У Фомы флаг.

Граф надел фрак.

У Фомы фрукты.

У Фроси флажок.

У Фроси кофта из фланели.

У Фомы кафтан.

У Фроси красивая кофта.

Фома купил телефон.

У Феди графин.

Филя пьёт кефир.

У Фени фикус и фиалки.

Филя ест конфету.

Буфет полон конфет.

У Фени фен.

У Феди фирма.

У Фимы фильм о фее.

Филат работает на ферме.

Феня купила финики.

Шофёр забыл портфель.

Рядом с фирмой кафе.

Фимка несёт фомку.

Шофёр вытер фары у машины.

Федя смотрит футбол.

Феня стоит у фонтана.

Фома нарисовал филина.

Мы видели фильм.

В фильме лев и филин.

Фаина фамилия Фалина.

Федя и Фома увели Фаню на фильм.

Кот Филя сидит под шкафом.

Дядя Федя купил две банки кофе.

Задание. Выучить наизусть. Повторять три раза подряд,
убыстряя темп.

Скороговорки.

У Фомки в гостях Фимка. Фимка в гостях у Фомки.

У Пифа гость - Паф, у Пафа гость - Пиф.

У кафе - Фома, у Фомы - кофе.

В поле полет Фрося просо, сорняки выносит Фрося.

Задание. Чётко произносить строки стихотворений. Вы-
учить (на выбор).

***

Федя полез за конфетой в буфет -
Факт, что в буфете не будет конфет.

В. Лунин

***

Продаётся очень срочно
Наш старинный граммофон.
Вот для справок телефон...

По Л. Каминскому

***

Фокусник во фрак одет,
Факел превратил в букет.

Фея выскочит оттуда.
Фокус это или чудо?

В. Берестов

***

Филин серый, филин старый,
А глаза горят, как фары.
Филин - прыг, филин - скок,
Филинёнку дал флажок.
Филинёнок рад, рад -
Два фонарика горят.

Г. Сапгир

***

...А фазаны попросили

- Букву Ф

Найди нам, Филин.

Но, вздыхая тяжело,

Филин прячется в дупло.

Филин

Даже с фонарём
Ничего не видит днём.

Г. Сатир

Футбол

Сказала тётя.

- Фи, футбол!
Сказала мама:

- Фу, футбол!
Сестра сказала:
-Ну, футбол...
А я ответил:
-Во футбол!

Г. Сатир

Купите мне фонарик

Купите мне фонарик!
Я буду с ним играть.
Купите мне фонарик!
Он будет всем мигать.
Купите мне фонарик!
Он будет, как маяк.
Купите мне фонарик!
Я буду, как моряк.

Е. Карганова

Фёкла

В огороде Фёкла
Ахала и охала.
Уродилась свёкла
Не на грядке, около.

- Жалко Фёкле свёклу,
Жалко свёкле Фёклу.
Жаловалась Фёкла:

- Заблудилась свёкла.

Ю. Могутин

Жираф

Жираф-длинношейка -

ему

никак

для шеи не выбрать
воротника.
Жирафке лучше:
жирафу-мать
есть

жирафёнку

за что обнимать.

В. В. Маяковский

Задание. Чётко произносить тексты. Пересказывать (на вы-
бор).

Цветы

Феня очень любит цветы. Дома у неё растут фикус и фиалки.
Феня каждый день их поливает, рыхлит землю. Фене помогает
её маленький братик Федя. Молодцы, ребята!

Фабрика

Мама Феди работает на фабрике. На фабрике изготовляют
кофты, фуфайки и шарфы. Папа Фроси - шофёр. Он отвозит то
вары с фабрики в магазины.

Новый год

Папа Фёдор с сыном Федей украшают ёлку. Им помогает
дедушка Филипп. Папа Фёдор - сын дедушки Филиппа. На ёлке
флажки, фонарики, конфеты. Мама Фая с бабушкой Фёклой на-
крывают на стол. Мама несёт фрукты. Бабушка несёт зефир,

Вопросы.

1. Что делают папа, дедушка и малыш Федя?

2. Как украшена ёлка?

3. Чем занимаются мама и бабушка?

4. Как зовут папу?

5. Как зовут дедушку?

6. Как зовут маму?

7. Как зовут бабушку?

В цирке

Федя с папой были в цирке. Там выступали гимнасты, кло-
уны, факиры, фокусники. Больше всего Феде понравился фо-
кусник. Фокусник с помощью платка превращал фикус в фиал-
ку, телефон в магнитофон, фасоль в финики. Федя очень удив-
лялся и не мог понять, как же это происходит.

- Когда я вырасту, то тоже стану фокусником и буду рабо-
тать в цирке, - решил Федя.

Фокусник Федя
В лесу появилась афиша. На ней написано:
«Спешите видеть!

Фокусник фазан при помощи волшебного фонарика превра-
щает фикус в фиалку! Фонтан из пустого флакона! Моменталь-
ная фотография без фотоаппарата!»

- Фи, - сказал филин Федя, - с волшебным фонариком каж-
дый сможет. А я вот без фонарика те же фокусы покажу. У кого
есть фикус?

- У меня, - сказала медведица и притащила фикус в горшке.

- Ставь на пенёк и давай сюда свой фартук!
Накрыл Федя фартуком фикус и громко сказал.

- Фабэс, мабэс, палка, фикус стань фиалкой!

Потом как сдёрнет фартук, фикус как грохнется об землю!
Горшок вдребезги, фикус - пополам.

- Я тебе за такой фокус знаешь что сделаю? - взревела мед-
ведица. - Поучись сначала, а потом уж фокусы показывай, фа-
кир-недоучка!..

Г. Юдин

УПРАЖНЕНИЯ ДЛЯ АВТОМАТИЗАЦИИ
И ДИФФЕРЕНЦИАЦИИ ЗВУКОВ [Д], [Д']

Характеристика звука [д].

Согласный, ротовой, взрывной, переднеязычный, звонкий,
твёрдый.

Описание правильной артикуляции.

• Губы находятся в положении следующего за [д] гласного.

• Зубы сближены, но не сомкнуты.

• Передняя часть спинки языка прижата к верхним зубам
или альвеолам, образуя с ними смычку, взрываемую выдыхае-
мой струёй воздуха. Смычка образуется передней частью спин-
ки языка, прижатой к альвеолам.

• Мягкое нёбо поднято и прижато к задней стенке глотки,
закрывая проход в носовую полость, воздушная струя идёт через
рот.

• Голосовые связки сомкнуты и вибрируют, образуя голос.

Звук [д] в слогах, словах и фразах.

Задание. Чётко произносить слоги:

• да-до-ду-ды
до-ду-ды-да
ду-ды-да-до
ды-да-до-ду
и т. д.

• два - дво - две - дви - дне
дво - две - дви - дне - два
две - дви - дне - два - дво
дви - дне - два - дво - две
дне - два - дво - две - дви
и т. д.

Задание. Игра «Добавь слог»:

Задание. Чётко произносить слова:

да

давка, дай, даль, дам, дама, дань, Данила, давно, дар, даром,
дарить, дача, дачка, дата, Даша, Дуня, вода, еда, беда, победа,
мода, удача, задача, передача, погода, Лида, Люда, среда, горо-
да, борода, свобода, порода, сода, медаль, миндаль, медальон,
педаль, удаль, невидаль, колода, посуда, удар, карандаш, пома-
да, команда, веранда, секунда, гирлянда, награда;

до

дог, дождь, доза, доктор, доля, долька, дом, водопой, Дон,
дол, долина, довольно, дочь, добрый, доски, домик, дочка, дояр-
ка, дойка, домино, дорога, донышко, гудок, бидон, удочка, хо-
док, молодой, ладонь, медовый;

ДУ

дуб, дубок, дума, думать, Дуня, дупло, дуло, душ, душа,
душно, дуга, дуэль, духи, радуга, подушка, иду, упаду, еду, воз-
дух, одуванчик, градусник, кондуктор, сундук, какаду, пойду,
найду, колдун, Федул, надул;

ды

дым, дымка, дымок, дыня, дыра, дырка, дыхание, плоды,
ягоды, пруды, ландыш, сады, ходы, годы, народы, следы, заво-
ды, кеды, виды, походы, парады, наряды, снаряды, ряды;

два

два, двадцать, дважды, едва;
дво

двое, двоение, двойка, двойник, двойной, двойня, двор, дво-
рик, дворец, дворник, дворняга, дворовый;

две

дверь, дверца, дверка, дверной, двенадцать, двести;
дви

двигать, двигатель, движение, движок, двинуть;
дне

дневать, дневной, дневник;
дно

дно, модно, поднос, судно, ладно, нудно, видно;

ДНИ

дни, днище, одни, водник.

Характеристика звука [д'].

Согласный, ротовой, взрывной, переднеязычный, звонкий,
мягкий.

Описание правильной артикуляции.

• Губы находятся в положении следующего за звуком глас-
ного.

• Зубы сближены, но не сомкнуты.

• При сочетании с гласными я, е, ё, ю, и кончик языка опу-
щен и упирается в нижние резцы. Смычка образуется передней
частью спинки языка, прижатой к альвеолам, весь язык более
напряжён.

• Мягкое нёбо поднято и прижато к задней стенке глотки,
закрывая проход в носовую полость, воздушная струя идёт через
рот.

• Голосовые связки сомкнуты и вибрируют, образуя голос

Звук [д'] в слогах, словах и фразах.

Задание. Чётко произносить слоги:

дя-дю-ди-де
дю-ди-де-дя
ди-де-дя-дю
де-дя-дю-ди
ит. д.

Задание. Игра «Добавь слог":

Задание. Чётко произносить слова:

дя

дятел, Надя, Вадя, Володя, Федя, медянка, бродяга, водяной,
ледяной, бадья, ладья;
дю

дюжина, Дюймовочка, дюны, дюйм, дюшес, гадюка, индюк;
ДИ

диван, диво, дивный, дикий, диктор, будильник, диета, дичь,
диплом, Дима, Дина, диск, гардина, крокодил, льдина, леди,
один, люди, лебеди, мелодия, родина, говядина, комедия, удив-
ление, гвоздика, садик, жёлуди, смородина, редиска, гвозди, ра-
дио, Эдик, холодильник, соседи;

де

дева, девять, дед, дело, дельфин, день, денёк, деньги, демон,
дерево, деталь, девочка, десять, дежурный, декабрь, депо, десна,
Демьян, деревня, идея, одеяло, удел, колодец, понедельник, не-
деля, пудель, одеколон.

Задание. Чётко произносить слова с двумя звуками.

Дождик, дважды, дядя, медведи, дедушка, диадема, дрозды,
водопады, дудочка, дудеть, Додон, одежда, надежда, подводник,
вездеходы, подвода, декада.

Задание. Чётко произносить чистоговорки.

Да-да-да - бежит вода.
Да-да-да - наша мама молода.
Да-да-да - не ходи, Вадим, туда!
Да-да-да - ой, холодная вода.
Да-да-да - гудят провода.
До-до-до - звучит гудок.
Ду-ду-ду - дети бегают в саду.
Ду-ду-ДУ - по саду я иду.
Ду-ду-ду - тебя найду.
Ду-ду-ДУ - я домой иду.
Ду-ду-ДУ - всё равно туда пойду.
Ды-ды-ды - цветут сады.
Ды-ды-ды - знаю все ходы.
Дя-дя-дя - идёт дядя.
Дю-дю-дю - вот индюк.
Ди-ди-ди - сюда иди.
Ди-ди-ди - меня ты не буди.
Ди-ди-ди - ты домой иди.
Ди-ди-ди - ты ж одетый, не ходи!
Де-де-де - наступил день.
Де-де-де - быть беде.
Де-де-де - рады мы победе.
Де-де-де - Вот беда! Вадим, ты где?

Задание. Чётко произносить словосочетания:

Задание. Чётко произносить предложения.

У Димы дом.
У Дуни домик.
У Димы дыня.
Дима, дай дыню.
У деда дача.
Дача далеко.
Дача у пруда.
Наш дом на Дону.
По Дону идут суда.
В саду дуб.
Под дубом жёлуди.
Даша купила дыню.
Даше дали карандаш.
Дима дома один.
Даша вышла во двор.

Дима и Дина - друзья.

У Димы и Дины нет двоек.

Надо дышать свежим воздухом.

Люда даёт Диме дыню.

Дима едет к деду на Дон.

Надя любуется водопадом.

У выхода началась давка.

Дача стояла около леса.

В колодце была холодная вода.

Еда была сытной.

Дог - это большая гладкая собака.

Дождь лил как из ведра.

Дождик лил уже дважды.

Дыня была сладкой.

Дворник убирал двор.

Дверь открылась с трудом.

Вдоль стены стоял диван.

Мама ходит в диетический магазин.

В лесу водилось много дичи.

Лебеди улетели на юг.

Дед возился в саду.

Гадюка затаилась в траве.

Дарья дарит Дине дыни.

Лида задала Даше задачу.

В разные города идут поезда.

Даша выполнила задание.

Эта дача далеко от города.

Лида и Даша поехали на дачу.

Мы любим доброго доктора.

Много радости в новом доме.

Долго гудел гудок.

В бидоне вода.

Доярка доит коров.

Домик сделан из досок.

Долго лил дождь.

На дубе гнездо.

У дома вырос большой дуб.

Дуся долго искала дуб с дуплом.

После дождя была радуга.

Я иду по дороге домой.

Подушку вынули из сундука.

Около дуба на дороге следы.

Дым идёт из трубы.

У Лиды новые кеды.

Первый день недели - понедельник.

Денис надевает шубу.

Девочке девять лет.

В декабре, в декабре все деревья в серебре.

У Наденьки в ведёрке вода.

У дедушки две внучки - Люда и Наденька.

Девочки посадили десять деревьев.

Всякое дело делай умело.

На диване подушки.

Дина будет доктором.

Дима спит на диване.

Федя и Володя - друзья.

Федя кормит индюка.

Надя читает сказку «Дюймовочка».

Дядя Эдя работает на заводе.

В саду на дереве стучит дятел.

Вадик не боится индюка, но боится гадюки.

Девочки едят конфеты «Дюшес».

Гадюка - это ядовитая змея.

Индюк испугал Надю.

Вадик закрыл дверь.

Диван подвинули к стене.

Весной наступают ясные дни.

Вдалеке видна дорога.

Водолаз опустился на дно.

В выходной день пойдём в кино.

Дима учится без двоек.

Лида делает зарядку.

Дети должны быть здоровыми.

У Димы дома живёт какаду.

Дама идёт по дороге.

Девочка Надя сидит на диване.

Пудель залез под одеяло.

Дети видели дельфина.

В лесу живут дикие медведи.

Понедельник - первый день недели.

Денис водил вездеход.

Данила и Дуня пели дуэтом.

Над домом дым.

У Данилы медаль.

Вдали виден дым.

Додон дудел в дуду.

Дятел дерево долбит.

Федин дядя видел дельфинов.

Федя сидел и делил дыню на девять долей.

Надя, Дима и Федя - соседи.

Ехали медведи на велосипеде.

У дороги возле дуба видны какие-то следы.

Возле нового дома посадили деревья.

На дубе было гнездо дроздов.

Дина в огороде на грядке посадила дыни.

В руках у Ани - удочка, а у Дани - дудочка.

Задание. Выучить скороговорки. Повторять три раза под-
ряд, убыстряя темп.

Скороговорки.

Дон, дон, дон, загорелся кошкин дом.
Ой, ду-ду, ду-ду, ду-ду, потерял мужик дугу.
Буду плыть я день-деньской по реке воды донской.
Дед Додон в дуду дудел, Димку дед дудой задел.
Дятел дерево долбил, деда стуком разбудил.
Загудела дудочка, дудочка-погудочка.
Радуга-дуга, радуга-дуга, не давай дождя!
По дорожке катят дрожки.
Дятел на дубу сидит и в дубу дупло долбит.
Дарья дарит Дине дыни.

Денис без дела не сидел - он целый день конфеты ел.
Дед Данила делил дыню: дольку - Диме, дольку - Дине.

Задание. Чётко произносить строки стихотворений. Вы-
учить (на выбор).

***

Совы летели,
Все люди глядели,
Совы садились,
Все люди дивились.

***

Дятел жил в дупле пустом,
Дуб долбил, как долотом.

С. Маршак

***

Ай ду-ду, ду-ду, ду-ду,
Сидит ворон на дубу.
Сидит ворон на дубу,
Он играет во трубу.

Дождик, подожди

Дождик, дождик, не дожди!
Дождик, дождик, подожди!
Дай дойти до дому
Дедушке седому.

Е. Благинина

Сонный слон
Динь-дон! Динь-дон!
В переулке ходит слон.
Старый, серый, сонный слон.
Динь-дон! Динь-дон!
Стало в комнате темно.
Заслоняет слон окно.
Или это снится сон?
Динь-дон! Динь-дон!

И. Токмакова

***

Что всё это значит?
Дочка, а не плачет;
спать уложишь -
будет спать
день,
и два,

и даже пять.

И. Шибаев

Доброго пути

Нам желают:
- Доброго пути!
Будет легче
ехать и идти.

Приведёт, конечно,
Добрый путь
Тоже к доброму
Чему-нибудь.

А. Кондратьев

***

Следопыт идёт по следу,
След ведёт его по снегу.
Далеко ль уводит след
Следопыта Костю?
След приводит прямо к дому.

А. Авдеенко

Голуби летели
Голуби летели,
На дубы присели.
На каждом из дубков
По паре голубков.
Глянули вбок -
Ещё стоит дубок.
Пусть каждому будет
Дубок для насеста;
Нет, одному
Не хватило места.
Сколько дубков?
Сколько голубков?

В. Витка

***

Дятел, Дятел -
наш приятель
дуб долбит,
как долотом.

Помоги нам,
дядя Дятел,
для

скворцов

построить

дом.

Г. Сапгир

***

Всё понятно: добрый дождик
Должен воду раздавать,
Должен кисти взять художник,
Чтобы дождик рисовать.

Б. Ахмадулина

От дуба до дуба

От дуба до дуба,
От сруба до сруба,
От палки до палки
Беги по считалке,
Считая, считайся,
Но не попадайся.
От дуба до дуба,
Как жёлудь, катайся.
Запрячься в крапиве,
В беде-лебеде -
Найду я везде!

Е. Лось

Дом на колёсах
Дзинь!

Дзинь!

Дзинь!

Дон!

На колёсах едет дом!
В доме комната одна,
город виден из окна.
Дом торопится, спешит,
дом по улице бежит.
Подъезжает дом к домам,
всех отвозит по делам,
на работу - на завод,
на вокзал,
в аэропорт.

Эй, прохожий, не зевай,
едет, едет
дом-трамвай!

Дзинь! Дзинь! Дзинь! Дон! -
На колёсах едет дом...
Остановка!
Слазьте.

До свиданья!.. Здрасьте!

Е. Карганова

Посадил я деревце

Я по тропочке бродил,

я дубочек посадил.
Подрастай, дубочек-детка,
зеленей быстрее, ветка!
Завтра птица прилетит
и на ветке посидит.
Ну-ка, ну-ка пой, пичуга,
моего дубка подруга!

Г. Виеру

Дождь пошёл
Дождь пошёл и не проходит,
дождь, дождь.

Дождь идёт, хотя не ходит
дождь, дождь.

Он прохожим хлещет в лица,
дождь, дождь.
Долго-долго будет литься
дождь, дождь.
Он будет лить часы подряд
на крышу, на дорогу.
Об этом тучи говорят,
хоть говорить не могут.

А. Барто

Дуб

Дуб дождя и ветра
Вовсе не боится.
Кто сказал, что дубу
Страшно простудиться?
Ведь до поздней осени
Он стоит зелёный.
Значит, дуб выносливый,
Значит, закалённый.

И. Токмакова

***

Дятел дерево долбил,

Деда стуком разбудил.

Дятел, дятел

Дуб долбит,

В щепки дерево дробит.

- Дятел, в дереве - дыра,

перестать давно пора!

Б. Тимофеев

Удивительный удод

- Удод, удод, удодушка,
удодливый удод!
В твоём гнезде удодовом
Удобно ли, удод?

- Одно удовольствие! -
мы слышим от него. -
А маленьким удодикам
удоднее всего!

М. Яснов

Задание. Чётко произносить тексты. Пересказывать (по вы-
бору).

Помощники

В долине дом. Над домом дым. Видно в доме топят. В доме
двое. Лида и Данил. Данил подмёл пол метлой, а Лида вымыла
водой.

-Лида, довольно. Давай, мой ладони. Туалетное мыло
в ванной.

Друг

У Димы есть собака. Её зовут Дик. Дима любит Дика и все-
гда берёт его с собой гулять. Они вместе ходят купаться на пруд.
Дима бросает маленький мячик в воду, а Дик его достаёт. Игра
Дику нравится. Потом Дима и Дик вместе плавают в пруду. Де-
ти любят наблюдать за ними.

Индюк

По двору индюк ходит, надулся, как шар, и на всех сердится.
Крыльями по земле бороздит и хвост широко развернул. А де-
тишки шли мимо и давай его дразнить.

- Эй, индя, индя, покажись!
Индя по двору пройдись!

Е. Чарушин

Дубок

Дети увидели около дуба маленький дубок.

- Ой, какой маленький дубок, - сказала Надя. - Откуда он?

- Этот дубок вырос из жёлудя старого дуба, - ответила Лида.

- Давайте пересадим дубок туда, где больше света, - пред-
ложила Надя.

- Не надо. Старый дуб защищает его своими ветвями от вет-
ра и лучей солнца.

Индюк

У соседей по даче были индюк и индюшка с индюшатами.
Федя никогда раньше не видел индюка.

Он вошёл во двор к соседям и хотел погладить важного
и красивого индюка. Но индюк охранял свою семью, он больно
клюнул Федю. Хозяйка вышла и отогнала индюка.

Даша - доктор

Дядя Дима подарил Даше игру «Айболит». И теперь Даша
каждый день играет в больницу. В этой больнице она доктор,
а её куклы-дочки - больные. Даша кладёт их на диван, подкла-
дывает им под голову подушки, ставит им градусник и даёт им
лекарство.

Следопыт

У дороги возле старого дуба видны какие-то следы. «Это,
наверное, следы медведя», - подумал Дима.

- Надо предупредить дядю Володю, и он выследит медведя, -
решил Дима.

И вот дядя Володя вместе с Димой подошёл к дубу.

- Это следы медведя, - сказал Дима.

- Это следы быка Додона, - рассмеялся дядя Володя. - Эх,
ты, горе-следопыт!

Дрозды

На дубе было гнездо дроздов. Скоро в гнезде появились ма-
ленькие дроздята. Взрослые дрозды часто улетали за кормом.
Кот Васька влез на дуб и добрался до гнезда. Но тут прилетели
дрозды и стали больно клевать кота. Кот спрыгнул с дуба и по-
том долго зализывал раны.

Водолазы

На морском дне или на дне реки все подводные работы ве-
дут водолазы. Работа водолазов трудна. У Нади и Димы папы -
водолазы. Они работали на дне реки. Водолазы укрепили опоры
моста. И снова по мосту идут поезда!

УПРАЖНЕНИЯ ДЛЯ АВТОМАТИЗАЦИИ
И ДИФФЕРЕНЦИАЦИИ ЗВУКОВ [Т], [Т']

Характеристика звука [т].

Согласный, ротовой, взрывной, переднеязычный, глухой,
твёрдый.

Описание правильной артикуляции.

• Губы находятся в положении следующего гласного.

• Зубы сближены, но не сомкнуты.

• Передняя часть спинки языка прижата к верхним зубам
или альвеолам, образуя смычку, взрываемую выдыхаемой стру-
ёй воздуха.

• Мягкое нёбо поднято и прижато к задней стенке глотки,
закрывая проход в носовую полость, воздушная струя идёт через
рот.

• Голосовые связки раскрыты, голос не звучит.

Звук [т] в слогах, словах и фразах.

Задание. Чётко произносить слоги:

• та - то — ту - ты
то - ту - ты - та
ту - ты - та - то
ты - та - то - ту
и т. д.

• ат - от - ут - ыт - ит
от - ут - ыт - ит - ат
ут - ыт - ит - ат - от
ыт - ит - ат - от - ут
ит - ат - от - ут - ыт
ят - ёт - ют - ит - ет
ёт — ют — ит - ет - ят
ют - ит - ет - ят - ёт
ит - ет - ят - ёт - ют
ет - ят - ёт - ют - ит
и т. д.

• тва - тво - тву - твы
тка - тко - тку - ткы
ста - сто - сту - сты
и т. д.

Задание. Игра «Добавь слог»:

Задание. Чётко произносить слова.

• С ударением и без ударения на слоге:
та

таз, тайна, так, там, танк, танец, танго, Таня, Тася, тапки, та-
релка, таблица, тачка, такси, талый, тара, Тамара, вата, мята, ха-
та, бита, лопата, Нага, Никита, кофта, капитан, сметана, ракета,

рота, Рита, нота, лапта, лента, монета, палата, минута, платан
металл, конфета, газета, ворота, плата, высота, карета;
то

ток, тон, том, топ, Тоня, Тося, Тома, тонна, Толя, толпа, тос-
ка, точка, топор, тонус, тополь, поток, потолок, лето, копыто,
каток, моток, Антон, платок, молоток, пальто, веточка, сеточка,
сито, автобус, цветок, лото, фото, потом, потому, потоп, авто-
мат, автомобиль, место;

ту

туз, тук, тулуп, туман, тумба, туннель, туша, тушь, тучи, Ту-
зик, туфли, турник, натура;
ты

ты, тыква, тын, тыл, тысяча, ноты, боты, соты, корты, коты,
конфеты, шорты;

ат

мат, пат, самокат, канат, Марат, ватт, салат, халат, брат;
от

вот, пот, кот, лот, бот, мот, рот, крот, компот, молот, ропот,
плот, плотва, отвес, ворот;
ут

мазут, бут, бутсы, сутки, утка, шутка, шут, шутник, мишут-
ка, кнут, плут, обут, надут, гаснут, мокнут, вянут;

ИТ

кит, хит, кипит, ходит, Литва, битва;
ёт

идёт, поёт, пьёт, самолёт, вертолёт, полёт, лёд, налёт, пуле-
мёт;

ет

дует, бегает, думает, сонет, пишет, прыгает, валяет, жакет,
жилет, пакет, букет.

• Со стечением согласных:
твой, творог;

бинт, винт, зонт, бант, фант, рант;
ткань, ткач, ткачиха, нитка, метко, платки;
аист, куст, станок, сталь, стык, мосты, стычка, стон, стоп,
стол, стул, стук, лист, пост, хвост, насест;

порт, март, портфель, торт, корт, борт, сорт;
метла, котлы;

трап, трава, трамвай, трон, тропа, утро, трос, трость, труба,
трубач, трус, трусы.

Характеристика звука [т'].

Согласный, ротовой, взрывной, переднеязычный, глухой,
мягкий.

Описание правильной артикуляции.

• Губы находятся в положении следующего гласного.

• Зубы сближены, но не сомкнуты.

• При сочетании с гласными я, е, ё, ю, и кончик языка опу-
щен и упирается в нижние резцы. Смычка образуется передней
частью спинки языка, прижатой к альвеолам, весь язык более
напряжён.

• Мягкое нёбо поднято и прижато к задней стенке глотки,
закрывая проход в носовую полость, воздушная струя идёт через
рот.

• Голосовые связки раскрыты, голос не звучит.

Звук [т'] в слогах, словах и фразах.

Задание. Чётко произносить слоги:

• тя - тё - тю - ти - те
тё-тю-ти-те-тя

тю - ти - те - тя - те
ти - те - тя - тё - тю
те - тя - тё - тю - ти
и т. д.

• ать - оть - уть - ыть - ить - еть - ять
оть - уть - ыть - ить - еть - ять - ать
уть - ыть - ить - еть - ять - ать - оть
ыть - ить - еть - ять - ать - оть - уть
ить — еть — ять — ать - оть — уть — ыть
еть - ять - ать - оть - уть - ыть - ить
ять - ать - оть - уть - ыть - ить - еть
и т. д.

Задание. Игра «Добавь слог»:

Задание. Чётко произносить слова:
тя

тяга, тягач, тяжба, тяжёлый, тянучка, тяпа, тяпка, лентяй,
Катя, Митя, Петя, Витя, Мотя, Костя, Настя;

те

тёс, утёс, тёрн, тёрка, тёлка, тёмный, тёплый, Тема, котёл,
монтёр, котёнок, утёнок;
тю

тюбик, тюк, тюльпан, тюфяк, тюль, тюлька, тюлень, тюрьма,
тюря, утюг;

ти

тик, Тина, Тима, тип, тина, тир, тиф, тиран, тихо, тихий, Ти-
хон, Тишка, тишина, тигр, тигры, тире, сети, паутина, ботинки,
картина, квартира, мотив, утиль, сатин, косметика, котик, зон-
тик, найти, фитиль, ватин, вести, мести, пусти, кости, пути, фан-
тик, винтик, ботик;

те

тело, тема, темно, темп, темя, тень, тепло, терем, теремок,
тесьма, тесёмка, темень, телега, тесно, телёнок, телефон, теле-
граф, теперь, канитель, метель, плетень, постель, ветер;

ать

рисовать, благодать, кровать, мать, рать, платье, думать, бе-
гать, поймать, махать, плакать, плавать, писать, спать, слушать,
кушать, шагать, рыдать, решать, ломать, играть;

оть

копоть, лапоть, ломоть, ноготь, колоть, пороть;
уть

грудь, муть, путь, дуть, суть, гнуть, липнуть;
ыть

ныть, плыть, быть, забыть, мыть, выть, рыть;

клеить, жить, бить, лить, нить, пить, пилить, ходить, ловить,
удить, учить, купить, любить, лепить, месить, носить, косить,
спешить, варить, говорить, белить, жарить, красить;

еть

петь, плеть, видеть, смотреть, клеть, млеть, успеть;

обнять, паять, прядь, пять, мять, гулять;
ть

новость, бедность, жадность, кость, власть, кисть, листья,
весть, лесть, месть, гость, часть, масть, пусть, грусть.

Задание. Чётко произносить слова с двумя звуками.

Стоит, титул, тесто, тётя, тётушка, тёртый, тяжесть, топить,
катать, латать, летать, топать, ртуть, титан, тетерев, театр, тяго-
та, тянет, тявкает, телята, котята, утята, утятина, метеорит, укро-
титель, готовить, тыкать, тот, тут, тонет, торт, статный, трата,
трость, тротуар, Тит, грустить, Тата, лепетать, топот, топтать,
титул, тефтели, аппетит, батист, таблетка, турист, котлета, от-
вет, трактор.

Задание. Чётко произносить чистоговорки.

Та-та-та - хвост пушистый у кота,
Та-та-та - у нас дома чистота.
То-то-то - стали мы играть в лото.
Ты-ты-ты - сметану съели всю коты.
Ты-ты-ты - ко мне бегут коты.
Ат-ат-ат - берём с собой мы самокат.
Тя-тя-тя - вот идёт Витя.
Тя-тя-тя - идёт Настя.
Тя-тя-тя - мой пол, Митя.
Тя-тя-тя - вот моё дитя.

Тё-тё-тё - отложили мы шитьё.
Ти-ти-ти - съели кашу всю почти.
Ти-ти-ти - гуляют дети.
Ти-ти-ти - на луну лети.
Те-те-те - страшно в темноте.
Ать-ать-ать - буду я летать.
Ать-ать-ать - мы идём гулять.
Ать-ать-ать - нужно в комнате убрать.
Уть-уть-уть - собирайся в путь.
Ить-ить-ить - надо всех будить.

Задание. Чётко произносить словосочетания:

Задание. Чётко произносить предложения.

У Наты кот.
У Томы утка.
У Наты кукла Тата.
Ната катает Тату.
В таз налили воду.
В саду растёт мята.
По проводу идёт ток.
Ноты лежат на столе.

Ната покупает самокат.
Кот играл ватой.
Тоня надела боты.

На этом стадионе строят новые корты.

Мальчики пошли в тир.

Сети зацепились за тину.

На улице было темно.

От жары все спрятались в тень дерева.

Тётя купила тюбик зубной пасты.

В саду росли тюльпаны.

Тяжёлый тягач тащил за собой большую машину.

Новость облетела весь дом.

Собака грызла кость.

Тоня любит петь.

На охоту ехать - собак кормить.

Ребята идут гулять.

У Кати пять пятёрок.

У Тани новый костюм.

Тётя Тина месила тесто.

Тоня несёт молоток.

У Наты и Никиты конфеты.

Антон надел тапки.

Капитан ведёт корабль в порт.

Таня катается на катке.

Марат едет на такси.

Антон несёт ноты.

Тома моет стол и стул.

Под кустом стоит тачка.

У Вити пять пятёрок.

Митя тянет сеть.

У Вити пять монет.

Тихон тихо поёт.
Котята есть хотят.
Тима гуляет с Тяпой.
Тит, иди петь.
Утюг стоит на плите.
У Пети тяпка.
У Мити зонтик.
Витя тянет тётю за платье.
Настя будет ходить и бегать.
У Тани туфли.
У Толи пальто.
Под платанами тын.
На плоту тонна плотвы.
Под платанами монумент.
Пальто на вате.
Пусть метёт метель.
В темноте не найти пути.
Мотя поставила тесто.

Задание. Выучить скороговорки. Произносить три раза
подряд, убыстряя темп.

Тень, тень, потетень, выше города плетень.

Наш гость купил трость.

Сок с берёзы стёк, стёк с берёзы сок.

От топота копыт пыль по полю летит.

Ткёт ткач ткани на платки Тане.

Не будь тороплив, а будь терпелив.

Задание. Чётко произносить строки стихотворений. Вы-
учить (по выбору).

***

Сосны до неба
Хотят подрасти,

Небо ветвями
Хотят подмести.

И. Токмакова

Тигр

Тигр - свирепый зверь.
Но всё же

Тихим тигр бывает тоже.
Тигр бывает тих с тигрицей,
Так как сам её боится.

В. Лунин

Котик и козлик

Там котик усатый

По садику бродит,

А козлик рогатый

За котиком ходит.

В. Жуковский

Сова

Летела сова -
Весёлая голова.
Вот она летела, летела
И села.

Да хвостиком повертела,
Опять полетела;
Летела, летела и села,
Да хвостиком повертела.

Народная присказка

Монтажники

Табурет на табурет
ставим осторожно.

Табурет на табурет -
это очень сложно.
Табурет на табурет...
Лезу на кушетку
и ещё на табурет
ставлю табуретку.
Табурет на табурет.
- Стойте! Передышка! -
Табурет на табурет...
Вот и телевышка!

А. Шлыгин

Утята и котята
Возле речки пять утят
В ряд на камешке сидят.
В воду пять утят глядят,
А купаться не хотят.
Из-за камня пять котят
За утятами следят.
Видно, пять котят хотят
Научить нырять утят.

Р. Бородулин

Считалка

Аты-баты, шли солдаты,
Аты-баты, на базар.
Аты-баты, что купили?
Аты-баты, самовар.
Аты-баты, сколько стоит?
Аты-баты, три рубля.
Аты-баты, кто выходит?
Аты-баты, это я.

Читалочка

Как хорошо уметь читать!
Не надо к маме приставать,
Не надо бабушку трясти:
«Прочти, пожалуйста! Прочти!»
Не надо умолять сестрицу:
«Ну, прочитай ещё страницу!»
Не надо звать,
Не надо ждать,
А можно взять
И почитать!

В. Берестов

Слон

Весит слон
Триста тонн.
Тонна - ушко,
Тонна