Студопедия

КАТЕГОРИИ:

АстрономияБиологияГеографияДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника


Жертва И НАСИЛЬНИК: ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ




В особый вид антисоциального поведения, характери-
зуемого как преступление против личности, выделяется
сексуальное насилие. Связь насилия с сексуальными де-
виациями равновероятна — лишь пятьдесят процентов
насильников обладают различными видами расстройств.
По сравнению с группой преступников, совершивших
убийство не на сексуальной почве, насильников-убийц
отличает более высокий интеллектуальный уровень, край-
няя степень интроверсии и наличие нарушений в психо-
сексуальном развитии (Имелинский, 1986).

Проанализировав образ действий этого типа преступ-
ников, Н.Гросс выделил три основания для построения
типологии — власть, гнев и склонность к садизму (Groth,
1991):

* Стремящийся к власти насильник хочет завоевать,
подчинить жертву и, в то же время, нравиться ей. Жела-
ния причинять боль у него нет. Как правило, неудачли-
вые в межличностных отношениях и в жизни вообще
насильники движимы комплексом неполноценности.

* Злобный насильник применяет физическую жесто-
кость и чрезмерную силу. Его насилие импульсивно, со-
вершается под влиянием недавно пережитых негативных
событий, и является следствием перемещения агрессии.

* Садиста-насильника агрессия возбуждает, и сам факт
насилия является источником его удовольствия.

Во всех этих случаях целью насильников не является
удовлетворение сексуальной потребности как таковой.
Секс для них оказывается способом проявления агрес-
сии. Причиной девиантного поведения и в этом случае
становятся не психические расстройства, а определен-
ные личностные деформации, возникающие под влия-
нием разных обстоятельств. По данным ряда исследова-
ний, лица, совершавшие агрессивные сексуальные дей-
ствия по отношению к другим, в 54% случаев сами под-
верглись в детстве физической агрессии.

В исследованиях природы сексуального насилия боль-
шое внимание уделяется анализу психологических осо-
бенностей жертвы. Люди, пережившие насилие в детстве,
испытывают чаще других чувство стыда и вины, отлича-


правила БЕЗ ИСКЛЮЧЕНИИ:

ются заниженной самооценкой и вовлекаются в риско-
ванные ситуации, в том числе и сексуальные. Также от-
мечается тенденция перехода инцеста (изнасилование, со-
вершенное близким родственником) из поколения в по-
коление. З.Старович (1991) описывает классический пор-
трет "жертвы" — фатализм, робость и скромность, тре-
вожность, отсутствие чувства безопасности, податливость
внушению, неуверенность в себе. "Жертвы" проявляют
более низкий, по сравнению с контрольной группой,
уровень психологической адаптации, положительно кор-
релирующий с адекватностью поведения в ситуации на-
силия (чем ниже уровень адаптации, тем неадекватнее
поведение) (Васильев, Мамайчук, 1993).

Для изучения индивидуальных параметров, связанных
с тенденциями, которые можно условно соотнести со
стратегиями поведения "жертвы" и "насильника", под
нашим руководством (Мамонова, 1994; Котова, 1994)
было предпринято обследование 89 учащихся девушек
15—19 лет. Для определения особенностей стратегии по-
ведения использовалась адаптированная к русскоязыч-
ной выборке анкета (Madson & Peter, 1991), включающая
четыре выделенных нами в процессе факторного анализа
измерения — стратегия доминирования, стратегия под-
чинения (которые на феноменологическом уровне соот-
носятся со стратегиями "насильника" и "жертвы" в ин-
тимном поведении), адаптивная и дезадаптивная формы
интимного взаимодействия. Измерялся также уровень со-
Циометрического статуса (Coie et al., 1982), локус конт-
роля (Бажин и др., 1994) и стратегии совладания со слож-
ными ситуациями (на основе адаптированного нами оп-
росника — Roger et al., 1993). Результаты показали, что
стратегия подчинения связана с выраженностью дезадап-
тивной формы интимного взаимодействия (г=0.37 р<0.05)
и фокусированном-на-переживаниях стилем реагирова-
ния (г=0.41 р<0.01). Показатели стратегии доминирова-
яия коррелировали с показателями рационального стиля
Реагирования в сложной ситуации (г=0.40 р<0.05). Срав-
"ительный анализ выделенных групп учащихся с низким
и высоким статусом показал, что высокостатусные ха-
рактеризуются адаптивным поведением в интимной сфере.




Поделиться:

Дата добавления: 2015-08-05; просмотров: 60; Мы поможем в написании вашей работы!; Нарушение авторских прав





lektsii.com - Лекции.Ком - 2014-2024 год. (0.005 сек.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав
Главная страница Случайная страница Контакты