Студопедия

КАТЕГОРИИ:

АстрономияБиологияГеографияДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника


Порядок выполнения работы. 1. Ослабляют трос передачи горизонтальной нагрузки и фиксируют его положение тормозом




 

1. Ослабляют трос передачи горизонтальной нагрузки и фиксируют его положение тормозом. Снимают с обеих нагружающих систем подвески, отодвигают рамку вертикальной нагрузки и извлекают из срезной коробки прибора режущее кольцо.

2. Вырезают с помощью кольца образец глинистого грунта из монолита или переносят кольцо с грунтом из прибора для уплотнения грунтов перед сдвигом. Торцы образца покрывают бумажными фильтрами.

3. Помещают в прибор кольцо с грунтом и собирают систему вертикального, а затем горизонтального нагружения, соблюдая обратную последовательность операций по отношению к п.1.

При работе с песчаными фунтами образец вырезать невозможно, поэтому предварительно собирают систему горизонтального нагружения, установив верхнюю подвижную обойму вместе с кольцом. Засыпают песчаный грунт в кольцо на высоту 35 мм, выравнивают поверхность, устанавливают штампы и собирают систему вертикального нагружения.

Рисунок 3 - Схема срезной коробки: 1 - образец грунта; 2 - кольцо; 3 -фильтровальная бумага; 4 - штамп с отверстиями; 5 - центрирующий шарик; 6- нижняя неподвижная обойма; 7 - верхняя подвижная обойма; 8 - индикатор часового типа

 

4. Устанавливают величину зазора 0,5-1 мм между подвижной и неподвижной частями (обоймами) срезной коробки и кладут на подвеску рычага системы вертикального загружения гирю массой т, (7 или 10 кг).

5. Освобождают тормоз и плавно натягивают трос, передающий сдвигающую нагрузку.

6. Устанавливают начальный отсчет на индикаторе не менее 5 мм (по красной шкале) и прикладывают к подвеске сдвигающей системы первую ступень нагрузки т2 . Срезающую нагрузку в каждом опыте прикладывают ступенями, и так, чтобы приращение касательных напряжений Dt не превышало по абсолютной величине 0,1 s .

Напряжения s и t вычисляют по следующим формулам:

s = m1q/nbA; (17)

t = m2q / пгA , (18)

где (q- ускорение свободного падения, равное 10 м/с2.

7. Через 1 мин регистрируют в журнале испытании (табл. 11) показания индикатора (время, равное 1 мин, принято за условную стабилизацию деформации среза) иприкладывают следующую ступень касательной нагрузки.

Таблица 11 - Журнал испытаний (пример)

Масса гирь на подвеске нагрузочного устройства, кг Напряжение на площадке среза, кПа Горизонтальное перемещение подвижной обоймы d мм
вертикального т1 горизонтального т2 нормальное s сдвигающее t
0,7 17,5 0,25
1,4 0,75
2,1 52,5 0,91
2,8 1,23
3,5 87,5 1,76
4,2 2,20
4,9 122,5 срез
5,6 -
1,0 0,15
2,0 0,30
3,0 0,53
4,0 0,78
5,0 1,05
6,0 1,40
7,0 срез
8,0 -

8. Наращивание срезающей нагрузки ведут до тех пор, пока перемещение верхней каретки d достигнет величины 5 мм или полного среза образца грунта. В журнале испытаний вместо величины деформации сдвига в этом случае пишут слово «срез», что фиксирует достижение касательными напряжениями предельного значения в условиях данного опыта (пред t ).

9. После среза образца прибор перезаряжают и производят новый опыт с тем же грунтом, но при следующем значении s в соответствии с программой испытаний. По окончании опытов строят для каждого из них графики d = f(t) (рис. 4) и график, пред t = f(s), по которому находят j и С (рис.5).

По графику определяем С и j .

 

 

 

Рисунок 4 - Кривые зависимости горизонтальных деформаций при возрастании нагрузки: 1- при s - 175 кПа; 2 - при s - 250 кПа

Рисунок 5 - График зависимости сопротивления срезу от нормального давления (диаграмма среза)

 

 


Поделиться:

Дата добавления: 2015-08-05; просмотров: 61; Мы поможем в написании вашей работы!; Нарушение авторских прав





lektsii.com - Лекции.Ком - 2014-2024 год. (0.018 сек.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав
Главная страница Случайная страница Контакты