КОММУНИКАТИВНЫЕ ПОТРЕБНОСТИ.

Поевдение- получать знания (ведать), знания от окружающего мира, который нас учит. Окружающий ми- простор. Простор- это сила.

Освоение пространства:

1. Знания- овладения фактами

2. Познания- познаем то, что нас волнует. Познать - это узнать причину.

3. Образование (образное мышление). Интеллект- умение прогнозировать.

ПОТРЕБНОСТЬ В БЕЗОПАСНОСТИ.

Безопасность- неутомимая работа для достижения здоровья. Здоровье заключается в формировании долголетия.

Кризис- несоответствие целей с выбранными средствами. Кризис идет от того,что у нас в голове, не умеем предусмотреть что-то. Кризис требует преодоления.

Здоровье определяет систему безопасности.

Абсурдность- не ожидали, но получили, жизненная установка выходит из-под контроля.

Сущность безопасности:

1. Радость жизни (любовь)

2. Жизнь в благодати (любовь- необъяснимое чувство. Любит только зрелый человек.)

Причины потери безопасности:

1. Авантюризм- игнорирование элементарных законов жизнедеятельности.

2. Потеря иммунитета. Гоподинамия- отсутствие движения.

3. Наличие тонуса- энергетический обмен в нашем теле. Он зависит от активизации капилляров и от умения принимать решение ( 2 концепции: «я концепция»- право на ошибку, «я проблема»- люди- дебилы).

Законы здоровья- избежать ошибок здоровья- 1.информация, 2. Закон подсознания- путь от боли к радости, 3. Стремление к свету, 4. Преодоление любого дефицита, 5. 3 литра воды в день, 6. Сохранять память, 7. Правильно питаться.

ПОТРЕБНОСТЬ В ЛЮБВИ.

Любовь- высочайшее чувство человека, возвышающее чувство, достижение целостности человека, воля к расширению собственного «Я», чувство неосознанного состояния.

Любовь- это устремленность к единству, способность и готовность отдать себя на благо другого человека.

Полюбить себя- индивидуальность. Она складывается в : внешней привлекательности, обаянии, неповторимости в творчестве, изобретательности.

Любовь- это накал чувства.

Периоды любви:

1.влюбленность – энергетика начинает бурлить. Влюбленность – формирование предпочтений.

2.расширение границ взаимоотношений (держаться за руки, поцелуи, но после первого поцелуя не СПАТЬ)

3. культура взаимоотношений (побояться открытых сексуальных отношений)

4.компенсирующий характер (единство чувства)

Виды любви:

Эрос- восторженная любовь. Агапе- любовь бескорыстная. Сторге- теплая, спокойная любовь, любовь- дружба. Прагма- любовь по расчету.

Законы любви:

Интимность- близость людей

Страсть- пылкость чувства, стремление к продолжительности рода, культура секса.

Преданность- семейные отношения.

ПОТРЕБНОСТЬ В СЕМЬЕ.

Семья- источник долголетия, реализация человечности.
Человечность проявляется в заботе о ребенке и в забвении самого себя.

Законы семьи:

1. Наше отношение к людям определяет отношение к нам

2. В семье рушатся мифы (стерпится- слюбится)

3. Соотношение наших действий с опытом.

Методы:

1. Трудности семьи чаще всего перекладываются на одно из ее членов (должна быть равновесомость)

2. Наличие безмятежности (этот метод приводит к разочарованию)

3. «люби меня такой, какая я есть» - (семья- это путь к саморазвитию)

4. Нельзя стрить воздушных замков (они рушатся)

ПОТРЕБНОСТЬ В СВОБОДЕ,

Свобода- самое необходимое желание. Чтобы быть свободным надо себя изменить. Свобода и жизнь неотделимые понятия.

Свобода многогранное явление:

1. Экономическая свобода- устранение голода)

2. Свобода мобилизации- свобода связана с изобретениями

3. Политическая свобода- наличие защиты, свобода от неограниченной власти

4. Духовно-нравственная свобода- человечность

5. Свобода слова- наличие слушателя, который поддерживает твои слова

6. Познавательная свобода- овладение знаниями и умениями.

Компоненты свободы:

1. Собственность- порождает независимость

2. Информация- выбор, научиться себя ограничивать

3. Профессионализм- быть незаменимым.

ЗАКОН РАЗУМНЫХ ПОТРЕБНОСТЕЙ:

1. Преодоление бедности

2. Познание

3. Необходимо сотрудничать

4. Системность образования.

ПОТРЕБНОСТЬ В ОБЩЕНИИ.

Через общение мы получаем жизнестойкость.

Наука общения- соционика.

Общение требует гибкости.

Надо уметь разбираться в людях, чтобы человека понять, надо с ним съесть пуд соли, надо с ним пообщаться.

Общение- это наша защита. Общение с умным- возникает стремление стать умнее. Умение избирать (общение с дураком- отнимает время). Уметь жить- из-за недостатка общения мы меняем качество жизни.

Функции общения:

1. Уметь развиваться

2. Заразительность (научиться восхищаться)

3. Межличностные отношения

4. Манипулирование

5. Диалогическое общение.

Проблемы общения:

1. Проблема собственного «Я» (неумение слушать)

2. Проблема эмпатии 9неумение понять другого)

3. Проблема эмоционального характера (неумение воспринимать критику)

4. Проблема изъяснений (кто как говорит, тот так и мыслит)

5. Проблема обратной связи

6. Баланс интереса

7. Система давления.

62.Страноведение: научные основы и функции.

Страноведение – древнейшая наука, возникшая еще в античном мире и вызванная к жизни потребностями людей в сведениях о разных странах и районах. В течение столетий и даже тысячелетий страноведение носило, и в своей комплексной форме носит поныне, универсальный характер, охватывая все стороны природы и жизни людей отдельных стран и районов.

Страноведение выполняет следующие функции.

1. Гносеологическая функция. Страноведение имеет большое познавательное, просветительское значение. Оно вносит существенный вклад в создание географической картины мира.

2. Аксеологическая (оценочная) функция. Дается оценка страны или региона с точки зрения наличия тех или иных ресурсов (природных, экономических, туристских и т. д.).

3. Информационная функция. Она состоит в сборе, хранении и предоставлении сведений о стране и ее районах (географии, природе, культуре, истории и т. д.).

Важную роль страноведение играет во внешнеэкономических связях.

Синтезируя знания, страноведение выполняет в системе географических наук интегративную роль.

Туристское страноведение осуществляет следующие функции:

· просветительскую — создание «образов» стран, государств, которые необходимы самым широким слоям общества и ряду предприятий (рекламы, маркетинга),

· информационную — сбор, хранение и предоставление возможностей использования широкого набора сведений о природе, населении, народах, культуре, экономике страны, её особенностях и типичных чертах,

· развивающую — международные и внутригосударственные связи и отношения, которые стали основой для охвата территорий разных стран турбизнесом, создания и публикации путеводителей, оптимизации деятельности предприятий и организаций, шествующих в сфере коммерческого туризма,

· учебную — в системе учебных заведений, подготавливающих специалистов по туризму.

Страноведение в туризме — это изучение природы, населения целом и отдельных народов страны, её истории и культуры, особенностей политики, хозяйства и окружающей среды, то есть все компоненты страны, составляющие условия и предпосылки для организации и развития туризма на её территории.

Конечная цель изучения страны — создание комплексной туристской характеристики как совокупности условий организации развития туризма

ПО ХМЕЛЮ

Страноведение- мировоззренческая дисциплина о красоте мира. Красота определяется многообразием.