Студопедия

КАТЕГОРИИ:

АстрономияБиологияГеографияДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника


Классы глаголов




Все старославянские глаголы по основе настоящего времени делятся на пять групп, называемых глагольными классами.

Класс – это группа глаголов, объединенных общим тематическим показателем (его называют и суффиксом основы) или отсутствием этого показателя. В старославянском языке из пяти глагольных классов четыре были тематическими(глаголы этих классов имели тематический показатель), а один класс – нетематическим(глаголы этого класса не имели тематического показателя).

К пятому – нетематическому – классу относилось пять глаголов: быти, в h д h ти, дати, им h ти, ?асти.

Тематические глаголы

класс тематический показатель основа инфинитива основа 1-го лица ед.числа наст. вр.
I -е- нес-е-ши зов-е-ши • на согласный: нес-ти • на гласный "а": зъва-ти   только на твер- дый согласный: нес- @ зов- @
II -не- прыг-не-ши крик-не-ши на -н @ -: прыгн @ -ти крикн @ -ти только на согласный "н": прыгн- @ крикн- @
III - j е- зна- ~ -ши гни- ~ -ши ры- ~ -ши оум h - ~ -ши • на гласный "а": зна-ти 2) на гласный "и": гни-ти 3) на гласный "ы": ры-ти 4) на гласный " h ": оум h -ти • на неполноглас-ное сочетание: кла-ти только на мягкий согласный: зна j - @ гни j - @ ры j - @ оум h j - @ кол'- @  
IV -и- стро-и-ши сп-и-ши вид-и-ши   • на гласный "и": строи-ти • на гласный "а": спа-ти • на гласный " h ": вид h -ти на мягкий согласный: стро j - @ спл'- @ вижд- @

Примечания

  • чтобы найти тематический показатель, надо поставить глагол в форме 2-го лица единственного числа настоящего времени. Тематический показатель находится между корнем и окончанием (в качестве окончания в этой личной форме всегда выступало - ши): идти; 2-е л. ед.числа наст.вр. –идеши, корень ид-, окончание -ши, следовательно, тематический показатель -е-;
  • тематические показатели глаголов первого и третьего классов иногда трудно разграничить, т.к. - j - не всегда слышен. Поэтому необходимо образовать форму 1-го лица единственного числа настоящего времени: у глаголов первого класса основа всегда оканчивается на твердый согласный, у глаголов третьего класса – всегда на мягкий: плестии в # зати. Находим тематический показатель: плет-е-шии в # ж-е-ши. Как видим, тематические показатели внешне одинаковые. Однако обязательно надо проверить основу 1-го лица единственного числа настоящего времени: плет-и в # ж-: в первом слове – основа твердая, следовательно, это глагол первого класса; во втором слове – основа мягкая, следовательно, это глагол третьего класса.

Особых замечаний требуют названия чисел 40 и 90. В древнейших памятниках выступает форма четыре дес # те, четыре дес # ти. Но довольно рано появляется форма сорокъ, постепенно вытесняющая старую форму. Возможно, это название этимологически связано с сорокъ«мешок» (ср.того же корнясорочка). Полагают, что такими мешками считались беличьи шкурки, зашивавшиеся в мешок по 40 штук (ровно столько надо было, чтобы сшить шубу). Постепенно произошел перенос названия, и словом 40 стали число.

Что касается числительного 90 ( дев # ть дес # тъ), то существует мнение, что слово девяностообразовалось в результате какой-то контаминации, причем в состав ее, несомненно, входят названиядевятьи сто.Но точный путь контаминации не выяснен (так, Ф.В.Ржига предполагал, что в основе лежит сочетание девять-доста, а затем, в результате диссимиляции, из этого развилось девяносто. А.А.Потебня полагал, что в основе этого образования лежит сочетание девян-о-сто, обозначавшее «9 (десятков) от ста»).

Эти термины происходят от лат. infinitivus (неопределенный) и лат. supinum (безразличный) и связаны с тем, что и в латинском языке это были неизменяемые формы именного происхождения.

Термины, употребляемые для названия форм прошедшего времени, - греческого и латинского происхождения. Название аорист произошло от греч. ‘ aoristos (неопределенный, неограниченный),имперфект – от лат. imperfectum (несовершенное), перфект – от лат. perfectum (совершенное),плюсквамперфект – от лат. plusquamperfectum (более, чем совершенное).


Поделиться:

Дата добавления: 2015-04-18; просмотров: 110; Мы поможем в написании вашей работы!; Нарушение авторских прав





lektsii.com - Лекции.Ком - 2014-2024 год. (0.007 сек.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав
Главная страница Случайная страница Контакты