Тематика уроков устного практического курса

1. Учим русский язык

2. Школа. Культура поведения в школе

3. Учимся у природы, учимся на природе

4. Класс. Урок. Перемена

5. Учимся быть вежливыми. Правила языка

6. Забавные школьные истории

7. Детская книга (учебная и развлекательная).

Детям о творчестве К.Чуковского

8. Учебные принадлежности. Учимся составлять загадки

9. Школа, знания, книга. Произведения С.Маршака для детей

10. Итоговый урок по теме «Школа»

11. Мы рисуем. Мир цвета

12. Урок-фантазия «Моя Вообразилия»

13. Иллюстрации в книге. В.Сутеев. Мышонок и Карандаш

14. Мастерим книги своими руками

15. Счет от 1 до 10

16. Порядковый счет. Подвижные игры. Правила поведения в игре

17. Составление считалок для подвижных игр

18. Проверь себя! Мой друг – русский язык

19. Подвижные игры народов мира

20. Играем-умнеем. Интеллектуальные игры

21. Мир моих увлечений

22. Итоговый урок по теме «Мои увлечения»

23. Семья. Наши обязанности в семье

24. Семья – семь Я. Культура семейных отношений

25. Учимся заботиться друг о друге. Культура семейных отношений

26. Бабушкины сказки. Русская сказка «Кот, петух и лиса»

27. Бабушкины сказки. Русская сказка «Морозко»

28. Учим общению. Вежливый каждому приятен. Правила носа

29. Наши младшие братья

30. Моё имя. Имена в произведениях детских писателей

31. Итоговый урок по теме «Моя семья»

32. Дружба. Учимся дружить

33. Пословицы о дружбе. Учимся толковать народную мудрость

34. Проверь себя! Мой друг – русский язык

35. Народные сказки о друзьях-товарищах

36. Тема дружбы в произведениях детских писателей

37. Дружба между животными в произведениях детских писателей

38. Итоговый урок по теме «Дружба»

39. Время. Сутки

40. Как измеряют время. Часы

41. Время. Дни недели

42. Путешествуем вокруг солнца. Времена года

43. Веселое лето. Летние забавы

44. Щедрая осень. Подарки осени

45. Снежная зима. Зимние развлечения

46. Долгожданная весна. Весенние сюрпризы

47. Урок-экскурсия «Мой любимый уголок природы»

48. Дикая природа. Русская народная сказка «Теремок»

49. Дикая природа в произведениях детских писателей

50. Природа в народных песнях, хороводах, ритуалах

51. Народные приметы. Пословицы и поговорки о природе

52. Жители леса. Русская народная сказка «Колобок»

53. Составляем загадки о явлениях природы, о животных

54. Итоговый урок по теме «Природа»

55. Проверь себя! Мой друг – русский язык

56. Кем быть? Тема труда в произведениях детских писателей

57. Профессии наших родителей

58. Урок-экскурсия «Золотые руки наших родителей»

59. Работа в саду – огороде. Овощи и фрукты

60. Составляем загадки о дарах природы

61. Дружная работа. Русская народная сказка «Репка»

62. Составляем сказки об овощах и фруктах

63. В музее игрушек

64. Развлечения в произведениях детских писателей. А.Барто для детей

65. Творческие игры. Творим необычное

66. Итоговый урок по теме «Труд. Наши профессии»

67. Литературная викторина «По страницам русских сказок»

68. Литературная викторина «Любимые произведения детских писателей»

69. Проверь себя! Слушаем и говорим по-русски

70. Итоговый урок по теме «Наш друг – русский язык»

Особенности урока устного практического курса

· Все необходимое дети должны усвоить на уроке, домашнее задание не задается.

· Работа на уроке носит практический характер. Новый материал учащиеся усваивают в ходе выполнения различных упражнений и дидактических игр.

· Отдельные виды работы на уроке не должны быть продолжительными (до 3-5 минут).

· Каждый урок содержит виды работы, предполагающие двигательную активность учащихся.

Схема урока устного практического курса

1. Установка на русскую речь

2. Повторение пройденного: разыгрывание ранее выучен-

ных игр, декламация стихотворений, выполнение заданий

с логической нагрузкой

3. Первичное ознакомление с новыми словами (объяснение лексического значения)

4. Организация слушания связного высказывания по теме урока, общая проверка понимания воспринятого на слух

5. Продолжение работы над новыми словами (звуковой анализ, определение ударения, введение в словосоче-тание, предложение)

6. Заучивание наизусть текстов артикуляционно-тренировочных упражнений, реплик диалога, текстов к играм, загадок на прогнозирование. Отработка навыков интонирования предложений

7. Развитие навыков составления связного высказывания на материале прослушанного текста и выполненных подготовительных упражнений

8. Подведение итогов урока

Возможный вариант урока