Студопедия

КАТЕГОРИИ:

АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника



Объекты авторского права: понятие, виды, общая характеристика

Читайте также:
  1. CASE-средства. Общая характеристика и классификация
  2. I. ОБЩАЯ ХИМИЯ
  3. PR-мероприятия для СМИ (виды, характеристика, особенности).
  4. V1: Общая теория права и государства
  5. А Классификация и общая характеристика основных методов контроля качества.
  6. А) общая долевая и общая совместная собственность.
  7. АВАРИИ НА АЭС И ИХ ХАРАКТЕРИСТИКА.
  8. АВТОТРАНСПОРТНЫЕ АВАРИИ И ИХ ХАРАКТЕРИСТИКА.
  9. Агранулоцитоз, этиология, патогенез, виды, картина крови, клинические проявления. Панмиелофтиз, картина крови.
  10. Агропромышленная интеграция и кооперация в сельскохозяйственном производстве (значение, понятие, виды)

Объекты авторского права– произведения литературы, науки и искусства, являющиеся результатом творческой деятельности, независимо от назначения и достоинства произведения, а также способа его выражения.

В Законе содержится примерный перечень произведений, являющихся объектами авторского права:

а) литературные произведения (включая программы для ЭВМ) – художественные, документальные, учебные произведения, тексты песен и др.;

б) драматические и музыкально-драматические произведения, сценарные произведения – постановки в театре, мюзиклы и др.;

в) хореографические произведения и пантомимы – танцевальные произведения, балетные шоу, сцены изображения действий без словесного сопровождения;

г) музыкальные произведения с текстом или без текста – песни, мелодии для фильма и др.;

д) аудиовизуальные произведения (кино, теле и видеофильмы, слайдфильмы, диафильмы и другие кино и телепроизведения);

е) произведения живописи (отображение объективного мира на плоскости), скульптуры (объемные, трехмерные произведения), графики (рисунки, их печатное воспроизведение), дизайна (внешний и внутренний облик здания), графические рассказы (рассказ при помощи рисунков), комиксы (рассказ при помощи рисунков и словесных пояснений) и другие произведения изобразительного искусства;

ж) произведения декоративноприкладного (двухмерное или трехмерное произведение искусства, перенесенное на предметы практического пользования, включая произведение художественного промысла или произведение, изготовляемое промышленным способом) исценографического искусства (оформление образа актера для сценического произведения);

з) произведения архитектуры, градостроительства и садовопаркового искусства – здания, сооружения и т. д.;

и) фотографические произведения и произведения, полученные способами, аналогичными фотографии, – отпечатки негативов фотографической пленки, отпечатки кадров с цифровых носителей и др.;

к) географические, геологические и другие карты, планы, эскизы и пластические произведения, относящиеся к географии, топографии и к другим наукам;

л) другие произведения – такие произведения, например, которые сочетают в себе элементы нескольких произведений.

 

>

> 22. СМИ новейшего времени (90-е годы 20 века). (тут нужно рассказать о самих СМИ или дать какие-то общие характеристики?)



>

> 53. Закон «Об участии в международном информационном обмене» (общая характеристика).

ОБ УЧАСТИИ В МЕЖДУНАРОДНОМ ИНФОРМАЦИОННОМ ОБМЕНЕ, был принят 5 июня 1996г., снят с производства в связи с принятием ФЗ «Об информации, информационных технологиях, информационной безопасности», в2006 году

 

Закон состоит из 4 глав и 23 статей. В первой главе определены цели и сфера действия настоящего Федерального закона, дано содержание основных терминов, используемых в информационном праве.

 

1. Цели настоящего Федерального закона - создание условий для эффективного участия России в международном информационном обмене в рамках единого мирового информационного пространства, защита интересов Российской Федерации, субъектов Российской Федерации и муниципальных образований при международном информационном обмене, защита интересов, прав и свобод физических и юридических лиц при международном информационном обмене.

2. Настоящий Федеральный закон не затрагивает отношений, регулируемых Законом Российской Федерации "Об авторском праве и смежных правах".



 

Документированная информация (документ) - зафиксированная на материальном носителе информация с реквизитами, позволяющими ее идентифицировать.

 

Конфиденциальная информация - документированная информация, доступ к которой ограничивается в соответствии с законодательством Российской Федерации.

Массовая информация - предназначенные для неограниченного круга лиц печатные, аудиосообщения, аудиовизуальные и иные сообщения и материалы.

 

Информационные ресурсы - отдельные документы и отдельные массивы документов, документы и массивы документов в информационных системах (библиотеках, архивах, фондах, банках данных, других видах информационных систем).

 

 

Информационные процессы - процессы создания, сбора, обработки, накопления, хранения, поиска, распространения и потребления информации.

 

Международный информационный обмен - передача и получение информационных продуктов, а также оказание информационных услуг через Государственную границу Российской Федерации.

 

Средства международного информационного обмена - информационные системы, сети и сети связи, используемые при международном информационном обмене.

 

Информационная безопасность - состояние защищенности информационной среды общества, обеспечивающее ее формирование, использование и развитие в интересах граждан, организаций, государства.

 

 

Определены объекты и субъекты международного информационного обмена

 

1. Объекты международного информационного обмена: документированная информация, информационные ресурсы, информационные продукты, информационные услуги, средства международного информационного обмена.

 

2. Субъектами международного информационного обмена в Российской Федерации могут являться: Российская Федерация, субъекты Российской Федерации, органы государственной власти и органы местного самоуправления, физические и юридические лица Российской Федерации, физические и юридические лица иностранных государств, лица без гражданства.

 

 

Во второй главе определен правовой режим участия в международном информационном обмене.

 

 

Не ограничивается вывоз из Российской Федерации:

законов и иных нормативных правовых актов, устанавливающих правовой статус органов государственной власти, органов местного самоуправления, организаций, общественных объединений, а также права, свободы и обязанности граждан, порядок их реализации;

документов, содержащих информацию о чрезвычайных ситуациях, экологическую, метеорологическую, демографическую, санитарно-эпидемиологическую и другую информацию, необходимую для обеспечения безопасного функционирования населенных пунктов, производственных объектов, безопасности граждан иностранных государств;

документов, накапливаемых в открытых фондах библиотек и других видах информационных систем;

массовой информации и иной информации в соответствии с законодательством Российской Федерации.

Ограничивается вывоз из Российской Федерации документированной информации, отнесенной к:

 

государственной тайне или иной конфиденциальной информации;

общероссийскому национальному достоянию;

архивному фонду;

иным категориям документированной информации, вывоз которой может быть ограничен законодательством Российской Федерации.

2. Защита конфиденциальной информации государством распространяется только на ту деятельность по международному информационному обмену, которую осуществляют физические и юридические лица, обладающие лицензией на работу с конфиденциальной информацией и использующие сертифицированные средства международного информационного обмена.

В главе третьей оговаривается контроль и ответственность при осуществлении международного информационного обмена.

,Контролируют осуществление международного информационного обмена федеральные органы исполнительной власти и органы исполнительной власти субъектов Российской Федерации в пределах своей компетенции, определяемой законодательством Российской Федерации.

 

Деятельность по международному информационному обмену в Российской Федерации подлежит лицензированию в случаях, когда в результате этой деятельности вывозятся за пределы территории Российской Федерации государственные информационные ресурсы либо ввозится на территорию Российской Федерации документированная информация для пополнения государственных информационных ресурсов за счет средств федерального бюджета или средств бюджетов субъектов Российской Федерации, если это не противоречит международным договорам Российской Федерации и законодательству Российской Федерации. Порядок лицензирования определяется Правительством Российской Федерации.Особое авнимание уделено информационным спорам.

Споры, возникающие при международном информационном обмене, могут быть рассмотрены в суде, арбитражном суде или третейском суде в соответствии с их компетенцией.

Глава 4 утверждает вступление в силу настоящего Федерального закона со дня его официального опубликования.

 

 

Информационное общество: современные теоретические концепции.(с этими двумя вопросами у студентов в прошлые годы возникали проблемы? Что необходимо рассказать, чтобы раскрыть суть?) История появления концепции

Своим названием термин «информационное общество» обязан профессору Токийского технологического института Ю. Хаяши, чей термин был использован в появившихся практически одновременно — в Японии и США — в работах Ф. Махлупа (1962)[1] и Т. Умесао (1963). Теория «информационного общества» была развита такими известными авторами, как М. Порат, Й. Массуда, Т. Стоунер, Р. Карц и др.[2]; в той или иной мере она получила поддержку со стороны тех исследователей, которые акцентировали внимание не столько на прогрессе собственно информационных технологий, сколько на становлении технологического, или технетронного (technetronic — от греч. techne), общества[3], или же обозначали современный социум, отталкиваясь от возросшей или возрастающей роли знаний, как «the knowledgeable society», «knowledge society» или «knowledge-value society». Сегодня существуют десятки понятий, предложенных для обозначения отдельных, порой даже совершенно несущественных признаков современного общества, по тем или иным причинам называемых, тем не менее, основанными его характеристиками. Таким образом, в отличие от первого подхода к терминологическим обозначениям второй ведет, по сути, к отказу от обобщающих понятий и ограничивает исповедующих его исследователей изучением относительно частных вопросов.

Начиная с 1992 года термин стали употреблять и западные страны, например, понятие «национальная глобальная информационная инфраструктура» ввели в США после известной конференции Национального научного фонда и знаменитого доклада Б. Клинтона и А. Гора. Понятие «информационное общество» появилось в работах Экспертной группы Европейской комиссии по программам информационного общества под руководством Мартина Бангеманна, одного из наиболее уважаемых в Европе экспертов по информационному обществу; информационные магистрали и супермагистрали — в канадских, британских и американских публикациях.

В конце XX в. термины информационное общество и информатизация прочно заняли свое место, причём не только в лексиконе специалистов в области информации, но и в лексиконе политических деятелей, экономистов, преподавателей и ученых. В большинстве случаев это понятие ассоциировалось с развитием информационных технологий и средств телекоммуникации, позволяющих на платформе гражданского общества (или, по крайней мере, декларированных его принципов) осуществить новый эволюционный скачок и достойно войти в следующий, 21-й век уже в качестве информационного общества или его начального этапа.

27 марта 2006 года генеральная Ассамблея ООН приняла резолюцию под номером A/RES/60/252, которая провозглашает 17 мая Международным днем информационного общества.

Учитывая глубину и размах технологических и социальных последствий компьютеризации и информатизации различных сфер общественной жизни и экономической деятельности, их нередко называют компьютерной или информационной революцией. Более того, западная общественно-политическая мысль выдвинула различные варианты так называемой концепции «информационного общества», имеющей своей целью объяснение новейших явлений, порожденных новым этапом научно-технического прогресса, компьютерной и информационной революцией. О значимости и растущей популярности этой концепции на Западе свидетельствует все более нарастающий поток публикаций на эту тему. В настоящее время в западной общественно-политической мысли она постепенно выдвигается на то место, которое в 70-х годах занимала теория постиндустриального общества.

Необходимо отметить, что ряд западных и отечественных политологов и политэкономов склоняется к тому, чтобы провести резкую грань, отделяющую концепцию информационного общества от постиндустриализма. Однако, хотя концепция информационного общества призвана заменить теорию постиндустриального общества, ее сторонники повторяют и дальше развивают ряд важнейших положений технократизма, и традиционной футурологии.

Симптоматично, что ряд ведущих исследователей, сформулировавших теорию постиндустриального общества, как, например, Д. Белл, в настоящее время выступает в качестве сторонников концепции информационного общества. Для самого Белла концепция информационного общества стала своеобразным новым этапом развития теории постиндустриального общества. Как констатировал Белл, «революция в организации и обработке информации и знания, в которой центральную роль играет компьютер, развивается в контексте того, что я назвал постиндустриальным обществом».

Как считает профессор У. Мартин, под информационным обществом понимается «развитое постиндустриальное общество», возникшее прежде всего на Западе. По его мнению, не случаен тот факт, что информационное общество утверждается прежде всего в тех странах — в Японии, США и Западной Европе, — в которых в 60-х — 70-х годах сформировалось постиндустриальное общество.

У. Мартин предпринял попытку выделить и сформулировать основные характеристики информационного общества по следующим критериям.

  • Технологический: ключевой фактор — информационные технологии, которые широко применяются в производстве, учреждениях, системе образования и в быту.
  • Социальный: информация выступает в качестве важного стимулятора изменения качества жизни, формируется и утверждается «информационное сознание» при широком доступе к информации.
  • Экономический: информация составляет ключевой фактор в экономике в качестве ресурса, услуг, товара, источника добавленной стоимости и занятости.
  • Политический: свобода информации, ведущая к политическому процессу, который характеризуется растущим участием и консенсусом между различными классами и социальными слоями населения.
  • Культурный: признание культурной ценности информации посредством содействия утверждению информационных ценностей в интересах развития отдельного индивида и общества в целом.

При этом Мартин особо подчеркивает мысль о том, что коммуникация представляет собой «ключевой элемент информационного общества».

Мартин отмечает, что, говоря об информационном обществе, его следует принимать не в буквальном смысле, а рассматривать как ориентир, тенденцию изменений в современном западном обществе. По его словам, в целом эта модель ориентирована на будущее, но в развитых капиталистических странах уже сейчас можно назвать целый ряд вызванных информационными технологиями изменений, которые подтверждают концепцию информационного общества.

Среди этих изменений Мартин перечисляет следующие:

  • структурные изменения в экономике, особенно в сфере распределения рабочей силы; возросшее осознание важности информации и информационных технологий;
  • растущее осознание необходимости компьютерной грамотности;
  • широкое распространение компьютеров и информационной технологии;
  • развитие компьютеризации и информатизации общества и образования;
  • поддержка правительством развития компьютерной микроэлектронной технологии и телекоммуникаций.
  • широкое распространение — компьютерные вирусы и вредоносные программы по всему миру.

В свете этих изменений, как считает Мартин, "информационное общество можно определить как общество, в котором качество жизни так же как перспективы социальных изменений и экономического развития в возрастающей степени зависят от информации и ее эксплуатации. В таком обществе стандарты жизни, формы труда и отдыха, система образования и рынок находятся под значительным влиянием достижений в сфере информации и знания.

В развернутом и детализированном виде концепцию информационного общества (с учетом того, что в нее почти в полном объеме включается разработанная им в конце 60-х — начале 70-х годов теория постиндустриального общества) предлагает Д. Белл. Как утверждает Белл, «в наступающем столетии решающее значение для экономической и социальной жизни, для способов производства знания, а также для характера трудовой деятельности человека приобретает становление нового уклада, основывающегося на телекоммуникациях. Революция в организации и обработке информации и знаний, в которой центральную роль играет компьютер, развертывается одновременно со становлением постиндустриального общества». Причем, считает Белл, для понимания этой революции особенно важны три аспекта постиндустриального общества. Имеется в виду переход от индустриального общества к обществу услуг, определяющее значение кодифицированного научного знания для реализации технологических нововведений и превращение новой «интеллектуальной технологии» в ключевой инструмент системного анализа и теории принятия решения.

Качественно новым моментом стала возможность управления большими комплексами организаций и производством систем, требующим координации деятельности сотен тысяч и даже миллионов людей. Шло и продолжает идти бурное развитие новых научных направлений, таких как информационная теория, информатика, кибернетика, теория принятия решений, теория игр и т. д., то есть направлений, связанных именно с проблемами организационных множеств.

Одним из крайне неприятных аспектов информатизации общества является утрата информационным обществом устойчивости. Из-за возрастания роли информации малые группы могут оказывать существенное влияние на всех людей. Такое влияние, например, может осуществляться через террор, активно освещаемый СМИ. Современный терроризм это одно из следствий снижения устойчивости общества по мере его информатизации.

Возвращение устойчивости информационного общества может быть осуществлено через усиление политик учетности. Одним из новых направлений усиления политик учетности людей является биометрия. Биометрия занимается созданием автоматов способных самостоятельно узнавать людей. После событий 11 сентября 2001 года по инициативе США началось активное использование международных паспортов с биометрической идентификацией людей автоматами при пересечении границ государств.

Вторым важнейшим направлением усиления политик учетности в информационном обществе является массовое использование криптографии. Примером может служить СИМ карта в сотовом телефоне, она содержит криптографическую защиту учетности оплаты абонентами арендуемого у оператора канала цифровой связи. Сотовые телефоны являются цифровыми, именно переход на цифру позволил обеспечить всех желающих каналами связи, но без криптографии в СИМ картах сотовая связь не смогла бы стать массовой. Операторы сотовой связи не смогли бы надежно контролировать факт наличия денег на счете абонента и операции по снятию денег за пользование каналом связи.

В деятельности органов власти по разработке и реализации государственной политики в области развития информационного общества в России можно выделить несколько этапов. На первом (1991—1994 гг.) формировались основы в сфере информатизации. Второй этап (1994—1998 гг.) характеризовался сменой приоритетов от информатизации к выработке информационной политики. Третий этап, который длится и поныне, — этап формирования политики в сфере построения информационного общества. В 2002 году Правительством РФ была принята ФЦП «Электронная Россия 2002—2010 гг.», которая дала мощный толчок развитию информационного общества в российских регионах.

Особая роль в обучении компьютерной грамотности и освоении новейших информационных технологий отводится к информатике, которая с 1985 года изучается во всех средних школах страны и с 1991 года во всех высших учебных заведениях России,

> 70. Связи и общественные отношения современного гражданского общества (расскажите пожалуйста, что необходимо тут сказать?)

Появление правового демократического государства было обусловлено развитием самого общества и вызреванием в его недрах гражданского общества.

Термин «гражданское общество» употребляется в широком и узком значениях. В широком смысле гражданское общество включает всю непосредственно не охватываемую государством, его структурами часть общества, т.е. все те сферы, до которых «не доходят руки» государства. Гражданское общество имеет сложную структур, включает хозяйственные, экономические,семейно-родственные отношения, этнические, религиозные и правовые взаимодействия, а также не опосредованные государством политические отношения между индивидами как первичными субъектами власти, партиями, группами интересов.

В гражданском обществе в отличие от государственных структур преобладают не вертикальные (господства и подчинения), а горизонтальные связи – отношения конкуренции и солидарности между юридически свободными и равноправными партнерами.

Гражданское общество структурно представлено своими организациями и объединениями во всех общественных сферах. Наибольшая их часть приходится на экономическую, социальную и духовную сферы.

В экономической сфере функционирует широкая сеть организаций гражданского общества, образованных негосударственными предприятиями – промышленными, торговыми, финансовыми и пр.

Социально-политическая сфера гражданского общества включает общественно-политические организации и движения, различные формы общественной активности граждан ( митинги, собрания, демонстрации, пикетирование. Марши протеста); органы общественного самоуправления по месту жительства или в трудовых коллективах, негосударственные средства массовой информации.

Духовная сфера гражданского общества призвана обеспечить свободу мысли, слова, реальную возможность публично высказать свое мнение. Эта сфера непосредственно связана с образом жизни людей, их нравственностью, творчеством, духовным совершенствованием.

Гражданское общество – это крупнейшая общественная сила, с которой государство не может не считаться. Рычагами влияния на государство являются :активное участие в избирательных кампаниях и референдумах, воздействие на общественное мнение, организация сопротивления проведения государственных реформ.

Государство заинтересовано во взаимодействии с гражданским обществом, ибо последнее является источником легитимности политической силы, крупномасштабным источником информации о состоянии общества, его интересах, настроении, отношении к политической власти. Поэтому практически во всех современных демократических странах в системе власти организованы и функционируют специальные органы для связи с организациями гражданского общества.

Приоритетным направлением в работе правительственных пиар с гражданским обществом является вовлечение и мобилизация общественности на реализацию реформаторских проектов и государственных программ. Все отношения между органами государственного управления и населением можно разделить на рутинные, мобилизационные и позитивные. Рутинные отношения можно рассматривать как результат ежедневной работы органа управления, связанный с решением неотложных, текущих задач и являющийся частью проводимой информационной политики. Мобилизационные отношения возникают, когда граждан приглашают активно участвовать в работе органов государственной власти в качестве экспертов, консультантов, советников для выполнения специализированных видов работ в сфере политической коммуникации или при проведении избирательной кампании. Позитивные отношения включают в себя поощрение, обучение, награждение конкретных лиц или групп граждан.

В работе пиар- структур субъектного уровня можно выделить несколько моделей организации регионального информационного пространства.

Базовая модель обусловлена характером взаимосвязей административной элиты субъекта РФ и особенностями ее отношений с федеральной властью. Информационные потоки в центре и на местах действуют синхронно и содержат дозированную, стандартизированную информацию.

Конфликтная модельоснована на противоречиях, возникающих в отношениях между администрацией федерального центра и руководством региона. Информационные потоки обслуживают это противостояние, поэтому информация подается в черно-белом варианте. Информационное пространство организуется по принципу обвинение – оправдание. Можно говорить о крайнем сужении информационных потоков на местах и установлении тотального контроля над ними со стороны региональных баронов.

Партнерская модельстроится на основе открытости информации, прозрачности работы управленческих структур, отзывчивости государственной (федеральной и региональной) бюрократии относительно информационных потребностей, нужд и интересов населения.

 

 

> 73. Образовательные стандарты профессиональной подготовки специалистов по связям с общественностью (в этом вопросе нужно рассказать все то, что вы мне рассказывали, когда мы ехали в машине? про 4 категории подготовки и я не могу вспомнить 2 основных документа, о которых шла речь.)

Образовательные стандарты подготовки СО специалистов :

Первое поколение государственный образовательный стандарт -1996 г., главное внимание уделялось подготовке журналис тских навыков и умений – писать тексты в разных жанрах, уметь организовать брифинг, пресс-конференцию., писать пресс-релизы.

Второе поколение ГОСТ- 2000. Большее внимание уделено коммуникативным навыкам, были введены такие дисциплины как коммуникационный мернеджмент, социология коммуникаций, основы теории коммуникации.

Третье поколение связано с переходом на двухступенчатую подготовку – бакалавров и магистров и основное внимание уделяется качеству образования.

В ноябре 2001 г. РАСО (Российская ассоциация по связям с общественностью) и ЦИК (Центральная избирательная комиссия Российской Федерации) инициировали совместный проект, в рамках которого обсуждалась рольPR – консультантов в становлении политической культуры в России и рассматривалась возможность законодательного регулирования их деятельности.

20 декабря 2002 года был принят закон «О выборах депутатов Государственной Думы Федерального Собрания Российской Фендерации», который утвердил политических консультантов в качестве субъектов выборного процесса.

В 2003 году постановлением Министерства труда и социального развития РФ №59 в нашей стране была учреждена новая профессия – «Связи с общественностью». Было предложено несколько должностных позиций, занимающих определенное место в организационной иерархии: заместитель директора, начальник PR – отдела, менеджер и специалист. При разработке квалификационных характеристик большое внимание было уделено обеспечению четкого разделения функциональных обязанностей между должностями и их тесной взаимосвязи на уровне планирования коммуникационной деятельности организации. Важно было также решить проблему соответствия квалификационных характеристик действующим образовательным стандартам в области связей с общественностью.

С 2002 по май 2003 года РАСО совместно с Центральным бюро нормативов и Управлением нормирования труда министерства труда провело работу по адаптации данных разработок к требованиям «Квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и других служащих». Государственное признание новой профессии вывело профессионалов ПР из разряда теневых профессий и поставило их на один уровень с другими экономически и общественно значимыми видами деятельности. Государственная регистрация специалистов по связям с общественностью обеспечила соответствующий статус ПР как общественно необходимого инструмента наряду с маркетингом, менеджментом, рекламой, паблисити, способствующего развитию бизнеса и демократии в стране.

Следующим шагом на пути общественного признания профессиональной значимости ПР может быть учреждение научной специализации, получение научных званий исследователями – аналитиками и практиками, что позволит существенно повысить требования к уровню преподавания в вузах, создаст базу для дальнейшего развития научно-методической основы паблик рилейшнз. (Харченко Д. ПР получил государственное признание … во второй раз! // Советник, 2004, № 1, с.32-33).

На российском рынке труда котируются четыре группы профессионалов: специалисты высокого уровня в ранге заместителя директора по связям с общественностью; руководители департамента или отдела по связям с общественностью; ПР-менеджеры, имеющие профильное образование, владеющие иностранными языками и знающие информационно-компьютерные технологии; рядовые специалисты по связям с общественностью.

Топ-менеджеры СО (советники, консультанты, эксперты) осуществляют руководство формированием, реализацией и развитием политики организации в области связей с общественностью, выполняют представительские функции при взаимодействии со СМИ, общественными и коммерческими организациями, обеспечивают оперативное информирование вышестоящих руководителей по всем вопросам информационного сопровождения новых направлений деятельности.

Требования к квалификации: высшее образование по СО, стаж работы на руководящих должностях не менее 5 лет и дополнительная подготовка по данному направлению деятельности.

Руководитель отдела по связям с общественностью организует разработку концепции внутренней и внешней политики организации по связям с различными группами общественности, координирует работу по сбору и анализу экономической, общественно-политической и социологической информации, касающейся деятельности организации, руководит проведением исследований общественного мнения, утверждает концепцию корпоративного издания, официального Web – ресурса, руководит работой сотрудников ПР- отдела при планировании, организации и проведении ПР – кампаний. Требования к квалификации: высшее образование по специальности «Связи с общественностью», стаж работы по специальности не менее трех лет, дополнительная подготовка в области СО.

Менеджер ПР руководит каким-нибудь направлением деятельности организации в области связей с общественностью, участвует в разработке информационно-рекламной стратегии, осуществляет выбор форм и методов взаимодействия с ключевыми и целевыми аудиториями, обеспечивает двустороннюю связь с потребителями, партнерами и другими группами общественности, анализирует состояние и изменения информационного рынка и сферы общественных коммуникаций.

Требования к квалификации: высшее образование по специальности «Связи с общественностью» и стаж работы в данной области деятельности не менее 2 лет.

Специалист по связям с общественностью реализует политику организации в области связей с общественностью, осуществляет постоянное взаимодействие и поддерживает контакты с представителями СМИ и общественностью, знакомит их с официальными решениями, отвечает на официальные запросы, готовит пресс-релизы и другие виды сообщений, проводит мониторинг печатных и электронных СМИ. Он выполняет всю черновую работу по сбору, хранению, использованию и распространению информационных материалов.

Требования к квалификации: профессиональное образование по специальности «Связи с общественностью без предъявления требований к стажу работы.

Современный специалист по связям с общественностью должен быть исследователем, советником, мастером стратегического планирования, интересным собеседником, вызывать симпатии и интерес окружающих.

Э. Бернейз выделял такие личностные качества, которыми должен обладать профессионал ПР, как: честность и прямота, спрведливость и логика, правдивость, рассудительность и объективность, широта культурного кругозора и любознательность, способность к анализу, синтезу и интуиция. Знание социальных наук и механизмов общественных отношений.

Сэм Блэк утверждал, что специалисту по связям с общественностью важно обладать здравым смыслом, организаторскими способностями, критичностью восприятия, богатым воображением, склонностью к дамостоятельной и творческой работе, оптимизмом и чувством юмора. ( Блэк С. Паблик рилейшнз: что это такое? М..1990).

Е.Н.Богданов, В.Г.Зазыкин рисуют портерет эффективного ПР-специалиста на основании таких критериев профессиональной деятельности:

- играет одну из ведущих менеджерских ролей в организации, т.е. реально влияет или управляет процессом взаимодействия организации с общественностью;

- понимает необходимость проведения научных исследований, владеет методами научных исследований;

- имеет многочисленные связи и контакты во внешней среде, а также внутри организации, управляет информационными потоками;

- авторитетен, самостоятелен в принятии решений, стремится к признанию своих коллег. Постоянно повышает свою профессиональную квалификацию.

- (Богданов Е.Н., Зазыкин В.Г. Психологические основы ПР. СПб., 2004).

В книге «Настольная энциклопедия Public Relations» авторы выделяют навыки и качества ПР-специалиста: знание сферы деятельности организации, владение журналистскими навыками и коммуникативными умениями, организаторские и управленческие способности, использование психологических механизмов убеждения, внушения для достижения доверия.

(Игнатьев Д., Бекетов А., Сарокваша Ф. Настольная энциклопедия Public Relations. М., 2002).

Масштабы, характер, направления деятельности ПР-специалистов могут быть разными, но философия, идеология и стратеги идентичны и основаны на законе и морали, на правовых и этических нормах и ориентированы на создание атмосферы доверия и взаимопонимания.

 

 

>


Дата добавления: 2015-04-21; просмотров: 18; Нарушение авторских прав


<== предыдущая лекция | следующая лекция ==>
Понятие и принципы авторского права. Понятие «авторское право» понимается в объективном и субъективном смысле | Gt; 89. Предмет и функции СО как научной дисциплины и практической области деятельности. (не до
lektsii.com - Лекции.Ком - 2014-2017 год. (0.03 сек.) Главная страница Случайная страница Контакты