Студопедия

КАТЕГОРИИ:

АстрономияБиологияГеографияДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника


Выберите правильное определение алкоголизма.




А.+ Алкоголизм – есть хроническое заболевание, характеризующееся патологической потребностью человека к алкоголю.

Б. Алкоголизм – заболевание, развивающееся при хронической интоксикации этанолом, выражающееся неконтролируемым злоупотреблением спиртных напитков.

В. Под алкоголизмом следует понимать не только явно выраженную болезнь, но и неумеренное потребление спиртных напитков, оказывающее вредное влияние на здоровье, быт, труд, благосостояние общества.

Г. Алкоголизм – хроническое заболевание, выражающееся патологическим влечением к спиртным напиткам.

Д. Алкоголизм – есть хроническое заболевание, характеризующееся неконтролируемым влечением к спиртным напиткам, сопровождающееся абстинентным синдромом, расстройством психической деятельности.

 

137.!Критерии классификации алкоголизма:

А. Степенью выраженности клинических симптомов.

Б.+ Мотивы употребления спиртных напитков.

В. Длительностью лечения.

Г. Степенью тяжести.

Д. Частота осложнения.

 

138.!Алкоголизм классифицируется следующим образом… Выберите правильный ответ:

А. Социально обусловленный. Физиологически обусловленный. Психологически обусловленный.

Б. Биологически обусловленный. Физиологически обусловленный. Психологически обусловленный.

В.+ Биологически обусловленный. Социально обусловленный. Психологически обусловленный.

Г. Физиологически обусловленный. Биологически обусловленный. Социально обусловленный.

Д. Биологически обусловленный. Психологически обусловленный. Социально-экономически обусловленный.

139.!Индивидуальный риск алкоголизма обусловлен двумя элементами:

А. Интенсивностью воздействия, личностными особенностями.

Б. Степенью восприимчивости, генетической восприимчивостью.

В. Личностными особенностями, социальной восприимчивостью.

Г. Физиологической восприимчивостью.

Д.+ Интенсивностью воздействия, степенью восприимчивости.

140.!Причины развития алкоголизма среди женщин:

А.+ Полярность общественного мнения в оценке женской алкоголизации.

Б.+ Низкая толерантность, дисгармония в семейной, личной жизни.

В.+ Неверное понимание эмансипации и стремление не отставать от мужчин в алкоголизации.

Г. Зависимость развития алкоголизма от возраста женщин.

Д.+ Большая чувствительность женщин к злокачественным алкогольным обычаям, социальной микросреде, особенно влияние пьющего мужа.

141.!С какого возраста начинается специфическая профилактика туберкулеза?

А. С 7 лет.

Б.+ На 3-й день после рождения.

В. 12 лет.

Г. 17 лет.

Д. 21 год.

142.! Для раннего выявления туберкулеза проводятся мероприятия:

А.+ Массовое проведение туберкулиновой пробы Манту.

Б.+ Массовое флюорографическое исследование населения.

В. Организация охраняемых стационаров для принудительного лечения больных туберкулезом.

Г.+ Проведение санитарно-гигиенического обучения населения по вопросам профилактики и раннего выявления туберкулеза.

Д.+ Совершенствование микробиологических методов раннего выявления и диагностики туберкулеза среди животных.

143.!Основной целью туберкулинодиагностики является:

А. Определение эффективности вакцинации и ревакцинации, установление группы виража, предупреждение появления локальных поражений.

Б. Определение эффективности ревакцинации, состояния зараженности организма, заболевание туберкулезом.

В.+ Определение эффективности вакцинации и ревакцинации, установление виража, выявление ранней туберкулезной интоксикации.

Г. Определение специфических заболеваний легких, определение локальных поражений легких туберкулезом.

Д. Определение раннего периода первичной туберкулезной интоксикации, состояние зараженности туберкулезом легких и грудных лимфатических узлов.

144.! ЗДОРОВЫЙ ОБРАЗ ЖИЗНИ – ЭТО:

А. Ранняя сексуальная жизнь

Б. Физический и душевный дискомфорт

В. Гиподинамия

Г+. Сбалансированное питание

Д. Нерациональный режим дня

145.! ВАЛЕОЛОГИЯ - ЭТО:

А. Эпидемиология заболеваний

Б. Учение об общественном здоровье

В. Наука о лечении болезней и травм

Г+. Наука о формировании индивидуального здоровья

Д. Наука о социальной обусловленности здоровья

146.! ПРИНЦИПЫ ФОРМИРОВАНИЯ ЗДОРОВОГО ОБРАЗА ЖИЗНИ:

А. Участие общественности в здравоохранении

Б. Возможность самолечения

В. Доступность специализированного лечения

Г. Доступность бесплатного лечения Д+. Межсекторальное сотрудничество

147.! НАИБОЛЕЕ ПОЛНОЕ определение общественного здоровья:

А+. Состояние полного физического, духовного и социального благополучия

Б. Отсутствие физических дефектов

В. Отсутствие инвалидности

Г. Оптимальное равновесие с окружающей средой

Д. Уровень развития медицины

148.! ПОКАЗАТЕЛИ ОБЩЕСТВЕННОГО ЗДОРОВЬЯ:

А. Результаты клинических анализов биологических жидкостей

Б. Результаты рентгенологических исследований

В. Характер течения патологии

Г+. Медико-демографические показатели

Д. Все вышеперечисленно

149.! ПОКАЗАТЕЛИ ИНДИВИДУАЛЬНОГО здоровья:

А. Показатели заболеваемости

Б. Демографические показатели

В. Показатели трудовой активности населения

Г+. Показатели физического здоровья

Д. Показатели инвалидности

150.! К ПЕРВОЙ ГРУППЕ ЗДОРОВЬЯ ОТНОСЯТСЯ ДЕТИ:

А. Длительно болеющие.

Б. Часто болеющие.

В. Редко болеющие.

Г. В состоянии субкомпенсации.

Д+. Практически здоровые.

151.! КО ВТОРОЙ ГРУППЕ ЗДОРОВЬЯ ОТНОСЯТСЯ ДЕТИ:

А. Часто болеющие

Б. Практические здоровые

В+. С функциональными отклонениями

Г. Редко болеющие

Д. Длительно болеющие

152.! К ТРЕТЬЕЙ ГРУППЕ ЗДОРОВЬЯ ОТНОСЯТСЯ ДЕТИ:

А. Практически здоровые

Б. С функциональными отклонениями

В. Редко болеющие

Г. Длительно болеющие

Д+. С хроническими заболеваниями в состоянии компенсации

153.! К ЧЕТВЕРТОЙ ГРУППЕ ЗДОРОВЬЯ ОТНОСЯТСЯ ДЕТИ:

А. С хроническими заболеваниями в состоянии компенсации

Б. С функциональными отклонениями

В. Длительно болеющие

Г+. С хроническими заболеваниями в состоянии субкомпенсации

Д. Часто болеющие

154.! К ПЯТОЙ ГРУППЕ ЗДОРОВЬЯ ОТНОСЯТСЯ ДЕТИ:

А. с хроническими заболеваниями в состоянии субкомпенсации

Б+. с хроническими заболеваниями в состоянии декомпенсации

В. с функциональными отклонениями

Г. с хроническими заболеваниями в состоянии компенсации

Д. практически здоровье

155.! Основными источниками информации о здоровье населения являются:

А. Данные выборочных научных исследований

Б. Данные частных научных исследований

В. Данные периодической печати

Г. Данные страховых компаний

Д +. Регистры заболеваний, несчастных случаев и травм

156.! Выберите правильнОЕ определениЕ фактора риска заболеваний:

А+. Это определенные личностные характеристики и особенности образа жизни, повышающий риск болезни

Б. Это влияние на состояние здоровья человека определенных факторов, способствующих повышению риска развития заболеваемости

В. Это влияние на состояние здоровья населения биологических факторов, которые невозможно изменить и особенности образа жизни, повышающие риск болезни

Г. Это влияние на здоровье населения социально-экономических факторов и определенные личностные характеристики, повышающие риск развития болезни

Д. Это влияние на здоровье населения окружающей микро- и макросреды и особенности образа жизни, способствующий повышению риска развития различных заболеваний

157.! ФАКТОРЫ, УКРЕПЛЯЮЩИЕ ЗДОРОВЬЕ:

А. Малоподвижный образ жизни

Б. Употребление алкоголя

В+. Отказ от вредных привычек

Г. Производственные стрессы

Д. Недосыпание

158.! ФАКТОРЫ НЕГАТИВНО ВЛИЯЮЩИЕ НА ЗДОРОВЬЕ:

А. Умственная активность

Б. Чрезмерная физическая активность

В. Чрезмерный сон

Г. Голодание. диеты

Д +. Переедание

159.! Факторы, НЕ оказывающие влияние на здоровье населения:

А+. Механические

Б. Природно-климатические

В. Уровень и образ жизни населения

Г. Уровень, качество и доступность медицинской помощи

Д. Социально-экономические условия

160.! КАКИЕ КАТЕГОРИИ СОСТАВЛЯЮТ ПОНЯТИЕ «ОБРАЗ ЖИЗНИ»:

А+. Уровень жизни

Б. Уровень реабилитации

В. Распространенность ХНЗ

Г. Распространенность инфекционных болезней

Д. Структура исходов лечения

161.! ПОТЕНЦИАЛ ЗДОРОВЬЯ – ЭТО:

А+. Максимально достижимый уровень здоровья человека

Б. Идеальные параметры тела

В. Личностная самооценка здоровья и болезни

Г. Способность человека влиять на свое здоровье

Д. Медицинская грамотность

162.! ПРИНЦИПЫ УКРЕПЛЕНИЯ ЗДОРОВЬЯ:

А. Бесплатная медицинская помощь населению

Б+. Предупреждение факторов риска

В. Обязательное медицинское страхование

Г. Направленность на положительные результаты лечения

Д. Обеспечение лекарственными средствами

163.! ПРАВИЛЬНОЕ МЕДИЦИНСКОЕ ПОВЕДЕНИЕ - ЭТО:

А. Самолечение

Б. Культура поведения в обществе

В. Лечение только у народных целителей

Г+. Точное выполнение врачебных предписаний, рекомендаций

Д. Своевременное посещение спортивного зала

164.! КАКИЕ МЕРОПРИЯТИЯ ОТНОСЯТСЯ К ПЕРВИЧНОЙ ПРОФИЛАКТИКЕ:

А+. Оздоровление окружающей среды

Б. Медико-социальная реабилитация

В. Трудовая реабилитация

Г. Профосмотр больных с хронической патологией

Д. Диспансерное наблюдение за инвалидами

165.! КАКИЕ МЕРОПРИЯТИЯ ОТНОСЯТСЯ К ВТОРИЧНОЙ ПРОФИЛАКТИКЕ:

А. Устранение факторов риска возникновения патологии

Б+. Устранение факторов риска, способствующих обострению имеющейся патологии

В. Оздоровление окружающей среды

Г. Раннее выявление и лечение острой патологии

Д. Реабилитация и предупреждение инвалидности

166.! КАКИЕ ПОКАЗАТЕЛИ ИСПОЛЬЗУЮТСЯ ПРИ АНАЛИЗЕ СИТУАЦИИ ПО ФОРМИРОВАНИИЮ ЗДОРОВОГО ОБРАЗА ЖИЗНИ НАСЕЛЕНИЯ:

А+. Социально-бытовые и социально-трудовые условия жизни населения

Б. Клиническая эффективность лечебных препаратов

В. Эффективность использования хирургических вмешательств

Г. Стоимость лечения

Д. Результативность лечения

 

167.! ПРОФИЛАКТИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ МЕДРАБОТНИКА ВКЛЮЧАЕТ:

А. Реабилитация больных

Б. Лечебные манипуляции

В. Хирургическое вмешательство

Г. Сестринский уход

Д+. Оценка медико-социальной эффективности профилактики

168.! ОСНОВНЫЕ МЕТОДЫ ФОРМИРОВАНИЯ ЗДОРОВОГО ОБРАЗА ЖИЗНИ НАСЕЛЕНИЯ В МЕДУЧРЕЖДЕНИИ:

А+. Печатная пропаганда

Б. Внедрение новых методов хирургических вмешательств

В. Поиск новых лекарственных средств

Г. Оценка качества лечения

Д. Внедрение новых технологий диагностики патологии

169.!. КАКИМИ ПОКАЗАТЕЛЯМИ ОЦЕНИВАЕТСЯ ЭФФЕКТИВНОСТЬ ПРОФИЛАКТИЧЕСКИХ МЕРОПРИЯТИЙ:

А. Число пролеченных больных

Б. Число диагностических манипуляций

В+. Количество оздоровленного населения

Г. Койко-оснащенность ЛПО

Д. Сроки госпитализации

170.! ПЕРЕЧИСЛИТЕ ОСНОВНЫЕ ПОВЕДЕНЧЕСКИЕ ФАКТОРЫ РИСКА:

А. Авитаминоз

Б. Отягощенная наследственность

В+. Гиподинамия

Г. Загрязненная окружающая среда

Д+. Производственные факторы риска

171.! ФАКТОРЫ, СПОСОБСТВУЮЩИЕ РОСТУ ЗАБОЛЕВАЕМОСТИ СРЕДИ МОЛОДЕЖИ:

А. Функциональные состояния молодых людей

Б. Особенности организации медицинской помощи

В. Частота посещений молодежи лечебно-профилактических учреждений.

Г. Наличие у молодых людей мощных компенсаторных и адаптивных механизмов

Д+. Рискованное поведение молодежи


Поделиться:

Дата добавления: 2015-04-21; просмотров: 84; Мы поможем в написании вашей работы!; Нарушение авторских прав





lektsii.com - Лекции.Ком - 2014-2024 год. (0.008 сек.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав
Главная страница Случайная страница Контакты