Логика развития науки в истории психологического познания.

Социальные и социокультурные факторы развития психологии.

Индивидуально-личностные факторы в развитии науки, роль научных школ в истории психологии, примеры.

Связь истории и методологии психологии.

Периодизация истории психологии и ее различные основания. Основные этапы развития предмета психологического познания.

Предмет психологии изменялся: сначала это была душа, далее предметом было сознание, потом поведение.

Психологическое знание развивалось в 2 этапа:

1. Развитие в рамках философии (6-7 в. н.э. до 70 гг. 15 века)

2. Становление психологии как самостоятельной науки в 1879 году, когда Вунд открыл первую экспериментальную лабораторию в Лейпциге.

Античная философия – см билет № 16.

Эпоха возрождения 13-15 вв.

Обостряется борьба с религиозным догматизмом и в результате происходит гуманизация во всех общественных направлениях в эти годы. Создание условий для достойной жизни человека. Думают больше о человеке.

Антропоцентризм - в центре человек, все для человека.

В эти годы множество научных открытий.

Н.Коперник - создатель гелиоцентрической системы.

Иоган Келлер - математически доказал теорию движения планет.

Галилео Галилей - открытия в области астрономии.

Эти открытия наносили удар схоластике.

Новое представление о человеке. О единстве человека и природы. Человек - часть природы, следовательно на человека распространяются все законы природы.

Основные характеристики психологических теорий 18 века.

1. Душа понимается как сознание в ее познавательной функции.

2. В основе познания лежат простые элементы - ощущения

3. Познание носит чувственный характер

4. Сложные идеи образуются из простых на основе ассоциаций

5. Основным методом является - интроспекция или самонаблюдение

Несколько подходов в рамках изучения психологии:

1. Персонифицированный - представители подхода преувеличивали вклад некой персоны в науку психологию.

2. Концепция контекста - все научные открытия появлялись в следствие исторического, политического, экономического развития.

3. Антикваризм - исследуется 1 конкретный промежуток времени, и все что произошло из ряда открытий в психологии в это время.

4. Презентисты - ученые, которые считают важным только то психологическое знание, которое соответствует современности. (например гештальт-терапия).

15 Развитие психологии в недрах философии: принципы реконструкции психологических знаний в философских системах прошлого (см 14).