Студопедия

КАТЕГОРИИ:

АстрономияБиологияГеографияДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника


Основные направления психологии ХХ века




 

1. Психоаналитическое направление в y:

Психоанализ: основатель З.Фрейд (1856-1939) 3 знач. термина «психоанализ»:

1). Теория Л и психопатологии

2). Метод терапии личностных расстройств

3). Метод изучения неосознанных мыслей и чувств индивидуума

w Карл Густав ЮНГ(1875-1961) аналитическая теория Л.

- структура Л

- типология: экстраверсия, интроверсия

wАдлер Альфред(1870-1937) индивидуальная теория Л, он первый социальный психолог.

Неофрейдизм:развилось из фрейдизма, сторонники пытаются преодолеть биологизм классического фрейдизма и ввести его основные положения в соц-ый контекст.

wКарен Хорни (1885-1952)герм социокультр-ая теория Л

wЭрик Эриксон (1902-1994) эго-теория Л

wЭрих Фромм (1900-1980) гуманистич теория Л

2. Бихевиоризм:

- предметом y явл-ся поведение (а не сознание)

- переход от интраспекцииàк научным методам наблюдения

- цельy - управление поведением

- влечение чел-ка зависит от внешних воздействий

wЭдвард Торндайк (1874-1949) считал себя «коннекслонистом» (связь) изучал взаимосвязь м/у поведением и средой

wДжон Уотсон (1878-1949) – ам психолог, написал программу бихевиоризма: предмет- поведение; метод - - наблюдение, цель – управление поведением.

Необихивиористы:

wБеррес Фредерик Скиннер (1904-1990) – теория оперантного научения: поведение можно предсказать и предвидеть.

wДжуман Роттер (1916) – теория соц-ого научения: прогноз поведения чел-ка в сложных ситуациях.

wАдьберт Бандура(1925-1988) канадец. Соц. когнитивная теория Л: необходимо рассматривать единство среды, поведения и познавательных процессов.

3. Когнитивное направление: ! когнитивный – познавательный

wДжордж Келли (1905-1966) когнитивная y появилась в 1955г. В основе ее конструктивный альтернативизм (у каждого чел-ка есть свой выбор)

wЖан Жан Пиаже(1896-1980) швейцарец. Цель чел-ка: адаптация к среде, к окружающему миру.

4. Гештальтпсихология: самая ранняя психол-ая концепция ХХ в. «Гештальт» единое «целое» «структура». Гл идея – идея целостности; гл задача – изучении св-в целого.

wФредерик Перлз (1883-1970) – Гештальт терапия – помощь людям стать целостными.

5. Гуманистическая y:

- понимание сущности чел-ка как личностного потенциала;

- личностный рост – гл цель y и критерий работы психолога;

- осн. предмет y собственно человеческие проявления: свобода, любовь, ответ-ть;

- переход на позиции принципа развития и саморазвития (от принципа равновесия)

wГордон Олпорт (1897-1967) – диспозиционная теория Л

wАбрахам Маслоу (1908-1970) – гуманистическая теория Л

wКарл Роджерс (1902-1987) – феноменологическая теория Л

6. Переходные концепции

wРоберто Ассаджиоли (1888-1974) итальянец – психосинтез (сложные теории З. Фрейда)

wЭрик Берн (1910-1970) канадец – трансактный аналез

wКурт Левин (1890-1947) герм – США – теория поля (Гештальтпсихология)

wДжордж Мид (1864-1931) ам. – символический интеракционизм; концепция соц-ого бихевиоризма (внурт. акция)

Нейролингвистическоепрограммирование-НЛП нач.70-х.гг ХХв

wРичард Бэндлер и Джон Гриндер – авторы. Осн задача – моделирование.

 


Поделиться:

Дата добавления: 2015-04-21; просмотров: 75; Мы поможем в написании вашей работы!; Нарушение авторских прав





lektsii.com - Лекции.Ком - 2014-2024 год. (0.006 сек.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав
Главная страница Случайная страница Контакты