Образовательные технологии.

При реализации программы дисциплины «Дифференциальная психология» используются различные образовательные технологии. Аудиторные занятия проводятся в виде: а) лекций разных типов (лекция-диалог, проблемная лекция и др.) с использованием мультимедиа; б) практических занятий (знакомство с различными методами дифференциальной психологии, контрольные работы, обсуждение рефератов, ролевые игры, презентации); в) семинаров (обсуждаются основные проблемы дифференциальной психологии, её концептуальные основы, связь с практикой, проведение встреч с ведущими специалистами г.Тюмени).

Самостоятельная работа слушателей подразумевает работу под руководством преподавателя (консультации и помощь в написании рефератов); индивидуальную работу студента в компьютерном классе Института психологии, педагогики, социального управления (работа с Интернет-ресурсами), работу в Информационно-библиотечном центре ТюмГУ.

Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины (модуля).

10.1. Обязательная литература

1. Анастази А. Дифференциальная психология. — М.: Апрель-Пресс, 2001. — 745 с.

2. Либин А.В. Дифференциальная психология: на пересечении европейских, российских и американских традиций. – М., 2000. ,С. 456.

3. Нартова-Бочавер С.К. Дифференциальная психология: Учеб.пособие. –М., 2003.

4. Небылицын В.Д. Проблемы психологии индивидуальности. -Москва: Московский психолого-социальный институт; Воронеж: МОДЭК, 2000 .-688 c.

Дополнительная литература

1. Ананьев Б.Г. Человек как предмет познания.- Л.,: Изд-во ЛГУ. 1969.
2. Батаршев А.В. Диагностика черт личности и акцентуаций. – М.,2006. – 288 с.
3. Голубева Э.А. Способности и индивидуальность. М., 1993.
4. Демина Л.Д., Кайгородова Н.З., Супрун А.П. Психологическая адаптация к умственному труду в условиях нервно-эмоционального напряжения. Новосибирск, 1993.
5. Егорова М.С. Психология индивидуальных различий. – М., 1997. — 325 с.
6. Западнюк В.И. Влияние адренокортикотропного гормона и кортизона на основные процессы коры головного мозга.//Проблемы эндокринологии и гормонотерапии. - 1958. - Т. 1. - Вып. 2.- С. 3 - 18.
7. Ильин Е.П. Дифференциальная психология профессиональной деятельности. - СПб., 2008, С. 432.
8. Ильин Е.П. Дифференциальная психофизиология – СПб., 2002, С. 410.
9. Ильин Е.П. Дифференциальная психофизиология мужчины и женщины. – СПб., 2002, С. 473.
10. Кант И. О темпераменте // Психология индивидуальных различий. Тексты. — М., 1982. — С. 148—152.
11. Кречмер Э. Строение тела и характер. – М, 2000., С. 206.
12. Леонгард К. Акцентуированные личности. – Ростов-на-Дону, 1997.
13. Личко А.Е. Подростковая психология, Л., 1985.
14. Личко А.Е. Типы акцентуаций характера и психопатий у подростков. – М., 1999.
15. Марищук В.Л. и др. Методики психодиагностики в спорте – М., 1984. С. 43-52.
16. Машков В.Н. Основы дифференциальной психологии. — СПб., 1998. — 132 с.
17. Мерлин В.С. Очерк теории темперамента. Пермь, 1973.
18. Никитюк Б.А., Дарская С.С. Актуальные вопросы учения о конституции детей и подростков//Вопросы дифференциальной психофизиологии в связи с генетикой.- Пермь, 1976.- С. 85-96.
19. Павлов И.П. Полное собрание сочинений. М.; Л., 1951, Т. 3, кн. 2.
20. Пошивалов В.П. Экспериментальная психофармакология агрессивного поведения. - Л., 1986.
21. Психология конституциональных различий У. Шелдона (резюме) // Психология индивидуальных различий. Тексты. — М., 1982. — С. 248—261.
22. Равич-Щербо И.В. (ред.) Роль среды и наследственности в формировании индивидуальности человека. М., 1998.
23. Равич-Щербо И.В., Марютина Т.М., Григоренко ЕЛ. Психогенетика. — М., 1999. — 445 с.
24. Рубинштейн С.Л. Проблемы общей психологии. М., 1976.
25. Русалов В.М. Биологические основы индивидуальных различий. М., 1979. С. 317.
26. Русалов В.Н. Опросник структуры темперамента. — М.,1992. — 37 с.
27. Стреляу Я. Роль темперамента в психическом развитии. М., 1982. С. 267.
28. Супрун А.П. (под ред.) «Лабораторные работы по психологии», ч. 1, Барнаул, «Изд-во АГУ», 1985, с. 20 - 30.
29. Теплов Б.М. Проблемы индивидуальных различий. – М, 1961., С. 534.
30. Фогель Ф., Мотульски А. Генетика человека. Проблемы и подходы.: Пер. с англ.- М.,:Мир, 1989.-Т.: 1- 3.
31. Холлигер В. Человек и агрессия, М., 1975.
32. Юнг К.Г. Психологические типы. М., 1992.

10.3. Программное обеспечение и Интернет – ресурсы:

http://www.psychology-online.net/15/

http://www.psychology.ru/library/Vladimir_Nebylicyn/01.stm

http://www.childpsy.ru/lib/books/id/8461.php