Студопедия

КАТЕГОРИИ:

АстрономияБиологияГеографияДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника


Умысел и неосторожность - это две формы вины. Чтобы человека наказать




По закону, нужно доказать его виновность.

Вина -психическое отношение преступника к совершаемому деянию ( запись

В тетради )

Задание 5 Давайте обратимся к слайду. Прочитаем определения «умысел»

и «неосторожность» и ответим на вопрос: чем одна форма вины отличается

от другой?

Умысел- лицо осознает, предвидит, желает наступления общественно опасных последствий ( прямой умысел); виновный осознает, предвидит, но не желает наступления общественно опасных последствий ( косвенный умысел);

Неосторожность- лицо осознает общественную опасность своих действий, предвидит, но легкомысленно рассчитывает на их предотвращение ( легкомыслие ); виновный осознает, но не предвидит, хотя должен предвидеть отрицательные последствия ( небрежность )

Вопросы: 1. Назовите виды умысла. Чем прямой умысел отличается от косвенного?

( при косвенном умысле лицо не желает наступления общественно опасных последствий )

2. Назовите две формы неосторожности. Чем легкомыслие отличается от небрежности?

( при легкомыслии виновный предвидит, а при небрежности не предвидит наступления

Опасных последствий деяния)

Приведите пример легкомыслия ( шофер ведет машину с превышением скорости,

Рассчитывая на свое мастерство, но совершает наезд на пешехода и причиняет

Ему телесные повреждения )

За любое преступление полагается уголовное наказание

Задание 5. Класс делится на 3 группы, каждая группа получает задание

Группа Назовите виды наказаний, применяемых к несовершеннолетним

( стр.116 )

Группа. В каких случаях несовершеннолетние освобождаются от уголовной

ответственности?

Что в себя включают принудительные меры воспитательного воздействия?

( стр.116-117 )

3. группа. Какие цели предусматривает наказание? ( вспомнить знания предыдущей

Темы )

Задание 6 Какие из перечисленных обстоятельств смягчают наказание, а какие

ужесточают?

Обстоятельства совершения преступления

Смягчают наказание

Ужесточают наказание

1, 3 ,4, 6 ,7, 8 , 10

2, 5,9 ,11

Несовершеннолетие;

Рецидив, т.е. повторное совершение преступления;

Беременность;

Явка с повинной, отказ от совершения преступления;

Преступление, совершенное в составе преступной группы ( соучастие );

Преступление, совершенное впервые;

Совершение преступления в силу стечения тяжелых жизненных обстоятельств;

Добровольное возмещение имущественного ущерба и морального вреда;

Аморальность поведения потерпевшего, явившегося поводом для преступления;

Наличие малолетних детей у виновного;

Преступление, совершенное с особой жестокостью


Поделиться:

Дата добавления: 2015-08-05; просмотров: 122; Мы поможем в написании вашей работы!; Нарушение авторских прав





lektsii.com - Лекции.Ком - 2014-2024 год. (0.005 сек.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав
Главная страница Случайная страница Контакты