Студопедия

КАТЕГОРИИ:

АстрономияБиологияГеографияДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника


Ex.6. Put in verbs in a suitable tense.




 

1. My daughter _______ (to eat) ice-cream every day.

2. You can’t go to Nick’s place now. He _______ (to work).

3. She ________ (not / to like) pies.

4. Look! He ________ (to cry).

5. We usually _________ (to return) from work late at night.

6. He _________ (to have got) a very expensive computer.

7. The USA _________ (to have) a population of 247 mln.

8. Education _________ (to be) very important in Japan.

9. People _________ (to use) dishwashers for housework.

10. My sister _______ (to clean) her room with a new vacuum cleaner at the moment.

11. She _________ (to think) modern houses in Great Britain ___________ (to have)

a lot of draughts.

12. She _________ (not / to know) English culture.

Ex.7. Translate sentences from Russian into English.

 

1. Из какой Вы страны?

_________________________________________

2. Население Японии имеет высокий уровень жизни.

_________________________________________

3. Она не любит английскую пищу, она предпочитает свою национальную кухню.

_________________________________________

4. Они будут слушать оперу сегодня вечером.

_________________________________________

5. “Ты что-нибудь слышишь?” – “Я слушаю очень внимательно, но ничего не слышу”.

__________________________________________

__________________________________________

6. Она всегда дает полезные советы, но я не всегда им следую.

___________________________________________

7. “В котором часу начинается фильм?” – “В восемь”.

___________________________________________

8. В Москве много исторических и архитектурных памятников.

___________________________________________

9. Анна всегда опаздывает на занятия.

___________________________________________

10. “Что ты делаешь завтра утром?” – “Я иду с Линдой на выставку”.

___________________________________________

11. Не мешайте им: они выполняют важный эксперимент.

___________________________________________

12. Кто из вас желает поехать на экскурсию?

 

Ex.8. Make up nouns from the following words using suffix –ment.

to develop ____________ to govern ____________ to improve ____________ to pay ______________ to settle ______________ to treat ______________

Ex.9. Make up nouns from the adjectives using suffix ness.

bitter ____________ cold ____________ dark ____________ kind _____________ weak _____________ empty _____________

Ex.10. Make up adjectives from the nouns using suffix– al.

center ____________ culture ____________ form ____________ intellect ______________ post ______________ monument ______________

Ex.11. Make up adjectives from the verbs and nouns using suffix– ive.

to act _____________ to compare _____________ effect _____________ to restrict ________________ to talk ________________ to collect ________________

 

 

Ex.12. Make up verbs from the adjectives using suffix– en.

black _____________ sharp _____________ short _____________ strength _______________ wide _______________ deep _______________

Section 4. Listening

Listening 1

Ex.1. Listen to the text “EVERY DAY” and answer the questions.

 

1. What does Alan do? ___________________________

2. How many days a week does he work? ___________________________

3. What does he eat for breakfast? ___________________________

4. What does he do after breakfast? ___________________________

5. Where does he have lunch? ___________________________

6. What time does he come home? ___________________________

7. Where does he go in the evening? ___________________________

Listening 2

 

Ex.1. Listen to the text “THE ELECTION”.

Are the sentences True (T) or False (F)?

 

1. It’s afternoon. __________

2. The Mayor of London is going to write the result of the __________

General Election. __________

3. Both of the candidates are on the balcony with the Mayor. __________

4. They are happy. __________

5. Both of them have been Members of Parliament before. __________

 

 

Listening 3

 

Ex.1. Listen to the text “WELL OR BADLY”.


Поделиться:

Дата добавления: 2015-08-05; просмотров: 74; Мы поможем в написании вашей работы!; Нарушение авторских прав





lektsii.com - Лекции.Ком - 2014-2024 год. (0.006 сек.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав
Главная страница Случайная страница Контакты