Студопедия

КАТЕГОРИИ:

АстрономияБиологияГеографияДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника


Система оценки выполнения работы. Результаты выполнения заданий основной и дополнительной части работы не суммируются.




Результаты выполнения заданий основной и дополнительной части работы не суммируются.

За выполнение каждого задания (№№ 1– 12) основной части работы выставляется 1 балл. Таким образом, за выполнение основной части работы максимально можно получить 12 баллов. Если учащийся получает за выполнение основной части работы не менее 8 баллов (из 12), то считается, что он достиг уровня обязательной подготовки по курсу математики 2-го класса. При получении 10 - 12 баллов можно констатировать, что учащийся имеет достаточно прочную базовую подготовку.

За выполнение заданий дополнительной части работы в зависимости от правильности и полноты ответа выставляется от 0 до 3 баллов (от 0 до 2 – за задания №№13,14,15, от 0 до 3 баллов - №16). Таким образом, максимально за дополнительную часть работы можно получить 9 баллов. Результаты выполнения дополнительных заданий позволяют составить представление о возможностях учащихся справляться с нестандартными учебными и практическими ситуациями, которые требуют применения математических знаний.

Условия проведения работы

Работа проводится во 2 классе в конце учебного года.

Работа составлена в двух вариантах. Варианты одинаковые по структуре, по содержанию заданий и по трудности.

На выполнение работы отводится один урок.

Для выполнения заданий нужны ручка, карандаш и линейка.

 

 


Таблица 2

План итоговой работы по математике для 2 класса

№ за­дания Блок содержания Контролируемое предметное знание/умение Уро­вень слож­ности Тип задания Примерное время выпол­нения (в мин) Макси­маль­ный балл за выпол­нение
Обязательная часть
Числа и величины Составлять последовательность по заданному правилу, осуществлять контроль своих действий. Б КО
Числа и величины Сравнивать величины на основе установления соотношения между единицами длины (дм, см, мм). Б ВО
Работа с информацией Читать таблицу, выбирать нужную информацию, суммировать данные в строке таблицы. Б КО
Арифметические действия Выполнять сложение двузначных чисел в пределах ста с переходом через разряд. Б КО
Арифметические действия Понимать и правильно пользоваться терминологией, выбирать название компонента арифметического действия. Б ВО
Работа с текстовыми задачами Решать задачу с косвенной формулировкой условия (1 действие). Б КО
Работа с текстовыми задачами Устанавливать отношение «больше/меньше на…», записывать решение (2 действия) и ответ задачи. Б РО
Пространствен- ные отношения. Геометрические фигуры Находить все пространственные фигуры (кубы), изображенные на рисунке. Б ВО
Геометрические величины Измерять длину отрезка в заданных единицах (дм, см). Б КО
Числа и величины Выполнять действие с числом: выбирать число, на несколько единиц большее, чем заданное. Б ВО
Работа с текстовыми задачами Анализировать условие и вопрос текстовой задачи; записывать ответ и объяснять его Б РО
Пространствен-ные отношения. Геометрические фигуры Применять представления о пространственных геометрических фигурах для ответа на вопрос. Б КО

 

№ за­дания Блок содержания Контролируемое предметное знание/умение Уро­вень слож­ности Тип задания Примерное время выпол­нения (в мин) Макси­маль­ный балл за выпол­нение
  Дополнительная часть
Числа и величины   Находить и записывать тройки чисел, обладающих указанным свойством. П КО
Работа с текстовыми задачами Анализировать текст задачи, выбирать данные, необходимые для решения. Записывать решение задачи. П РО
Работа с текстовыми задачами Находить два способа решения текстовой задачи (2 действия). П РО
Работа с информацией Использовать информацию, представленную в таблице, для заполнения пропусков в тексте. П КО
        ВО-4 КО-8 РО-4

 


Поделиться:

Дата добавления: 2015-08-05; просмотров: 76; Мы поможем в написании вашей работы!; Нарушение авторских прав





lektsii.com - Лекции.Ком - 2014-2024 год. (0.005 сек.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав
Главная страница Случайная страница Контакты