ВОС - 044000, 444000

ДИСЦИПЛІНА:"Основи радіолокації".

ТЕМА 1: "Введення в радіолокацію. Загальні принципи радіолокації".

ЗАНЯТТЯ 1: "Введення в радіолокацію. Загальні принципи радіолокації".

Розроблена у відповідності до

навчальної програми 2012 р., розглянута

на засіданні кафедри БЗЕ (РРМЗ ПС) і рекомендована для використання в навчальному процесі.

Протокол №___від “___”_________201_ р.

Склав: доцент кафедри БЗЕ (РРМЗ ПС)

к.т.н., доцент Бахвалов В.Б.

Заняття 1. Введення в радіолокацію. Загальні принципи радіолокації (РЛ).

Навчальна мета:1.Ознайомити студентів з історією РЛ і галузями її застосування.

2.Вивчити основні визначення і задачі, що вирішує РЛ, а також фізичні явища, котрі лежать в її основі.

3.Вивчити існуючі види РЛ і характеристики зондувального сигналу (ЗС).

Виховна мета:1.Виховувати у студентів дисциплінованість і культуру поведінки.

2.Виховувати впевненість, винахідливість при вивченні матеріалу.

3.Виховувати творче мислення при вивченні матеріалу на занятті і під час самостійної підготовки.

Час: 2 години.

Місце:аудиторія _____ .

Метод заняття:лекція.

Матеріальне забезпечення:1.Ноутбук.

2.Мультімедійний проектор.

3.Дошка, крейда.

Література:1.“Теоретические основы радиолокации” под редакцией Ширмана Я.Д. сов. радио 1970 г.

2.“Основы радиолокации” Финкельштейн М.И. сов. радио 1979 г.

3.“Теоретические основы радиолокации” под редакцией Дулевича В.Е. сов. радио 1964 г.

4.“Основы радиолокации”. КВИРТУ ПВО,К., 1978 г.

5.“Основы построения радилокационной техники” РТВ ПВО. КГУ. К., 1969г. Жуков С.А.

6. Теорія радіолокаційних систем: підручник / під заг. ред. С.В.Лєнкова. – К.: ВПЦ “Київський університет“, 2008. – 359 с.

Навчальні питання і розподіл часу:

I. Ввідна частина 5 хв.

II. Основна частина 70 хв.

1.Скорочена історія розвитку РЛ. Галузі застосування РЛ. 15 хв.

2.Основні визначення і задачі, що вирішує РЛ. 10 хв.

3.Фізичні основи РЛ. Види РЛ. 20 хв.

4.Характеристика зондувального сигналу. 25 хв.

III. Заключна частина 5 хв.

Організаційно – методичні рекомендації:

До початку занять черговий приймає аудиторію і перевіряє справність технічних засобів навчання. Матеріал даної теми буде даватися у вигляді лекційного заняття і відпрацьовується студентами самостійно під час самостійної підготовки.

Вимоги програми:ознайомити студентів з історією радіолокації і галузями її застосування. Студент повинен знати основні визначення і задачі, що розв’язуються радіолокацією. Фізичні основи і види РЛ. Характеристики зондувального сигналу.

I. Ввідна частина. 5 хв.

Перевірити наявність і готовність студентів до заняття. Розповісти скільки годи і тем відводиться для вивчення даної дисципліни та який і коли передбачається контроль знань студентів. Об’явити тему, котра вивчається, кількість занять і годин, що відводяться на її вивчення. Довести навчальну мету і основні питання заняття, а також коли і як буде проводитися контроль по даній темі. Підкреслити важливість матеріалу лекції.