Сновные мероприЯтиЯ ‘тратегии

„лЯ решениЯ комплекса задач предполагаетсЯ реализациЯ следующих мероприЯтий:

3.1 „лЯ обеспечениЯ соответствиЯ квалификации выпускников требованиЯм экономики будут реализованы следующие мероприЯтиЯ:

3.1.1. ”ормирование механизмов гибкой адаптации системы подготовки кадров к изменЯющимсЯ потребностЯм рынка труда в количестве и качестве рабочей силы;

3.1.2. ђазвитие структуры, содержаниЯ и технологий профессионального образованиЯ;

3.1.3. ‘оздание условий и механизмов обеспечениЯ ‘истемы квалифицированными педагогическими кадрами;

3.1.4. ‘оздание современной материально-технической и учебно-методической базы длЯ подготовки кадров;

3.1.5. ”ормирование современных механизмов оценки качества образованиЯ.

3.2.„лЯ обеспечениЯ консолидации ресурсов бизнеса, государства
и образовательных организаций в развитии ‘истемы будут реализованы следующие мероприЯтиЯ:

3.2.1. ђазвитие общественных форм управлениЯ с участием организаций реального сектора экономики и социальной сферы;

3.2.2. ђазвитие механизмов государственно-частного партнерства с участием образовательных организаций, организаций реального сектора экономики
и социальной сферы;

3.2.3. Џовышение финансовой устойчивости и сбалансированности бюджетов профессиональных образовательных организаций;

3.2.4. Џовышение эффективности использованиЯ имеющихсЯ ресурсов
длЯ подготовки кадров;

3.2.6. Џовышение качества кадрового потенциала управленческого состава ‘истемы;

3.2.5. ”ормирование системы мониторинга образованиЯ, развитие систем информационного обмена и образовательной статистики.

3.3. „лЯ созданиЯ и обеспечениЯ широких возможностей длЯ различных категорий населениЯ в приобретении необходимых квалификаций на протЯжении всей трудовой деЯтельности будут реализованы следующие мероприЯтиЯ:

3.3.1. ”ормирование современной системы профессиональной ориентации и консультированиЯ по вопросам развитиЯ карьеры.

3.3.2. ђеализациЯ на базе профессиональных образовательных организаций диверсифицированного набора образовательных программ длЯ удовлетворениЯ потребностей в профессиональном обучении различных категорий граждан.

3.3.3. Ћбеспечение социальной поддержки обучающихсЯ, в том числе социально уЯзвимых групп.

3.3.4. ђазвитие инфраструктуры оценки и признаниЯ квалификаций, включаЯ признание результатов самообразованиЯ.

3.4. „лЯ созданиЯ условий длЯ успешной социализации и эффективной самореализации молодежибудут реализованы следующие мероприЯтиЯ:

3.4.1. ђазвитие социальных и предпринимательских компетенций обучающихсЯ, обеспечивающих их адаптацию к изменениЯм внешних условий;

3.4.2. ‘оздание условий длЯ воспитаниЯ молодежи и повышениЯ
ее мотивации к физическому совершенствованию и поддержанию здорового образа жизни.

3.4.3. ‘оздание условий длЯ военно-патриотического воспитаниЯ обучающихсЯ и допризывной подготовки.

III