Студопедия

КАТЕГОРИИ:

АстрономияБиологияГеографияДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника


Завданн 158.




Використовуючи наведені в таблиці дані, знайдіть балансову та кумулятивну позиції ліквідності банку. Зробіть оцінку, яка включає можливі пропозиції для збалансування позицій.

 

  Протягом одного місяця Від одного до шести місяців Від шести місяців до одного року Понад один рік Разом
Разом активів
Разом пасивів

 

3. НАВЧАЛЬНІ КАРТИ САМОСТІЙНОЇ РОБОТИ СТУДЕНТА

КАРТА САМОСТІЙНОЇ РОБОТИ СТУДЕНТА

з нормативної науки “ Операції банків і небанківських кредитних установ”

для студентів спеціалізації “Кредит”

При підсумковому контролі у формі іспиту

Види самостійної роботи Планові терміни виконання Форми контролю та звітності Максимальна кількість балів
Денна форма навчання
І. Обов’язкові
За рівень засвоєння знань, систематичність і активність роботи на семінарських (практичних, лабораторних) заняттях
1.1. Підготовка до практичних (семінарських) занять Протягом VІІ та VІІІ семестрів Активна участь в практичних (семінарських) заняттях  
За виконання модульних (контрольних) завдань
1.2. Підготовка до модульних (контрольних) робіт Відповідно в VІІ та VІІІ семестрах Перевірка правильності виконання модульних (контрольних) робіт    
За виконання завдань для самостійного опрацювання
1.3. Виконання домашніх (розрахункових) завдань Протягом VІІ та VІІІ семестрів Перевірка правильності виконання завдань      
Разом балів за обов’язкові види СРС
ІІ. Вибіркові
За виконання завдань для самостійного опрацювання
2.1. Написання реферату, есе за заданою тематикою п.6.1 Протягом VІІ та VІІІ семестрів Обговорення (захист) матеріалів реферату (есе) під час ІКР    
2.2. Аналітичний (критичний) огляд наукових публікацій за заданою проблематикою Протягом VІІ та VІІІ семестрів Обговорення результатів проведеної роботи під час аудиторних занять або ІКР; доповіді на конференціях    
2.3. Формування аналітичних звітів (із побудовою діаграм, графіків, таблиць тощо) за заданою тематикою Протягом VІІ та VІІІ семестрів Обговорення результатів проведеної роботи під час аудиторних занять або ІКР    
2.4. Написання курсової роботи (п.6.2) за заданою проблематикою (якщо це передбачено учбовим планом) В VІІI семестрі Захист курсової роботи  
a. Участь в олімпіадах, конференціях, конкурсах наукових робіт, наукових гуртках Протягом VІІ та VІІІ семестрів Документи, що підтверджують участь
Разом балів за вибіркові види СРС
Всього балів за СРС

КАРТА САМОСТІЙНОЇ РОБОТИ СТУДЕНТА

з нормативної науки “ Операції банків і небанківських кредитних установ”

для студентів спеціалізації “Фінанси ”

При підсумковому контролі у формі іспиту

Види самостійної роботи Планові терміни виконання Форми контролю та звітності Максимальна кількість балів
Денна форма навчання
І. Обов’язкові
За рівень засвоєння знань, систематичність і активність роботи на семінарських (практичних, лабораторних) заняттях
1.1. Підготовка до практичних (семінарських) занять Протягом VІІІ семестру Активна участь в практичних (семінарських) заняттях  
За виконання модульних (контрольних) завдань
1.2. Підготовка до модульних (контрольних) робіт Відповідно VІІІ семестру Перевірка правильності виконання модульних (контрольних) робіт    
За виконання завдань для самостійного опрацювання
1.3. Виконання домашніх (розрахункових) завдань Протягом VІІІ семестру Перевірка правильності виконання завдань      
Разом балів за обов’язкові види СРС
ІІ. Вибіркові
За виконання завдань для самостійного опрацювання
2.1. Написання реферату, есе за заданою тематикою п.6.1 Протягом VІІІ семестру Обговорення (захист) матеріалів реферату (есе) під час ІКР    
2.2. Аналітичний (критичний) огляд наукових публікацій за заданою проблематикою Протягом VІІІ семестру Обговорення результатів проведеної роботи під час аудиторних занять або ІКР; доповіді на конференціях    
2.3. Формування аналітичних звітів (із побудовою діаграм, графіків, таблиць тощо) за заданою тематикою Протягом VІІІ семестру Обговорення результатів проведеної роботи під час аудиторних занять або ІКР    
a. Участь в олімпіадах, конференціях, конкурсах наукових робіт, наукових гуртках Протягом VІІ та VІІІ семестрів Документи, що підтверджують участь
Разом балів за вибіркові види СРС
Всього балів за СРС

КАРТА САМОСТІЙНОЇ РОБОТИ СТУДЕНТА

з нормативної науки “Операції банків і небанківських кредитних установ”

для студентів заочної форми навчання, що навчаються за напрямом підготовки «Фінанси і кредит»,

спеціалізації «Кредит», «Фінанси».

При підсумковому контролі у формі іспиту

Види самостійної роботи Планові терміни виконання Форми контролю та звітності Максимальна кількість балів
Заочна форма навчання
І. Обов’язкові
За виконання завдань для самостійного опрацювання
1.1. Виконання домашньої письмової роботи Протягом семестру Перевірка правильності виконання завдань під час аудиторних занять або ІКР      
Максимальна кількість балів за обов’язкові види СРС
ІІ. Вибіркові
За виконання завдань для самостійного опрацювання
2.1. Підготовка навчальних конспектів лекцій Протягом семестру Розгляд підготовлених матеріалів під час аудиторних занять або ІКР    
2.2. Написання реферату, есе за заданою тематикою п.6.1 Протягом семестру Обговорення (захист) матеріалів реферату під час ІКР  
2.3. Аналітичний (критичний) огляд наукових публікацій за заданою проблематикою Протягом семестру Обговорення результатів проведеної роботи під час аудиторних занять або ІКР; доповіді на конференціях    
2.4. Формування аналітичних звітів (із побудовою діаграм, графіків, таблиць тощо) за заданою тематикою Протягом семестру Обговорення результатів проведеної роботи під час аудиторних занять або ІКР    
2.5. Написання курсової роботи (п.6.2) за заданою проблематикою, якщо це передбачено навчальним планом Протягом семестру Захист курсової роботи  
Максимальна кількість балів за вибіркові види СРС
Всього балів за поточне оцінювання знань

 

 

4. ПОРЯДОК ПОТОЧНОГО І ПІДСУМКОВОГО ОЦІНЮВАННЯ ЗНАНЬ з нормативної науки “ Операції банків і небанківських кредитних установ”

4.1. Порядок поточного і підсумкового оцінювання знань

для студентів денної форми навчання, що навчаються за напрямом підготовки «Фінанси і кредит», спеціалізація “Кредит”

Поточне оцінювання знань студентів здійснюється за двома напрямами: за обов’язковими та вибірковими видами самостійної роботи студентів.

Поточне обов’язкове оцінювання завдань самостійної роботи студентів з освітньо-кваліфікаційного рівня “бакалавр” здійснюється за такими об’єктами поточного контролю:

1. Виконання завдань за темою практичного заняття.

2. Правильність виконання та своєчасність подання на перевірку викладачу домашніх розрахункових завдань для самостійного опрацювання.

3. Правильність виконання модульних контрольних робіт.

4.1.1. Контроль виконання завдань за темою практичного (семінарського) заняття протягом семестру

При контролі рівня засвоєння знань, систематичності та активності роботи студента оцінці підлягають:

а) рівень засвоєння знань за темою практичного (семінарського) заняття у ході усних відповідей та експрес-контролю;

б) активність роботи на практичних (семінарських) заняттях (активна участь в роботі малих груп, у мозкових атака та ділових іграх);

в) правильність виконання ситуаційних завдань, кейсів на практичних заняттях;

г) презентація реферату, есе, аналітичного огляду з використанням Power Point.

 

Максимальна оцінка виконання завдань за усіма темами практичних (семінарських) занять протягом семестру складає 20 балів.

Максимальна кількість балів, яку студент може отримати на одному практичному (семінарському) складає 5 балів.

Оцінювання рівня виконання завдань за темою практичного (семінарського) заняття здійснюється таким чином:

5 балів отримують студенти, які :

· дали розгорнуту та вичерпну відповідь на питання за темою практичного заняття;

· проявили себе явними лідерами в діловій грі, роботі малих груп чи мозкових атаках;

· правильно розв’язали ситуаційне завдання, кейс;

· на високому рівні презентували реферат, есе, аналітичний звіт з використанням Power Point;

· мають 100 % правильних відповідей на питання експрес - контролю.

4 балиотримують студенти, які :

· дали відповідь на питання за темою практичного заняття, яка не є вичерпною, потребує певних доповнень;

· проявили активність в діловій грі, роботі малих груп чи мозкових атаках;

· розв’язали ситуаційне завдання, кейс, але допустили певні неточності чи помилки, що впливають на кінцевий результат;

· мають не менше 90 % правильних відповідей на питання експрес - контролю.

3 бали отримують студенти, які:

· дали відповідь на питання за темою практичного заняття, яка потребує суттєвих доповнень;

· приймали участь в діловій грі, роботі малих груп чи мозкових атак, але особливу активність не проявили;

· розв’язали ситуаційне завдання, кейс, але допустили суттєві неточності чи помилки, що значно викривили кінцевий результат;

· мають не менше 80 % правильних відповідей на питання експрес - контролю.

2 бали отримують студенти, які:

· мають не менше 60 % правильних відповідей на питання експрес - контролю.

1 бал отримують студенти, які:

· мають не менше 50 % правильних відповідей на питання експрес - контролю.

Робота на практичних заняття усіх інших студентів оцінюється в 0 балів.

Перездача заборгованості (пропущене з поважної причини практичне (семінарське) заняття допускається протягом двох тижнів з дня її виникнення).

 

4.1.2. Оцінювання виконання студентами домашніх розрахункових завдань для самостійного опрацювання

 

З метою мотивації поточної навчальної роботи студентів, викладач оцінює виконання завдань для самостійного опрацювання. При цьому до обов’язкових видів завдань для самостійного опрацювання відноситься виконання домашніх розрахункових завдань.

Завдання видаються студентам на кожному практичному занятті із числа тих, що наведені за певною темою у «Методичних матеріалах щодо поточного і підсумкового контролю знань студентів із науки «Операції банків і небанківських кредитних установ», що розміщені на внутрішньо вузівському сайті та «Навчально-методичному посібнику для самостійного вивчення дисципліни «Банківські операції».

Контроль за виконанням ведеться викладачем на кожному наступному практичному занятті. «Ціна» кожного правильно виконаного і своєчасно наданого для перевірки викладачу завдання - 1 бал;

Максимальна кількість балів за виконання домашніх розрахункових завдань на одному практичному занятті – 1 балів.

Максимальна оцінка за правильно виконані та своєчасно надані на перевірку викладачеві протягом семестру домашні розрахункові завдання - 15 балів.

4.1.3. Оцінювання виконання студентами модульних контрольних робіт

З метою активізації навчального процесу із врахуванням збільшення питомої ваги самостійної роботи робочим планом передбачено модульну систему проміжного контролю рівня засвоєння програмного матеріалу. Особлива увага при цьому звертається на проміжний контроль матеріалу, який винесений на самостійне вивчення.

Модуль - це частина програми науки, яка складається з пов’язаних між собою у певному співвідношенні теоретичних, емпіричних і практичних компонентів змісту, кожна складова якого оцінюється в балах. Програмний матеріал з науки “ Операції банків і небанківських кредитних установ ” розподіляється на 2 модулі, які охоплюють низку тем програми науки:

Модуль 1 проводиться у 7 семестрі за темами:

ü Кредитні установи на ринку фінансових послуг.

ü Операції з формування банківських ресурсів.

ü Операції банків із обслуговування грошового обороту.

Модуль 2 проводиться у 8 семестрі за темами:

ü Кредитні операції банків.

ü Операції банків з цінними паперами.

ü Операції банків в іноземній валюті.

ü Операції з надання окремих видів банківських послуг.

ü Операції небанківських кредитних установ.

 

Об’єктами завдань модульного контролю можуть виступати:

а) письмові контрольні роботи;

б) виконання індивідуальних завдань з використанням комп’ютерної програми (“Операційний день банку”, “Електронний андеррайтинг позичальника”).

в) вирішення комплексної аналітичної ситуації (кейсу).

 

Письмова модульна контрольна робота складається з п’яти завдань, які можуть включати теоретичні питання, тести та задачі. Кожне з 5-ти завдань оцінюється за шкалою 2; 1;0:

2 бали виставляється за завдання, якщо студент:

Ø дав правильну і повну відповідь на теоретичне питання;

Ø дав правильне теоретичне обгрунтування; правильний алгоритм розв'язку і правильну арифметичну відповідь на поставлену задачу;

Ø дав правильну відповідь не менше, ніж на 80 % тестів за тестовим завданням.

 

1 бал виставляється за завдання, якщо студент:

Ø дав неповну відповідь на теоретичне питання;

Ø дав неправильне теоретичне обгрунтування, але застосував правильний алгоритм розв'язку і дав правильну арифметичну відповідь на поставлену задачу;

Ø застосував неправильний алгоритм розв'язку, але дав правильне теоретичне обгрунтування і арифметичну відповідь на поставлену задачу;

Ø дав неправильну арифметичну відповідь на поставлену задачу, але дав правильне теоретичне обгрунтування та правильний алгоритм розв'язку задачі;

Ø дав правильну відповідь менше, ніж на 80 % тестів за тестовим завданням.

 

0 балів виставляється за завдання, якщо студент:

Ø не дав відповіді взагалі або дав неправильну відповідь на теоретичне питання;

Ø не розв'язав або неправильно розв'язав задачу (із застосуванням невірної формули чи алгоритму розв'язку, невірне теоретичне обгрунтування);

Ø дав правильну відповідь менше, ніж на 50 % тестів за тестовим завданням.

 

Протягом семестру студенти повинні вирішити одне модульне контрольне завдання.

Максимальна оцінка модульного контрольного завдання – 10 балів.

4.1.4. Контроль за виконанням вибіркових видів завдань для самостійного опрацювання

З метою мотивації поточної навчальної та наукової роботи студентів, викладач оцінює виконання завдань для самостійного опрацювання, що пропонуються на вибір студента. Серед вибіркових завдань для самостійного опрацювання оцінці можуть підлягати:

- підготовка та презентація рефератів, есе за заданою тематикою;

- підготовка аналітичного (критичного) огляду наукових публікацій;

- формування аналітичних звітів із побудовою наочних матеріалів за заданою тематикою;

- підготовка наукових публікацій та участь в наукових студентських конференціях, семінарах, конкурсах наукових робіт, наукових гуртках.

Студент за власним бажанням обирає одне чи кілька вибіркових завдань і у встановлений викладачем термін подає карту самостійної роботи безпосередньо викладачу або на кафедру банківської справи.

В якості одного з видів самостійної роботи студент може обрати написання реферату, ессе за тематикою, що запропонована в переліку, наведеному в п. 6.1 даного документа.

Починаючи роботу над рефератом, студент має ознайомитися з літературою з теми дослідження, ретельно вивчити висвітлення її в підручниках, навчальних посібниках, словниках, економічних журналах і конспекті лекцій. Поради щодо добору літератури можна отримати у викладача, який читає курс лекцій, а також у працівників бібліотеки.

Для написання реферату студент має вивчити нормативні й методичні документи Національного банку України та внутрішні положення банків України, які стосуються теми реферату.

Цитати і статистичні дані, подані в тексті реферату, повинні мати посилання на першоджерела.

Питання реферату слід висвітлювати лаконічно, без повторів і відступів від основної теми. Не треба захаращувати роботу громіздкими таблицями і неузагальненими статистичними даними.

Реферат має включати наступні основні елементи:

Вступ

1. Теоретичні положення теми роботи, зокрема проблемні та дискусійні питання.

2. Аналіз діючої практики роботи банків (інших ланок кредитної системи) на ділянці, яка відповідає темі дослідження.

3. Розробка та обгрунтування рекомендацій щодо покращення окремих сторін діяльності банків або інших об’єктів дослідження.

Висновок

У кінці реферату додається список використаної літератури в алфавітному порядку із зазначенням прізвища та ініціалів автора, повної назви джерела, місця видання, назви видавництва, року видання, кількості сторінок.

Реферат має бути виконаний шрифтом Times New Roman,14, інтервал 1,5 без скорочення термінів (крім загально визначених). Сторінки треба пронумерувати й залишити поля для зауважень рецензента. На останній сторінці студент зазначає дату закінчення реферату і ставить свій підпис.

Обсяг реферату не повинен перевищувати 15 сторінок.

Вибір студентами в якості вибіркового виду самостійної роботи аналітичних звітів із побудовою наочних матеріалів здійснюється із запропонованого переліку:

У VII семестрі:

1. Ресурсна база банків України

2. Власний капітал банків України

3. Депозитні ресурси банків України

4. Недепозитні ресурси банків України

5. Зобов'язання банків України

6. Міжгосподарські безготівкові розрахунки в Україні

7. Операції банків із платіжними картками

 

У VIII семестрі:

1. Діяльність кредитних спілок в Україні

2. Операції ломбардів

3. Споживче кредитування в Україні

4. Банківське споживче кредитування в Україні

5. Іпотечне кредитування

6. Форми забезпечення банківських кредитів

7. Плата за банківський кредит

8. Кредитний портфель банків України

9. Операції банків з цінними паперами

10. Валютні операції банків

11. Ліквідність банків України

12. Фінансові результати діяльності банків України

13. Дотримання банками економічних нормативів

 

Студенти, що навчаються за спеціалізацією «Фінанси» вибирають теми з обох запропонованих переліків без урахування розподілу за семестрами.

Студент може запропонувати власну тему для формування аналітичного звіту в рамках програми науки «Операції банків і небанківських кредитних установ», але обов'язково узгодити її з викладачем, який здійснює поточний контроль.

Починаючи роботу над аналітичним звітом, студент має ознайомитися з теоретичним аспектом аналітичного дослідження і статистичними даними за обраною темою. Поради щодо добору літератури можна отримати у викладача, який читає курс лекцій, а також у працівників бібліотеки.

Статистичні дані за досліджуваний період (3 – 5 років) мають бути систематизовані і зведені в таблиці, гістограми, діаграми та графіки та самостійно проаналізовані.

Аналітичний звіт має включати наступні основні елементи:

- Вступ

- Аналіз діючої практики роботи банків (інших ланок кредитної системи) на ділянці, яка відповідає темі аналітичного дослідження

- Висновок

- Список використаної літератури

Вимоги до списку використаної літератури такі ж, як і до реферату.

Аналітичний звіт має бути виконаний шрифтом Times New Roman,14, міжрядковий інтервал 1,5 без скорочення термінів (крім загально визначених). Допускається менший шрифт та міжрядковий інтервал для ілюстративного матеріалу. Сторінки треба пронумерувати й залишити поля для зауважень рецензента. На останній сторінці студент зазначає дату закінчення роботи і ставить свій підпис. Аналітичний звіт має бути наданий викладачу у зазначені терміни для перевірки.

Обсяг аналітичного звіту не повинен перевищувати 10 сторінок.

До вибіркових видів самостійної роботи студентів за дисципліною «Операції банків і небанківських кредитних установ» відноситься підготовка аналітичного (критичного) огляду наукових публікацій. Аналітичний огляд наукових публікацій – це самостійний критичний огляд наукових статей із фахових видань за темами, які стосуються одного із напрямів діяльності банків (за вибором студента). Для огляду студент має зробити копії не менше 3-х наукових статей із економічних журналів фахових видань за останні 2-3 роки і надати їх разом з текстовою частиною викладачу у зазначені терміни для перевірки.

Аналітичний огляд має бути виконаний в реферативній формі шрифтом Times New Roman,14, міжрядковий інтервал 1,5 без скорочення термінів (крім загально визначених). Допускається менший шрифт та міжрядковий інтервал для ілюстративного матеріалу. Сторінки треба пронумерувати й залишити поля для зауважень рецензента. На останній сторінці студент зазначає дату закінчення роботи і ставить свій підпис.

Обсяг аналітичного огляду не повинен перевищувати 10 сторінок.

Студенти, які вивчають дисципліну «Операції банків і небанківських кредитних установ» можуть приймати участь у науковій діяльності кафедри банківської справи, що викладає цю дисципліну, та кредитно-економічного факультету в цілому. Вони можуть приймати участь в наукових студентських конференціях, семінарах,наукових гуртках, олімпіадах з даної дисципліни чи спеціальності. Всі ці види наукової діяльності оцінюються і враховуються при підсумковому оцінюванні знань за дисципліною «Операції банків і небанківських кредитних установ».

Оцінювання вибіркових видів самостійної роботи студентів здійснюється в балах за шкалою: 5; 4; 3; 0 балів. Максимальна кількість балівза виконання вибіркових видів самостійної роботи не може перевищувати 5 балів.

5 балівза виконання вибіркових завдань для самостійного опрацювання отримують студенти, які:

· підготували аналітичний звіт за заданою тематикою, графіки таблиці, діаграми, які відображають тенденції останніх років, та інші наочні матеріали та презентували його з використанням Power Point;

· підготували аналітичний (критичний) огляд наукових публікацій (не менше 3-х наукових статей із фахових видань за останні 2-3 роки) за заданою проблематикою;

· підготували реферат, есе, що відповідає усім встановленим вимогам, презентували його на практичному занятті з використанням Power Point;

· мають наукову публікацію та/чи прийняли участь у науковій студентській конференції, семінарі, приймають активну участь в роботі студентського наукового гуртка кафедри банківської справи.

4 балів за виконання вибіркових завдань для самостійного опрацювання отримують студенти, які:

· підготували реферат, есе, що відповідає усім встановленим вимогам, презентували його на практичному занятті;

· підготували аналітичний звіт за заданою тематикою, але графіки таблиці, діаграми та інші наочні матеріали не відображають тенденції останніх років;

· підготували аналітичний (критичний) огляд наукових публікацій (але менше 3-х наукових статей або не всі статті із фахових видань або не всі статті за останні 2-3 роки) за заданою проблематикою.

3 балів за виконання вибіркових завдань для самостійного опрацювання отримують студенти, які:

· підготували реферат, есе, що в основному відповідає встановленим вимогам, презентували на практичному занятті чи захистили в ході індивідуальної співбесіди з викладачем, який здійснює поточний контроль знань студентів, але до презентації чи захисту є суттєві зауваження;

· підготували аналітичний звіт за заданою тематикою, однак, не в динаміці, а в статиці на певну дату, а графіки таблиці, діаграми, та інші наочні матеріали мають суттєві недоліки.

0 балів за виконання завдань для самостійного опрацювання отримують усі решта студентів.

За порушення вимог щодо написання та подання на кафедру окремих вибіркових видів робіт, застосовуються штрафні санкції у формі зменшення балів за:

1. Несвоєчасне подання роботи на кафедру – 2 балів.

2. Неохайне оформлення роботи – 2 балів.

У разі невиконання окремих завдань поточного контролю з об'єктивних причин, студенти мають право, за дозволом декана, виконати їх до останнього практичного заняття. Час та порядок складання визначає викладач, що веде практичні заняття.

 

4.1.5. Загальна оцінка поточного контролю

Загальна оцінка поточного контролю знань студентів з нормативної науки “Операції банків та небанківських кредитних установ” визначається як сума балів за виконання обов’язкових та вибіркових завдань, але не може бути меншою 0 та не може перевищувати 50 балів.

Оскільки нормативна наука вивчається протягом двох семестрів з підсумковим контролем у формі іспиту, то в загальній підсумковій оцінці враховується середній бал за результатами поточного контролю в двох семестрах, в яких вивчалася наука. При цьому поточна успішність в усіх семестрах оцінюється в діапазоні від 0 до 50 (включно), а результати поточного контролю знань студентів в кожному семестрі фіксуються у відомостіобліку поточної і підсумкової успішності науки.

 

4.1.6. Порядок підсумкового оцінювання знань студентів при підсумковому контролі у формі іспиту

Загальна підсумкова оцінка з нормативної науки «Операції банків і небанківських кредитних установ» для студентів денної форми навчання складається з суми балів за результатами поточного контролю агальна сума балів за результатами поточного контролю визначається як середньоарифметична за два семестри: діапазон від 0 до50 балів включно) та іспиту (діапазон від 0 до 60 балів включно), за умови якщо на іспиті студент набрав 30 і більше балів. При цьому максимальна кількість балів підсумкового оцінювання знань – 100 балів. Якщо студент на іспиті набрав менше 30 балів, то загальна кількість балів підсумкового контролю складається лише з кількості балів за результатами поточного контролю.

Переведення даних 100-бальної шкали оцінювання в 4-х бальну та шкалу за системою ECTS

Оцінка за 100- бальною шкалою КНЕУ Оцінка за шкалою ECTS Оцінка за 4-бальною шкалою
90-100 A 5 (відмінно)
80-89 B 4 (добре)
70-79 C
66-69 D 3 (задовільно)
60-65 E
21-59 FX 2 (незадовільно) з можливістю повторного складання
0-20 F 2 (незадовільно) з обов’язковим повторним вивченням дисципліни

Студенти, які набрали за результатами поточного контролю та іспиту від 21 до 59 балів (з врахуванням 30 і більше балів, що студент набрав на іспиті) після належної підготовки мають право повторно складати іспит за власною заявою.

Студенти, які набрали за результатами поточного контролю та екзамену від 0 до 20 балів ( якщо на іспиті студент набрав менше 30 балів, то результати екзамену не враховуються) зобов'язані написати заяву на повторне вивчення дисципліни на різних формах навчання свого чи іншого факультету і там скласти іспит.

4.1.6. 1. Структура екзаменаційного білета

Екзаменаційний білет для студентів денної та вечірньої форм навчання складається з шести завдань. Екзаменаційний білет включає:

§ теоретичні завдання;

§ тестові завдання;

§ практичні завдання.

Зразок типового екзаменаційного білету наведений у п. 6.3. даного документа.

4.1.6.2. Порядок оцінювання знань студентів за результатами іспиту

Кожне завдання екзаменаційного білета оцінюється за шкалою 10; 8; 6; 0 балів. Результати іспиту оцінюються:

· для студентів денної та вечірньої форм навчання у діапазоні від 0 до 60 балів;

· для студентів заочної форми навчання у діапазоні від 0 до 100 балів.

Під час оцінки відповіді на окреме питання додатково враховуються і впливають на підсумкову суму балів за це питання допущені недоліки та помилки, якими вважаються:

§ неохайне оформлення роботи, як-то: не загальноприйняті скорочення, незрозумілий почерк, використання олівців замість чорнил (мінус 5 балів);

§ неточності у назвах окремих економічних категорій та понять (мінус 5 балів).

У разі, коли відповіді на екзаменаційний білет студента денної, вечірньої та заочної форм навчання оцінені менше, ніж у 30 балів, він отримує незадовільну оцінку за результатами іспиту та незадовільну підсумкову оцінку. При цьому результати поточного контролю не враховуються.

 

Критерії оцінювання відповіді на теоретичні питання білету

Відповідь на теоретичне завдання оцінюється 10 балів, якщо:

1) розгорнутий, вичерпний виклад змісту даної у питанні проблеми;

2) наведено повний перелік необхідних для розкриття змісту питання економічних категорій і законів;

3) виявлені творчі здібності у розумінні, викладені й використанні навчально-програмного матеріалу;

4) продемонстрована здатність здійснювати порівняльний аналіз різних теорій, концепцій, підходів та самостійно робити логічні висновки й узагальнення; знання історії створення таких теорій та еволюції поглядів основних представників;

5) уміння користуватись методами наукового аналізу економічних явищ, процесів і характеризувати їх риси та форми виявлення;

6) здатність висловлення та аргументування власного ставлення до альтернативних поглядів на дане питання;

7) використання актуальних фактичних та статистичних даних, дат та історичних періодів, які підтверджують тези відповіді на питання;

8) знання необхідних законів і нормативних матеріалів України, міжнародних та міждержавних угод з обов’язковим на них посиланням під час розкриття питань, які того потребують;

9) знання точних назв та функцій національних і міжнародних кредитно-фінансових установ, історії їх створення і ролі при вирішенні проблем, які ставляться у конкретному питанні;

10) засвоєння основної та додаткової літератури.

Відповідь на теоретичне завдання оцінюється в 8 балів, якщо:

1) відносно відповіді на найвищий бал не зроблено розкриття хоча б одного з пунктів, вказаних вище (якщо він явно потрібний для вичерпного розкриття питання);

2) при розкритті змісту питання в цілому правильно відповідно до зазначених вимог зроблені значні помилки під час:

а) використання цифрового матеріалу;

б) посилання на конкретні історичні періоди та дати;

в) формулювання назв фінансових і кредитних установ та завдань, які перед ними ставляться, а відносно міжнародних (особливо учасником яких є Україна) – у переліку країн-учасниць;

г) визначення авторства і змісту в цілому правильно зазначених теоретичних концепцій, що спотворює логіку висновків під час відповіді на конкретне питання.

Відповідь на теоретичне завдання оцінюється в 6 балів, якщо:

1) відносно відповіді на найвищий бал не зроблено розкриття двох пунктів, зазначених у вимогах до нього ( якщо вони явно потрібні для вичерпного розкриття питання);

2) одночасно присутні два чи більше типів недоліків, які окремо характеризують критерій оцінки питання в 8 балів;

3) висновки, зроблені під час відповіді, не відповідають правильним чи загальновизнаним (за відсутності доказів у відповіді);

4) характер відповіді дає підставу стверджувати, що особа, яка складає іспит, неправильно зрозуміла зміст питання чи не знає правильної відповіді і тому не відповіла на нього по суті, припустившись грубих помилок у змісті відповіді.

Відповідь на теоретичне завдання оцінюється в 0 балів, якщо студент не дав відповіді на питання взагалі або відносно відповіді на найвищий бал не зроблено розкриття трьох або більше пунктів, зазначених до цього ( якщо вони явно потрібні для вичерпного розкриття питання).

 

Критерії оцінювання відповіді на тестові завдання білету

10 балів –вірні відповіді на 5 або 4 тести тестового завдання;

8 балів -вірні відповіді на 3 тести тестового завдання;

6 балів -вірні відповіді на 2 тести тестового завдання;

0 балів –відсутні вірні відповіді або вірною є лише відповідь на 1 тестове завдання.

 

Критерії оцінювання практичного завдання

Практичне завдання оцінюється в 10 балів, якщо:

§ дана правильна арифметична відповідь на поставлену задачу;

§ правильно зазначене теоретичне обґрунтування відповідного розрахунку;

§ правильно вказані винятки із зазначеного правила та варіанти його використання в конкретних умовах;

§ правильно вказана назва відповідного інструктивного матеріалу;

Практичне завдання оцінюється у 8 балів, якщо відносно відповіді на найвищий бал не зроблено розкриття одного з пунктів, вказаних вище (якщо він явно потрібний для вичерпного розкриття питання);

Практичне завдання оцінюється у 6 балів, якщо відносно відповіді на найвищий бал не зроблено розкриття двох пунктів, вказаних вище (якщо вони потрібні для вичерпного розкриття питання).

Мінімальна оцінка з урахуванням усіх можливих помилок - 0 балівза відповідну задачу.

4.2. ПОРЯДОК ПОТОЧНОГО І ПІДСУМКОВОГО ОЦІНЮВАННЯ ЗНАНЬ З НОРМАТИВНОЇ НАУКИ “ОПЕРАЦІЇ БАНКІВ І НЕБАНКІВСЬКИХ КРЕДИТНИХ УСТАНОВ” (для студентів денної форми навчання, що навчаються за напрямом підготовки «Фінанси і кредит», спеціалізація “Фінанси”)

Завдання, об’єкти та порядок поточного та підсумкового контролю знань студентів, що навчаються за спеціалізацією «Фінанси» аналогічний порядку оцінювання викладеному в пункті 4.1. для студентів, що навчаються за спеціалізацією «Кредит», з урахуванням таких особливостей:

1. За програмним матеріалом з науки “ Операції банків і небанківських кредитних установ ” студенти здають один модуль, який охоплює такі теми:

ü Кредитні установи на ринку фінансових послуг.

ü Операції з формування банківських ресурсів.

ü Операції банків із обслуговування грошового обороту.

ü Кредитні операції банків.

ü Операції банків з цінними паперами.

ü Операції банків в іноземній валюті.

ü Операції з надання окремих видів банківських послуг.

ü Операції небанківських кредитних установ.

Оцінювання модульного контролю наведено в п.4.1.3.

Максимальна оцінка модульного контрольного завдання – 10 балів.

2. Реферати, есе (п.6.1), інші вибіркові види робіт (п.4.1.4) студенти, що навчаються за спеціалізацією «Фінанси», вибирають теми з обох запропонованих переліків без урахування розподілу за семестрами.

5. ОСОБЛИВОСТІ ПОТОЧНОГО КОНТРОЛЮ ЗНАНЬ СТУДЕНТІВ ЗАОЧНОЇ ФОРМИ НАВЧАННЯ напряму підготовки «ФІНАНСИ І КРЕДИТ»

5.1. Об’єкти поточного контролю знань студентів заочної форми навчання

Оцінювання знань студентів заочної форми навчання, котрі вивчають науку “Операції банків і небанківських кредитних установ”, здійснюється з урахуванням результатів за обов’язковими і вибірковими видами самостійної роботи.

Обов’язковими об’єктами поточного контролю студентів заочної форми навчання є домашня письмова робота.

Серед вибіркових завдань для самостійного опрацювання оцінці можуть підлягати:

- підготовка навчальних конспектів лекцій;

- підготовка та презентація рефератів, есе за заданою тематикою;

- формування аналітичних звітів із побудовою наочних матеріалів за заданою тематикою;

- аналітичний (критичний) огляд наукових публікацій за заданою проблематикою.

Студент за власним бажанням обирає одне чи кілька вибіркових завдань і під час установчої сесії (начитки лекцій) подає карту самостійної роботи на кафедру банківської справи. Після закінчення установчої сесії карта самостійної роботи надається безпосередньо викладачу, який здійснює поточний контроль знань студентів, в дні консультацій.

 

5.1.1. Вибір студентами заочної форми навчання домашніх письмових робіт

Домашню письмову контрольну роботу за рішенням кафедри студент може виконати у фор

,0мі виконання розрахункових практичних завдань.

Домашня письмова робота складається із 5-ти завдань із 8-ми запропонованих у таблиці. Завдання домашньої письмової роботи передбачають розв’язок задач з науки, що представлені у п. 2Методичних матеріалів щодо поточного і підсумкового контролю знань студентів з даної науки «Операції банків і небанківських кредитних установ». Викладач, який здійснює поточний контроль знань студентів, може корегувати умови типових задач та конкретизувати їх зміст індивідуально для кожного студента чи для груп студентів.

Студент здійснює вибір 5-ти завдань для домашньої письмової роботи із 8-ми запропонованих у таблиці залежно від початкової літери свого прізвища:

Початкова літера прізвища студента Номери типових задач відповідно до номера завдання
А, Б, В, Г
Д, Е, Є, Ж, З, І
К, Л, М, Н
О, П, Р, С
Т, У, Ф, Х, Ц, Ч, Ш, Щ, Ю, Я

 

Захист домашніх письмових робіт здійснюється в ході співбесіди з викладачем, який здійснює поточний контроль знань студентів, в міжсесійний період в дні проведення консультацій, а також на практичних заняттях за розкладом сесії до дати проведення екзамену.

5.1.2. Порядок оцінювання домашньої письмової роботи студентів заочної форми навчання

Домашня письмова робота підлягає перевірці викладачем та захисту у ході співбесіди зі студентом.

Кожне із завдань домашньої письмової роботи оцінюється за 2- бальною шкалою: 2, 1, 0. Набрані бали за кожним завданням додаються.

Максимальна сума балів поточного оцінювання знань студентів заочної форми навчання за домашню письмову роботу – 10 балів.

За порушення вимог щодо написання та подання на кафедру домашньої письмової роботи застосовуються штрафні санкції у формі зменшення балів за:

1.Несвоєчасне подання роботи на кафедру – 2 бали.

2.Неохайне оформлення роботи – 2 бали.

5.1.3. Критерії оцінювання домашньої письмової роботи у формі виконання розрахункових завдань для студентів заочної форми навчання

Відповідь за кожне виконане практичне завдання оцінюється у 2 бали, якщо:

· правильна арифметична відповідь на поставлену задачу;

· правильно зазначене теоретичне обгрунтування відповідного розрахунку;

· правильно вказані винятки з зазначеного правила та варіанти його використання в конкретних умовах;

· правильно вказана назва відповідного інструктивного матеріалу, що регулює поставлене практичне завдання;

· зроблені вірні висновки під час відповіді.

 

Відповідь за кожне виконане практичне завдання оцінюється в 1 бал, якщо:

· відносно відповіді на найвищий бал допущено не більше двох порушень із зазначеного переліку;

Відповідь за кожне виконане практичне завдання оцінюється в 0 балів, якщо:

· відносно відповіді на найвищий бал допущено більше двох порушень із зазначеного переліку;

· завдання не виконано студентом.

 

5.1.4. Вибір студентами заочної форми навчання вибіркових видів самостійної роботи

5.1.4.1. Вибір студентами заочної форми навчання рефератів, есе як вибіркового виду самостійної роботи

 

В якості одного з видів самостійної роботи студент може обрати написання реферату, есе за тематикою, що запропонована в переліку, наведеному в п. 6.1 даного документа.

Починаючи роботу над рефератом, студент має ознайомитися з літературою з теми дослідження, ретельно вивчити висвітлення її в підручниках, навчальних посібниках, словниках, економічних журналах і конспекті лекцій. Поради щодо добору літератури можна отримати у викладача, який читає курс лекцій, а також у працівників бібліотеки.

Для написання реферату студент має вивчити нормативні й методичні документи Національного банку України та внутрішні положення банків України, які стосуються теми реферату.

Цитати і статистичні дані, подані в тексті реферату, повинні мати посилання на першоджерела.

Питання реферату слід висвітлювати лаконічно, без повторів і відступів від основної теми. Не треба захаращувати роботу громіздкими таблицями і неузагальненими статистичними даними.

Реферат має включати наступні основні елементи:

Вступ

1. Теоретичні положення теми роботи, зокрема проблемні та дискусійні питання.

2. Аналіз діючої практики роботи банків (інших ланок кредитної системи) на ділянці, яка відповідає темі дослідження.

3. Розробка та обгрунтування рекомендацій щодо покращення окремих сторін діяльності банків або інших об’єктів дослідження.

Висновок

У кінці реферату додається список використаної літератури в алфавітному порядку із зазначенням прізвища та ініціалів автора, повної назви джерела, місця видання, назви видавництва, року видання, кількості сторінок.

Реферат має бути виконаний шрифтом Times New Roman,14, інтервал 1,5 без скорочення термінів (крім загально визначених). Сторінки треба пронумерувати й залишити поля для зауважень рецензента. На останній сторінці студент зазначає дату закінчення реферату і ставить свій підпис.

Обсяг реферату не повинен перевищувати 15 сторінок.

5.1.4.2. Вибір студентами заочної форми навчання в якості вибіркового виду самостійної роботи аналітичних звітів із побудовою наочних матеріалів за заданою тематикою

Тему для аналітичного звіту студенти обирають із запропонованого переліку:

 

1. Ресурсна база банків України

2. Власний капітал банків України

3. Депозитні ресурси банків України

4. Недепозитні ресурси банків України

5. Зобов'язання банків України

6. Міжгосподарські безготівкові розрахунки в Україні

7. Операції банків із платіжними картками

8. Діяльність кредитних спілок в Україні

9. Операції ломбардів

10. Споживче кредитування в Україні

11. Банківське споживче кредитування в Україні

12. Іпотечне кредитування

13. Форми забезпечення банківських кредитів

14. Плата за банківський кредит

15. Кредитний портфель банків України

16. Операції банків з цінними паперами

17. Валютні операції банків

18. Ліквідність банків України

19. Фінансові результати діяльності банків України

20. Дотримання банками економічних нормативів

Студент може запропонувати власну тему для формування аналітичного звіту в рамках програми науки «Операції банків і небанківських кредитних установ», але обов'язково узгодити її з викладачем, який здійснює поточний контроль.

Починаючи роботу над аналітичним звітом, студент має ознайомитися з теоретичним аспектом аналітичного дослідження і статистичними даними за обраною темою. Поради щодо добору літератури можна отримати у викладача, який читає курс лекцій, а також у працівників бібліотеки.

Статистичні дані за досліджуваний період (3 – 5 років) мають бути систематизовані і зведені в таблиці, гістограми, діаграми та графіки та самостійно проаналізовані.

Аналітичний звіт має включати наступні основні елементи:

- Вступ

- Аналіз діючої практики роботи банків (інших ланок кредитної системи) на ділянці, яка відповідає темі аналітичного дослідження

- Висновок

- Список використаної літератури

Вимоги до списку використаної літератури такі ж, як і до реферату.

Аналітичний звіт має бути виконаний шрифтом Times New Roman,14, міжрядковий інтервал 1,5 без скорочення термінів (крім загально визначених). Допускається менший шрифт та міжрядковий інтервал для ілюстративного матеріалу. Сторінки треба пронумерувати й залишити поля для зауважень рецензента. На останній сторінці студент зазначає дату закінчення роботи і ставить свій підпис. Аналітичний звіт має бути наданий викладачу у зазначені терміни для перевірки.

Обсяг аналітичного звіту не повинен перевищувати 10 сторінок.

5.1.4.3. Вибір студентами заочної форми навчання в якості вибіркового виду самостійної роботи аналітичного (критичного) огляду наукових публікацій

Аналітичний огляд наукових публікацій – це самостійний критичний огляд наукових статей із фахових видань за темами, які стосуються одного із напрямів діяльності банків (за вибором студента). Для огляду студент має зробити копії не менше 3-х наукових статей із економічних журналів фахових видань за останні 2-3 роки і надати їх разом з текстовою частиною викладачу у зазначені терміни для перевірки.

Аналітичний огляд має бути виконаний в реферативній формі шрифтом Times New Roman,14, міжрядковий інтервал 1,5 без скорочення термінів (крім загально визначених). Допускається менший шрифт та міжрядковий інтервал для ілюстративного матеріалу. Сторінки треба пронумерувати й залишити поля для зауважень рецензента. На останній сторінці студент зазначає дату закінчення роботи і ставить свій підпис.

Обсяг аналітичного огляду не повинен перевищувати 10 сторінок.

5.1.5. Критерії оцінювання вибіркових видів самостійної роботи студентів заочної форми навчання

Вибіркові завдання для самостійного опрацювання оцінюються в балах: 10; 8; 6; 0 балів.

10 балів за виконання вибіркових завдань для самостійного опрацювання отримують студенти, які:

· підготували реферат, есе, що відповідає усім встановленим вимогам, презентували на практичному занятті чи захистили в ході індивідуальної співбесіди з викладачем, який здійснює поточний контроль знань студентів;

· підготували аналітичний звіт за заданою тематикою, графіки таблиці, діаграми, які відображають тенденції останніх років, та інші наочні матеріали;

· підготували аналітичний (критичний) огляд наукових публікацій (не менше 3-х наукових статей із фахових видань за останні 2-3 роки) за заданою проблематикою або мають наукову публікацію та/чи прийняли участь у науковій студентській конференції, семінарі, олімпіаді.

8 балівза виконання вибіркових завдань для самостійного опрацювання отримують студенти, які:

· підготували реферат чи есе, що в основному відповідає встановленим вимогам, презентували на практичному занятті чи захистили в ході індивідуальної співбесіди з викладачем, який здійснює поточний контроль знань студентів, але до презентації чи захисту є суттєві зауваження;

· підготували аналітичний звіт за заданою тематикою, але графіки таблиці, діаграми та інші наочні матеріали не відображають тенденції останніх років;

· підготували аналітичний (критичний) огляд наукових публікацій (але менше 3-х наукових статей або не всі статті із фахових видань або не всі статті за останні 2-3 роки) за заданою проблематикою.

6 балів за виконання вибіркових завдань для самостійного опрацювання отримують студенти, які:

· мають власноручний навчальний конспект не менше 90 % усіх лекцій;

· підготували реферат, однак він відповідає не всім встановленим вимогам, або до презентації та захисту його є суттєві зауваження та недоліки;

· підготували аналітичний звіт за заданою тематикою, однак, не в динаміці, а в статиці на певну дату, а графіки таблиці, діаграми, та інші наочні матеріали мають суттєві недоліки.

0 балів за виконання завдань для самостійного опрацювання отримують усі решта студентів.

Максимальна кількість балів за вибіркові завдання для самостійного опрацювання не може перевищувати 10 балів.

За порушення вимог щодо написання та подання на кафедру окремих вибіркових видів робіт, застосовуються штрафні санкції у формі зменшення балів за:

1. Несвоєчасне подання роботи на кафедру – 2 бали.

2. Неохайне оформлення роботи – 2 бали.

 

Набрані бали за виконання вибіркових видів самостійної роботи (максимум - 10 балів) додаються до балів, набраних студентом за виконання домашньої письмової роботи (максимум - 10 балів), і заносяться у екзаменаційну відомість як результат поточного оцінювання знань.

 

5.2. Порядок підсумкового оцінювання знань студентів заочної форми навчання

Загальна підсумкова оцінка знань студентів з нормативної науки «Операції банків і небанківських кредитних установ» проводиться у формі іспиту.

Загальна підсумкова оцінка з нормативної науки «Операції банків і небанківських кредитних установ» для студентів заочної форми навчання складається з суми балів за результатами поточного контролю (діапазон від 0 до20 балів включно) та іспиту (діапазон від 0 до 100 балів включно), за умови якщо на іспиті студент набрав 30 і більше балів. При цьому максимальна кількість балів підсумкового оцінювання знань – 100 балів. Якщо студент на іспиті набрав менше 30 балів, то загальна кількість балів підсумкового контролю складається лише з кількості балів за результатами поточного контролю.

Переведення даних 100-бальної шкали оцінювання в 4-х бальну та шкалу за системою ECTS проводиться у відповідності до даних таблиці:

 

Оцінка за 100- бальною шкалою КНЕУ Оцінка за шкалою ECTS Оцінка за 4-бальною шкалою
90-100 A 5 (відмінно)
80-89 B 4 (добре)
70-79 C
66-69 D 3 (задовільно)
60-65 E
21-59 FX 2 (незадовільно) з можливістю повторного складання
0-20 F 2 (незадовільно) з обов’язковим повторним вивченням дисципліни

Студенти, які набрали за результатами поточного контролю та іспиту від 21 до 59 балів (з врахуванням 30 і більше балів, що студент набрав на іспиті) після належної підготовки мають право повторно складати іспит за власною заявою.

Студенти, які набрали за результатами поточного контролю та екзамену від 0 до 20 балів ( якщо на іспиті студент набрав менше 30 балів, то результати екзамену не враховуються) зобов'язані написати заяву на повторне вивчення дисципліни на різних формах навчання свого чи іншого факультету і там скласти іспит.

 

6. Тематика рефератів, ессе, курсових робіт. Типовий екзаменаційний білет

6.1. Перелік тем рефератів, есе

1. Види кредитних установ та особливості їх функціонування в Україні

2. Особливості ліцензування окремих банківських операцій

3. Особливості ліцензування окремих видів кредитних установ небанківського типу

4. Сутність та види кредитних операцій банку

5. Активні операції банку

6. Пасивні операції банку

7. Банківські ресурси та їх формування.

8. Власний капітал банків.

9. Проблема капіталізації банківської системи України.

10. Вкладні операції банків.

11. Депозити як головне джерело формування банківських ресурсів.

12. Гарантування вкладів фізичних осіб.

13. Запозичення ресурсів на міжбанківському ринку.

14. Емісія банками власних цінних паперів.

15. Управління ресурсною базою банків.

16. Порядок відкриття, використання та закриття рахунків у національній та іноземній валюті.

17. Безготівкові розрахунки в Україні в національній валюті.

18. Розвиток форм безготівкових платежів

19. Розрахунково-касове обслуговування клієнтів банками України.

20. Тарифна політика банків України в сфері розрахунково-касового обслуговування.

21. Організація роботи операційної каси банку.

22. Розвиток механізмів автоматизації касових операцій та контролю за ними.

23. Регулювання готівкових розрахункових операцій.

24. Операції банків із платіжними картками.

25. Банки в ролі еквайрів.

26. Роль банків у створенні та функціонуванні НСМЕП.

27. Кредитний договір – основа взаємовідносин банку з позичальником.

28. Форми забезпечення кредитів.

29. Процес банківського кредитування.

30. Кредитний ризик та способи його мінімізації.

31. Плата за кредит та її диференціація.

32. Аналіз кредитоспроможності потенційного позичальника.

33. Проблемні кредити та робота банків з ними.

34. Кредитні лінії та їх види.

35. Споживче кредитування населення.

36. Іпотечний кредит.

37. Кредитування населення на придбання житла.

38. Формування та використання резерву під кредитні операції банку.

39. Поточний рахунок з овердрафтом.

40. Способи захисту від кредитного ризику.

41. Кредити банків під заставу цінних паперів.

42. Розвиток банківського споживчого кредитування в Україні.

43. Кредитування банками інвестиційних потреб населення.

44. Кредитна картка як інструмент споживчого кредитування в Україні.

45. Контокорентний і овердрафтний кредит.

46. Факторингові операції банків.

47. Форфейтинг як кредитна операція банку.

48. Консорціумні і паралельні кредити банків.

49. Особливості кредитування окремих галузей економіки (за вибором студента).

50. Особливості банківського кредитування сільськогосподарських підприємств.

51. Організація, види та форми банківського інвестиційного кредитування.

52. Роль банківського кредиту в організації інвестиційної діяльності підприємств.

53. Розвиток банківського іпотечного кредитування в Україні.

54. Методи оцінювання об’єктів нерухомості, які використовуються при іпотечному кредитуванні.

55. Лізингові операції комерційних банків.

56. Роль комерційних банків у розвитку лізингового бізнесу в Україні.

57. Методи оцінювання проектів банком при інвестиційному кредитуванні.

58. Організація вексельного обігу в Україні.

59. Операції банків із авалювання та акцептування векселів.

60. Комісійні операції банків із векселями.

61. Кредитні операції банків, пов’язані з вексельним обігом.

62. Операції банків з цінними паперами.

63. Операції банків в інвестиційній діяльності.

64. Емісійні операції банків з цінними паперами.

65. Управління портфелем цінних паперів банку.

66. Посередницькі операції банків з цінними паперами.

67. Депозитарні послуги банків.

68. Правове регулювання операцій банків в іноземній валюті в Україні.

69. Класифікація операцій банків в іноземній валюті.

70. Міжнародні кореспондентські відносини банків.

71. Міжнародна телекомунікаційна система SWIFT.

72. Акредитив як форма міжнародних розрахунків.

73. Документарне інкасо як форма міжнародних розрахунків.

74. Неторговельні операції банків з іноземною валютою.

75. Перекази іноземної валюти за дорученням фізичних осіб без відкриття їм поточних валютних рахунків.

76. Міжбанківський валютний ринок України: сучасний стан та шляхи подальшого розвитку.

77. Порядок та умови торгівлі іноземною валютою на міжбанківському ринку.

78. Розвиток банківських послуг в Україні.

79. Фінансовий інжиніринг.

80. Операції банків з дорогоцінними металами.

81. Довірчі послуги банків.

82. Діяльність кредитних спілок в Україні.

83. Діяльність ломбардів в Україні.

84. Фінансова стійкість банку.

85. Ліквідність і платоспроможність банку.

86. Створення резервів під кредитні операції банків.

87. Економічні нормативи, що регулюють діяльність банків.

88. Обов’язкове резервування коштів банківською системою.

89. Прибутковість банку та шляхи її підвищення.

90. Регулювання капітальної бази банків.

6.2. Перелік тем курсових робіт

Якщо навчальним планом передбачено, то студенти виконують курсові роботи. Теми курсових робіт розробляються кафедрою відповідно до змісту економічної роботи і згідно з конкретними завданнями вдосконалення діяльності банківських установ. Студентам надається право вибору теми роботи. Якщо в переліку відсутня тема, що цікавить студента, він повинен звернутися до керівника навчального курсу. Прохання повинне мотивуватися. При виборі теми курсової роботи студент повинен керуватися потребами своєї практичної діяльності в поглибленому вивченні окремих питань, зважаючи на доступність літературних джерел і фактичних матеріалів з практики роботи банків та інших фінансових установ.

Методичні вказівки до написання курсових робіт з дисципліни розробляються та затверджуються кафедрою банківської справи.

Перелік тем курсових робіт

1. Особливості функціонування кредитних установ в Україні.

2. Банк як суб'єкт господарської діяльності.

3. Види банків та умови їх створення в Україні.

4. Ліцензування банківської діяльності.

5. Активні операції банків.

6. Пасивні операції банків.

7. Комісійно-посередницькі операції банків.

8. Ресурси банків та джерела їх формування.

9. Формування власного капіталу банку.

10. Формування статутного капіталу банку.

11. Капіталізація банків та шляхи її підвищення.

12. Іноземний капітал у банківській системі України.

13. Операції банків з платіжними картами та їх розвиток в Україні.

14. Платіжні картки: сутність та види.

15. Платіжні картки НСМЕП та операції з ними.

16. Банки в системі вексельного обігу України.

17. Кредитні операції банків з векселями.

18. Банки в системі вексельних розрахунків.

19. Банки в системі вексельного обігу України.

20. Способи забезпечення фінансової стійкості комерційного банку.

21. Формування резервів для покриття можливих втрат банку від активних операцій та їх роль у забезпеченні фінансової стійкості банку.

22. Формування банками резерву для відшкодування можливих втратвід операцій з цінними паперами та їх роль у забезпеченні фінансової стійкості банку.

23. Роль висок


Поделиться:

Дата добавления: 2015-09-15; просмотров: 85; Мы поможем в написании вашей работы!; Нарушение авторских прав





lektsii.com - Лекции.Ком - 2014-2024 год. (0.006 сек.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав
Главная страница Случайная страница Контакты