Exercices. I. Trouvez dans le texte des équivalents français:

I. Trouvez dans le texte des équivalents français:

1. не всегда у него в дневнике хорошие отметки

2. он доволен

3. идти в гости

4. он садится за стол

5. покажи мне твой дневник

6. двойка по чтению

7. он садится у окна

8. он смотрит в окно

9. светит солнце

10. нужно учить урок

11. он засыпает

12. легкий шум

13. они живут в лесу

14. я могу его поймать

15. сачок

16. очень осторожно

17. гном попался

18. отпусти меня

19. он играет с гномом, как кошка с мышкой

20. карабкаться

21. трясти

22. золотая монета

23. он хохочет

24. сильный удар

II. Trouvez deux fautes dans chaque phrase, recopiez les phrases sans fautes et soulignez les fautes corrigées :

1. C’est dimanshe aujurd’hui.

2. Il mets son jolie costume.

3. Il met ses pantalon brun, sa veste bleue et son cravate claire.

4. – Nilce, dis son père, montres-moi ton journal.

5. Quels notes a-tu cette semaine ?

6. Restes à la maison et fait ton devoir !

7. Il lis deux page.

8. Nilce lève la tête et régarde par la fenetre.

9. Qu’est-ce que ouvrent la porte ?

10. Nilce ne voix pas personne.

11. Le gnome a des souliers vertes à pieds.

12. Bien, répont Nilce, sors du mon filet.

13. Quand le petit gnome grimpe jusqu’à bort du filet, Nilce le secoue et le gnome tombe.

III. Complétez, en cas de besoin, par les prépositions qui conviennent:

1. Nilce demeure _____ ses parents.

2. ____ hiver, il va à l’école.

3. Nilce n’étudie pas bien, il n’a jamais ____ bonnes notes ____ son journal.

4. Nilce et ses parents vont ____ visite ____ la tante ____ Nilce.

5. Nilce a faim et il se met ____ table ____ déjeuner.

6. Le père de Nilce est mécontent et dit ____ son fils de rester ____ la maison et de faire ses devoirs.

7. Nilce s’assied ____ ____ la fenêtre ____ faire ses devoirs.

8. Il commence ____ écrire. Il faut ____ apprendre ____ sa leçon !

9. Nilce est paresseux. Il n’aime ni lecture ni écriture. ____ nouveau, il lève la tête et regarde ____ la fenêtre.

10. Nilce reconnaît ____ ce petit homme. C’est un gnome. Nilce regarde ____ ce petit gnome.

IV. Complétez par les articles qui conviennent :

1. Nilce est ___ petit garçon.

2. En été, Nilce garde ____ oies de sa maman.

3. Nilce a deux pour ____ lecture dans son journal.

4. Nilce lit ____ page, mais il n’aime pas ____ lecture.

5. Nilce n’aime pas ____ écriture. De plus, ____ leçon est très difficile.

6. Nilce regarde par ____ fenêtre. Il fait beau dehors, ____ soleil est chaud.

7. ____ oies de maman sont dans ____ cour.

8. Voici Martin, ____ oie favorite de maman.

9. Nilce dort. Tout à coup, il entend ____ bruit léger et ouvre ____ yeux.

10. Près de ____ porte il y a ____ petite chose noire qui bouge. Non, ce n’est pas ____ souris, c’est ____ gnome.

11. ____ gnome a ____ pantalon et ____ veste bleus, ____ bonnet rouge sur ____ tête.

12. ____ gnomes sont ____ petits hommes, pas plus grands que ____ doigt de Nilce.

13. Il joue avec ____ gnome comme ____ chat avec ____ souris.

14. – Nilce, si tu me laisses partir, dit ____ gnome, je vais te donner ____ pièce d’or.

V. Trouvez la question pour les réponses ci-dessous :

1. Si, il va à l’école.

2. Non, il n’apprend jamais ses leçons.

3. Oui, il est paresseux.

4. Si, il est paresseux.

5. Il est brun.

6. Il a deux pour la lecture et deux pour l’écriture.

7. Près de la fenêtre.

8. Dans la cour.

9. Si, elle est très difficile.

10. Il fait beau dehors aujourd’hui.

11. Un bruit léger.

12. Si, il voit quelque chose.

13. Si, il voit quelqu’un.

14. Tout doucement.

15. Parce qu’il est méchant.

VI. Remplacez par les pronoms compléments qui conviennent :

1. En été, Nilce garde les oies de sa maman.

2. En hiver, il va à l’école.

3. Nilce n’apprend pas toujours ses leçons.

4. Nilce va chez sa tante et met son joli costume.

5. Le père dit à Nilce d’apporter son journal. Nilce montre son journal à son père.

6. Nilce est puni et il va rester à la maison. Il faut faire ses devoirs.

7. Nilce prend ses livres et ses cahiers. Il doit apprendre sa leçon.

8. Le gnome dit à Nilce de laisser partir le gnome.

9. Nilce répond au gnome qu’il peut sortir de son filet.

10. Nilce est méchant. Quand le gnome grimpe jusqu’au bord du filet, Nilce secoue le filet.

VII. Ouvrez les parenthèses et mettez les verbes à la forme qui convient :

Nilce (être) un petit garçon de 10 ans. Il (vivre) avec ses parents. En hiver, il (aller) à l’école. En été, il (devoir) (garder) les oies de sa maman. Ce dimanche Nilce et ses parents (aller) en visite chez la tante de Nilce. Nilce (vouloir) bien y (aller). Il (mettre) son joli costume. Le père de Nilce (dire) à son fils de montrer son journal. Nilce (avoir) de mauvaises notes dans son journal. Le père qui (être) mécontent, (punir) Nilce :

- (Rester) à la maison. (Apprendre) tes leçons.

Nilce (prendre) ses livres et ses cahiers et (s’asseoir) près de la fenêtre. Il ne (pouvoir) pas (lire) plus d’une page parce qu’il n’(aimer) pas la lecture. Il n’(écrire) pas parce qu’il n’(aimer) pas l’écriture. Par la fenêtre Nilce (voir) les oies qui (être) dans la cour.

Nilce (s’endormir) mais il (entendre) un bruit et (se réveiller). Il (ouvrir) les yeux. Tout à coup il voir un petit gnome et le reconnaître parce que maman lui (raconter) souvent les histoires de gnomes. Les gnomes (vivre) dans les bois et (comprendre) la langue des animaux et des oiseaux. Le méchant Nilce (prendre) le filet à papillons et attrape le gnome. Il (tenir) le filet et ne (permettre) pas au gnome de partir. Tout à coup il (recevoir) un grand coup et il (tomber) par terre.

VIII. Répondez aux questions :

1. Qui est Nilce ?

2. Quel âge a-t-il ?

3. Est-ce qu’il va à l’école ?

4. Qu’est-ce qu’il fait en été ?

5. Fait-il toujours ses devoirs ?

6. Il n’a pas toujours de bonnes notes, n’est-ce pas ?

7. Chez qui Nilce et ses parents vont-ils en visite ?

8. Est-ce que Nilce n’est pas content ?

9. Comment est-il habillé ?

10. Le père de Nilce, veut-il voir le journal de son fils ?

11. Quelles notes Nilce a-t-il cette semaine ?

12. Nilce ne doit-il pas rester à la maison ?

13. Où s’assied-il ?

14. Par quoi commence-t-il à faire ses devoirs ?

15. N’aime-t-il ni lecture ni écriture ?

16. Que voit-il quand il regarde par la fenêtre ?

17. Qui est Martin ?

18. Comment est-il ?

19. Qu’est-ce qui réveille Nilce ?

20. Pourquoi Nilce reconnaît ce petit homme ?

21. Comment est le gnome ?

22. Comment Nilce attrape-t-il le gnome ?

23. Qu’est-ce que le gnome propose à Nilce ?

24. Décrivez Nilce et son caractère.

IX. Racontez le texte de la part :

a) du narrateur ;

b) de Nilce ;

c) de l’oie Martin ;

d) du père de Nilce ;

e) du gnome.