КАТЕГОРИИ:
АстрономияБиологияГеографияДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника
СВЕДЕНИЯ О ПРОЕКТЕ УЧАСТНИКА
| Название смены Форума | Молодые ученые и преподаватели общественных наук |
| Название проекта | Доступное современное образование |
| Руководитель проекта | Аютова Ирина Владимировна |
| Ф.И.О. руководителя проекта | |
| 30 лет Победы 60, кв. 96, инд. 628400, Сургут | |
| Адрес проживания с индексом | |
| +79224204102 | |
| Городской (с кодом) и мобильный телефоны | |
| AyutovaIrina@gmail.com | |
| Адрес электронной почты (обязательно) | |
| Адрес персонального сайта (сайта проекта) | |
| Vk.com/AyutovaIrina | |
| Адреса социальных сетей (ЖЖ, Твиттер, Вконтакте и др.) |
| География проекта | Россия |
| перечислить все субъекты РФ, на которые распространяется проект |
| Срок реализации проекта | 12 месяцев |
| продолжительность проекта (в месяцах) | |
| 1.10.2015 | |
| Начало реализации проекта (день, месяц, год) | |
| 1.10.2016 | |
| Окончание реализации проекта (день, месяц, год) |
| 1. Краткая аннотация Изложите в чем основная идея вашего проекта, представьте краткую аннотацию проекта (не более 2000 знаков) | Современные информационные технологии позволяют разнообразить образовательный процесс и повысить восприятие информации. Применение современных информационных решений во много раз повышает эффективность образовательного процесса. К сожалению, педагоги не всегда могут использовать весь инструментарий информационных технологий на занятиях в школе. Даже если в школе есть современные образовательные технические решения педагог порой их просто не использует. С другой стороны, педагоги очень загружены на работе, так что любой отрыв от производства негативно влияет на образовательный процесс и на работу в целом. Для решения данной проблемы предлагается создание единой дистанционной системы обучения и профессиональной поддержки педагогов в IT сфере. В рамках проекта создаем аналог coursera.org, npoed.ru. Отличие разрабатываемой системы - ориентация на учителей и воспитателей и постподдержка обучающихся. Данная система включает в себя контент в виде видеокурсов, также через данную систему будут проводиться вебинары и поддержка обучающихся. Молодые преподаватели и молодые специалисты привлекаются в качестве авторов видеокурсов, для сопровождения обучающихся после прохождения видеокурсов и вебинаров. Монетизация проекта Авторы бесплатно разрабатывают видеокурс и соответствующий методический материал. Зарабатывает автор после того как видеокурс закачивается из системы конечными пользователями, за вычетом расходов на поддержание и развитие системы (70/30). Для обучающихся будет определена стоимость курсов в зависимости от значимости курса и спроса. Возможна продажа лицензий на серию видеокурсов школам и городам Для поддержания качества видеокурсов ежегодно будет проводиться конкурс с ценными призами на самый востребованный курс. |
| 2. Описание проблемы, решению/снижению остроты которой посвящен проект Актуальность проекта для молодёжи | Существует проблема: с одной стороны есть современные технологии, которые развиваются очень быстро и их применение повышает качество образовательного процесса, с другой стороны учителя, которые в силу своей загруженности не успевают обучаться этим технологиям и поэтому эти технические решения не используют в образовательном процессе. Для решения данной проблемы предлагается создание единой Дистанционной системы обучения и профессиональной поддержки педагогов в IT сфере. Молодые преподаватели и молодые специалисты привлекаются в качестве авторов видеокурсов, для сопровождения обучающихся после прохождения видеокурсов и вебинаров. |
| 3. География проекта Перечислить все населенные пункты (регионы), на которых реализуется проект | Россия Проект подразумевает привлечение молодых преподавателей со всей страны в качестве разработчиков видеоуроков. Пользоваться данным ресурсом смогут преподаватели всей страны. |
| 4. Основные целевые группы, на которые направлен проект для кого ваш проект, перечислите социальные группы, возраст участников (клиентов, благополучателей) проекта | В данном проекте задействованные молодые специалисты и студенты старших курсов в качестве разработчиков проекта и учителя, воспитатели категории 35+, которые будут пользоваться разработанным контентом |
| 5. Основная цель проекта Сформулируйте одну цель проекта. Цель должна быть конкретная, измеримая, достижимая, близкая автору и ограничена во времени (SMART) | Запуск веб-портала «Молодые помогают пожилым», позволяющего создавать, просматривать видеокурсы, проводить вебинары и осуществлять пост-поддержку обучающихся |
| 6. Задачи проекта Сформулируйте основные шаги на пути к достижению цели проекта. Какие результаты (данные, показатели) необходимо получить, чтобы считать поставленную цель выполненной? |
|
| 7. Методы реализации проекта (описание методов реализации проекта, ведущих к решению поставленных задач) |
| Создание команды разработчиков веб-портала с последующей поддержкой и сопровождением Создание команды разработчиков первоначального контента Создание команды разрабатывающих рекламную продукцию Организация рекламной кампании Проведение конкурса «Лучший видеокурс» |
| Количество методов реализации проекта не ограничено (описываются пункты календарного плана) |
| 8. Срок проекта Напишите дату начала и окончания проекта | 1.10.2015-01.10.2016 |
| 9. Календарный план реализации проекта (последовательное перечисление основных мероприятий проекта с приведением количественных показателей и периодов их осуществления) |
| Этап | Даты |
| Разработка видеокурсов и соответствующего методического материала | 1.10.15-31.03.16 |
| Разработка Веб-инфосистемы для создания и показа видеокурсов | Разработка системы 1.10.15-31.03.2016 Тестирование системы 1.04.15-30.06.2016 |
| Сопровождение системы | С 01.04.16 |
| Разработка логотипа | 1.10.15 -1.11.15 |
| Разработка рекламной продукции (баннер, листовка, визитка и т.д.) | 1.10.15-1.12.15 |
| Печать методичек, листовок, визиток, баннеров | 1.04.2016-10.04.2016 |
| Раздача листовок, проведение живых уроков в школах округа и города Сургута и Округа | 15.04.2016-30.06.2016 |
| Раздача буклетов на территории Регионального центра повышения квалификации | С 15.04.2016 |
| Рекламная кампания в Интернете (вк, одноклассники, поисковые системы) | С 01.03.16-1.10.2016 |
| Приобретение орг. техники, программного обеспечения Компьютер, видеокамера, штатив, микрофон, принтер, брошюратор, сетевое оборудование, программное обеспечение. | С 1.10.15 |
| Проведение конкурса «Лучший видеокурс» | С 1.04.2016-1.10.2016 |
| 10. Команда проекта перечислите должности в проекте, их функции, привлекаете ли вы к работе добровольцев, сколько их? |
|
| 11. Партнеры проекта перечислите существующих партнеров и тех, кого вы планируете привлечь к реализации проекта, в том числе государственные структуры. | Разрабатываемая система будет иметь свой сайт в интернете, кроме этого основной контент будет загружен на другие ресурсы сети для увеличения пользователей системы, планируется согласование проекта с администрацией города (Сургута) и округа (ХМАО). При дальнейшем распространении системы планируется согласование с администрацией субъекта РФ. |
| 12. Ожидаемые результаты (Описание позитивных изменений, которые произойдут в результате реализации проекта по его завершению и в долгосрочной перспективе) | |
| Количественные показатели (указать подробно количественные результаты, включая численность вовлечения молодёжи в мероприятия проекта) |
|
| Качественные показатели (указать подробно качественные изменения) |
|
| 13. Методы оценки результатов при достижении каких показателей, вы будете считать, что проект реализован успешно. Как вы это оцените? | Созданная система, функционирующая на территории страны с соответствующим контентом. Загружаемые видеокурсы. Отлаженная система поддержки слушателей. |
| 14. Мультипликативность (укажите, как будет (если будет) распространяться опыт по реализации проекта в других регионах) |
| Данный проект не ограничен географией города, округа и даже страны. Молодые специалисты представляющие свои видеоуроки могут находиться в любой точке страны, так же как и воспитатели и учителя, использующие данный контент. Основная площадка для запуска проекта Сургутский государственный университет |
| 15. Детализированная смета расходов (подробно указываются все расходы. Включаются только статьи, на которые планируется потратить денежную часть гранта) |
| Этап | Расходы | Денежные затраты |
| Разработка видеокурсов и соответствующего методического материала | 1 человекомесяц на создание одного видеокурса на энтузиазме, 1 человекомесяц на создание одного методического пособия к курсу на энтузиазме | |
| Разработка Веб-инфосистемы для создания и показа видеокурсов | 6 человекомесяцев на создание бета-версии, еще 3 человекомесяца на тестирование системы – 60 000 р. | 60 000 р. |
| Сопровождение системы | 10 чч в неделю на энтузиазме | |
| Разработка логотипа | 1 человекомесяц на энтузиазме | |
| Разработка рекламной продукции (баннер, листовка, визитка и т.д.) | 2 человекамесяца на энтузиазме | |
| Печать методичек, листовок, визиток, баннеров | Бумага – 5000 р. Тонер – 10000 р. Баннер – размещение и печать за счет средств СурГУ | 15 000 р. |
| Раздача листовок, проведение живых уроков в школах округа и города Сургута и Округа | 4 чч на одну школу, 50 школ округа (Сургут, Ханты-Мансийск, Нефтеюганск, Нижневартовск, Нягань, Югорск, Лангепас, Когалым) на энтузиазме, Планируется 10 поездок (по несколько поездок в крупные города округа), на каждую поездку в среднем понадобится порядка 2 500 р. (хостел, транспорт). | 25 000 р. |
| Раздача буклетов на территории Регионального центра повышения квалификации | 10 чч на энтузиазме | |
| Рекламная кампания в Интернете (вк, одноклассники, поисковые системы) | Поисковые системы -20 000 р., Одноклассники – 20 000 р., Контакт – 10 000 р. | 50 000 р. |
| Приобретение орг. Техники, программного обеспечения Компьютер, видеокамера, штатив, микрофон, принтер, брошюратор, сетевое оборудование, программное обеспечение. | На данный момент вся эта техника есть на кафедре радиоэлектроники и электроэнергетики в Сургутском государственном университете и эта техника будет использоваться в рамках проекта, что подтверждает готовность к выполнению проекта. Для обработки видеоматериала будет использоваться свободно распространяемое программное обеспечение | |
| Призовой фонд для первого конкурса «Лучший видеокурс» | 100 000 р. | |
| Итого | 250 000 р. |
| 16. Опыт реализации проектов (Укажите Ваш опыт, связанный с темой проекта. Краткое описание уже реализованных (если есть) Вами проектов, Ваши личные достижения, сертификаты и награды) |
Опыт по реализации образовательных курсов:
|
| 17. Приложения (Список приложений: фотографии, видео, статьи в СМИ, ссылки на сообщения о проекте и т.д., если такие имеются к моменту начала реализации проекта. Дополнительные файлы общим размером не более 3Мб прикрепите к письму отдельным вложением.) |
| 1.Благодарность муниципального образования города окружного значения Нижневартовска муниципального бюджетного учреждения Центр развития образования. 2. Информационные технологии в образовании: учебно-методическое пособие. / Сост. И.В. Аютова; Сургут. гос. ун-т.- Сургут: Изд-во СурГУ, 2015.-112 с. 3. Диплом кандидата технических наук. |
Дата добавления: 2015-09-13; просмотров: 40; Мы поможем в написании вашей работы!; Нарушение авторских прав |
| <== предыдущая лекция | | | следующая лекция ==> |
| | |