Тесты для самоконтроля

1. Отличие науки от других способов постижения окружающего мира в том, что она:

a) при исследовании явлений строит гипотезы;

b) исходит из правильных посылок;

c) исходит из доказательства своей правоты;

d) имеет метод исследования;

e) экспериментирует;

f) научные знания можно проверить на практике.

2. Научный принцип - это:

a) то, что повторяется в природных явлениях и полагается в основу научной теории;

b) исходные положения или основополагающие идеи какой-либо теории, используемые для адекватного описания реальности;

c) совокупность наблюдаемых закономерностей;

d) совокупность научных идей;

e) основная особенность устройства какого-либо механизма или прибора.

3. К фундаментальным законам мироздания относятся:

a) Конституция Российской Федерации;

b) взаимосвязь возрастных особенностей детей с их познавательными возможностями;

c) закон сохранения энергии;

d) закон Ома;

e) закон Авогадро;

f) закон биологической продуктивности.

4. Концепция - это:

a) совокупность законов, объясняющих явление;

b) определенный способ понимания и трактовки явлений;

c) система понятий, принятых для описания явлений;

d) система научных принципов.

5. К числу основополагающих концепций современного естествознания относятся:

a) закон всемирного тяготения;

b) эволюционная теория Дарвина;

c) теория самоорганизации систем;

d) периодический закон Д.И. Менделеева;

e) теория Менделя.

6. Система - это:

a) совокупность взаимосвязанных элементов, образующих целостность;

b) какая-либо структура;

с) группа каких-либо объектов;

d) совокупность элементов.

7. К природным системам относятся:

a) город;

b) каменный топор;

c) почва;

d) телевизор;

e) культура.

8. Что из ниже перечисленного не характеризует неживые системы?

a) движение;

b) рост;

c) развитие;

d) самовоспроизведение;

e) самоорганизация.

9. Какой из факторов был определяющим в морфологической эволюции человека?:

a) использование огня для приготовления пищи и обогрева;

b) изменение образа жизни в связи со сменой природно-климатических условий;

c) изготовление орудий труда и строительство жилища;

d) воспитание потомства.

10. Организация системы - это:

a) учреждение, где оформляются какие-либо документы;

b) упорядоченная система;

c) процесс управления развитием системы;

d) наведение порядка на рабочем месте.

11. В процессе самоорганизации Вселенной вначале появились:

a) планеты;

b) галактики;

c) звезды;

d) газо-пылевые туманности.

12. Теория самоорганизации систем была разработана:

a) И. Ньютоном;

b) А. Эйнштейном;

c) И. Пригожиным;

d) Ч. Дарвином.

13. Эволюция - это:

a) целенаправленный процесс, связанный с изменением строения живых организмов;

b) целенаправленный процесс усложнения системы, связанный с ее переходом на более высокий иерархический уровень;

c) целенаправленный процесс, связанный с усложнением структуры материи;

d) целенаправленный процесс изменения сложной системы.

14. Биосфера - это:

a) сферическая оболочка вокруг Земли;

b) область распространения растений;

c) совокупность растений и животных Земли;

d) область распространения живого вещества.

15. К глобальным экологическим проблемам цивилизации можно отнести:

a) невыполнение гражданином законов своей страны;

b) непослушание детей;

c) перенаселение Земли;

d) слабое природоохранное законодательство африканских стран.

e) процесс и результат решения задачи.

16. Периодическую систему элементов открыл:

a) М. Ломоносов;

b) А. Бутлеров;

c) Д. Менделеев;

d) А. Лавуазье.

17. Картина мира - это:

a) природа, изображенная на картине художника;

b) модель явления природы, построенная ученым;

c) система знаний о войне и мире;

d) способ систематизации знаний об окружающем мире;

e) мировоззрение.

18. Точка бифуркации - это:

a) геометрическая точка;

b) точка на траектории движения тела;

c) состояние неопределенности;

d) состояние неустойчивости;

e) состояние устойчивости.

19. Теорию систем разработал:

a) Н. Винер;

b) И. Пригожин;

c) Л. Берталанфи;

d) Д. Менделеев.

20. Неживые и живые системы принципиально отличаются по способу:

a) перемещения;

b) нагревания;

c) отражения;

d) общения.

21. Отражение - это:

a) то, что отражается в зеркале;

b) способность разнообразных тел взаимодействовать друг с другом;

c) способность зеркал отражать стоящие перед ними объекты;

d) способность воспроизводить в себе особенности объектов, с которыми осуществляется взаимодействие.

22. В приведенном перечне проблем современного человечества укажите главную:

a) неправильное информирование населения;

b) загрязнение окружающей среды;

c) рост численности населения;

d) непрекращающиеся войны;

e) истребление природных ресурсов;

f) плохое природоохранное законодательство.