КАТЕГОРИИ:
АстрономияБиологияГеографияДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника
Метафора – аллегория.
ОПИСАНИЕ И ПРИМЕРЫ ЗАДАНИЙ № 6
Предлагаем вам ряды чисел, расположенных по определенному правилу. Ваша задача состоит в том, чтобы определить число, которое было бы продолжением соответствующего ряда, и написать его. Каждый ряд построен по своему правилу. В некоторых заданиях при нахождении правила построения ряда вам необходимо будет пользоваться умножением, делением и другими действиями.
Пример: 2 4 6 8 10...
В этом раду каждое последующее число на 2 больше предыдущего. Поэтому следует написать 12, которое и будет следующим
числом.
Следующий пример: 9 7 10 8 11 9 12...
В этом раду поочередно вычитается 2 и прибавляется 3. Следующее число должно быть 10. Его и нужно написать.
НАБОР ЗАДАНИЙ № 6-Б
1) 5 9 13 17 21 25
2) 3 7 6 7 9 7
| 3) | ||||||
| 4) | ||||||
| 5) | ||||||
| 6) | ||||||
| 7) | ||||||
| 8) | ||||||
| 9) | ||||||
| 10) | ||||||
| 11) | ||||||
| 12) | ||||||
| 13) | ||||||
| 14) | ||||||
| 15) |
ФОРМА Б. ПРАВИЛЬНЫЕ ОТВЕТЫ
| Задания № 1-Б | Задания № 2-Б | Задания № 3-Б | Задания № 4-Б | Задания | ||||
| 1.Д | 1.Г | 1.B | 1.Д | 1.29 | ||||
| 2.в | 2.6 | 2.6 | 2.а | 2.12 | ||||
| З.д | З.а | 3.6 | З.д | 3. 7 | ||||
| 4.а | 4.6 | 4.Д | 4.в | 4.21 | ||||
| 5.г | 5.г | 5.6 | 5.а | 5.30 | ||||
| 6.6 | 6.в | 6.г | 6.г | 6.34 | ||||
| 7.г | 7.г | 7.г | 7.г | 7. 8 | ||||
| 8.в | 8.в | 8.д | 8.а | 8. 2 | ||||
| 9.а | 9.а | 9.г | 9.6 | 9.43 | ||||
| Ю.д | 10.6 | 10.в | 10.в | 10. 3 | ||||
| 11.6 | 11.Г | 11.Г | 11.а | 11.94 | ||||
| 12.а | 12.6 | 12.в | 12.д | 12.14 | ||||
| 13.а | 13.6 | 13.в | 13.г | 13. 8 | ||||
| 14.г | 14.а | 14.а | 14.в | 14. 4 | ||||
| 15.в | 15.а | 15.г | 15.6 | 15.198 | ||||
| 16.г | 16.а | 16.д | 16.г | |||||
| 17.6 | 17.в | 17.а | 17.в | |||||
| 18.в | 18.в | 18.в | 18.6 | |||||
| 19.6 | 19.г | 19.а | 19.6 | |||||
| 20.д | 20.а | 20 .а | 20. д | |||||
| 21.6 | ||||||||
| 22 .д | ||||||||
| 23 .д | ||||||||
| 24.6 | ||||||||
| 25 .а | ||||||||
| № | Оценки, баллы | |||||||
| Части света | Материки, конти ненты | Страны, восточное по лушарие | ||||||
| Состояние вещества | Вещества, состояние | Числа, физика | ||||||
| Внутренние органы | Органы, части органов | Человек, части тела | ||||||
| Математические дей ствия | Действия, арифмети ческие действия | Уменьшение, матема тика | ||||||
| Столицы | Города | Страны, острова | ||||||
| Социальный строй, общественно-эконо- мическая формация, строй | Эпохи развития госу дарства | Классы | ||||||
| Органы чувств | Органы, органы го ловы | Описание лица, лицо | ||||||
| Разделы математики, математические науки, математика | Науки, школьные предметы | Школа | ||||||
| Характеристики элек трического тока | Физические величины, электричество | Физика, зависят одно от друго о | ||||||
| Отрицательные черты характера | Черты человека, черты характера, характер | Измена, вред, чувства | ||||||
| Средства угнетения, орудия угнетения | Власть, управление | Религия, отделены друг от друга | ||||||
| Стихийное бедствие | Стихия, бедствие, при родные явления | Разрушение, смерть | ||||||
| Ручное производство, способы производства с ручным трудом | Производство, пред приятие | Завод, фабрика | ||||||
| Искусственные водные сооружения, водные сооружения | Хранилища воды, во доснабжение | Вода, канал | ||||||
| Проза, прозаические произведения | Литература, литератур ные произведения | Сказание, повесть | ||||||
| Характеристики по годы | Погода, явления по годы | Прогноз, циклон | ||||||
| Социальные измене ния, социальные пре образования | Изменение, обновле ние, переворот | Исправление, собы тие, история | ||||||
| Способы размножения | Размножение, рас тение | Зерновые культуры, семена | ||||||
| Литературные приемы | Литературные терми ны, литература | Предположение, иносказание | ||||||
Качественный анализ субтестов
Дата добавления: 2015-09-13; просмотров: 60; Мы поможем в написании вашей работы!; Нарушение авторских прав |