Студопедия

КАТЕГОРИИ:

АстрономияБиологияГеографияДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника


ом возрастном периоде развития.




Индекс предположений о возможном неблагополучии в

ом возрастном периоде развития.

Отвечайте «да или нет» на следующие вопросы.

После того, как вы прочтете каждый вопрос, подождите и прислушайтесь к тому, что вы чувствуете. Если вы чувствуете более сильное побуждение ответить «да», отвечайте «да», если «нет», отвечайте – «нет». Если вы ответите на все вопросы «да», вы можете предположить, что в вашем росте с года до трех лет были затруднения или препятствия. Существуют степени затруднений. Найдите свое положение на шкале от 1 до 100. Чем чаще вам хочется ответить на вопрос "да", тем сильнее ваши затруднения.

 

    ДА НЕТ
1. Есть ли у вас или были когда-либо оральные пристрастия (переедание, пьянство или потребление наркотиков)?    
2. Трудно ли вам поверить, что вы способны сами удовлетворить ваши собственные потребности?    
3. Верите ли вы, что вы должны найти кого-либо другого, кто сможет сделать это для вас? – (Согреть, накормить напоить, утешить и пр.)    
4. Трудно ли вам доверять другим людям?    
5. Чувствуете ли вы, что напряжены и должны контролировать себя все время?    
6. Ошибаетесь ли вы, распознавая сигналы вашего тела о ваших физических потребностях? (например, есть, когда не голодны, продолжать бодрствовать, когда клонит в сон, не замечать усталость и т.д.)    
7. Пренебрегаете ли вы вашими физическими потребностями? (например, равнодушие к правильному питанию или к совершению моциона, посещение врача или дантиста только в случае острой необходимости и т.д.)    
8. Боитесь ли вы, в глубине души, остаться в одиночестве, быть покинутым?    
9. Чувствуете ли вы или чувствовали когда-либо безнадежность, когда завершаются ваши любовные отношения?    
10. Задумывались ли вы о самоубийстве из-за прекращения близких отношений (ваш любимый оставил вас, ваш муж/жена/ подал на развод)?    
11. Часто ли вы чувствуете, что в действительности вы не можете приспособиться к другим или, более того, что вы "не подходите" другим людям?    
12. Бывает ли, что вы подозреваете, что люди на самом деле не рады вашему приходу или не желают вашего присутствия?    
13. Бывает ли, что в социальных ситуациях вы пытались стать «невидимкой», так, чтобы никто вас не заметил?    
14. Пытаетесь ли вы быть столь полезным (даже незаменимым) в своих взаимоотношениях, чтобы другие люди (друг, любимый, муж/жена, ребенок, родители) не смогли оставить вас – потому что не смогут без вас обойтись?    
15. Является ли оральный секс тем, что вы более всего предпочитаете и о чем фантазируете?    
16. Нуждаетесь ли вы в прикосновениях, в объятиях (это часто проявляется в том, что вам необходимо трогать и обнимать других)?    
17. Есть ли у вас продолжительная страстная потребность быть ценимым и уважаемым?    
18. Часто ли вы насмехаетесь и иронизируете над людьми?    
19. Пребываете ли вы в одиночестве большую часть времени?    
20. Часто ли вы ощущаете, что и смысла нет попытаться завязать какие-либо взаимоотношения?    
21. Часто ли вы бываете чрезмерно доверчивыми?    
22. Соглашаетесь ли вы с чужими мнениями и бывает ли, что вы принимаете их на веру, не продумывая, не проверяя?    

 

Отвечая на вопросы, замечайте ваше актуальное состояние, и осознавайте, что значит для вас содержание вопроса и ваш ответ на него.

Поделитесь с доверенным лицом, цензурируйте, если не хотите рассказывать, но в этом случае поделитесь чувствами.

 

Пусть энергия, которая освободилась в процессе проживания ваших успехов или наоборот, упущенных возможностей, поможет вам принять новые решения и приступить к помощи себе самому(самой), целенаправленной работой на укрепление сил Я, заботой о себе путем сознавания и удовлетворения базовых и ростовых потребностей.

Эта работа – неотъемлемая часть психотерапии и внутренней работы, ведущей к обретению аутентичности, конгруэнтности, свободы от зависимостей и в конечном счете радости и успеха.


Поделиться:

Дата добавления: 2015-09-13; просмотров: 47; Мы поможем в написании вашей работы!; Нарушение авторских прав


<== предыдущая лекция | следующая лекция ==>
Додаткова. 1. Вентцель Е. С. Исследование операций | Вимоги до змісту
lektsii.com - Лекции.Ком - 2014-2024 год. (0.007 сек.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав
Главная страница Случайная страница Контакты