Спряжение трехбуквенного недостаточного глагола в настояще-будущем времени

تَصْرِيفُ الفِعْلِ الثُّلاَثِىِّ النَّاقِصِ المُضَارِعِ

رَمَي (и) бросать

لَقِيَ (а) встречаться

دَعَا (у) призывать

При спряжении трехбуквенного недостаточного глагола в настояще-будущем времени нужно учитывать следующее:

1) При присоединении к нему -وا«уау» множественного числа (وَاوُ الجَمَاعَةِ) слабая коренная (т.е. последняя буква глагола) усекается. Если средней огласовкой глагола является (и), то она меняется на «дамму»:

يَرْمِي он бросает Š يَرْمِ+ونَ Š يَرْمُ+ونَ = يَرْمُونَ они (муж.род) бросают

Если средней огласовкой глагола является (а) или (у), то они сохраняются:

يَلْقَى он встречает Š يَلْقَ+ونَ = يَلْقَوْنَ они (муж.род) встречают

يَدْعُو он призывает Š يَدْعُ+ونَ = يَدْعُونَ они (муж.род) призывают

2) При присоединении к нему يَ «йэ» женского рода второго лица (يَاءُ المُخَاطَبَةِ) слабая коренная (т.е. последняя буква глагола) усекается. Если средней огласовкой глагола является (у), то она меняется на «кясру»:

تَدْعُو ты (муж.род) призываешь Š تَدْعُ+ينَ = تَدْعِ+ينَ = تَدْعِينَ ты (жен.род) призываешь

Если средней огласовкой глагола являются (а) или (и), то они сохраняются:

تَلْقَى ты (муж.род) встречаешь Š تَلْقَ+ينَ = تَلْقَيْنَ ты (жен.род) встречаешь

تَرْمِي ты (муж.род) бросаешь Š تَرْمِ+ينَ = تَرْمِينَ ты (жен.род) бросаешь

3) При присоединении к нему двух других окончаний (نْ «нун» женского рода (نُونُ النِّسْوَةِ) и ا «алифа» двойственного числа (أَلِفُ التَّثْنِيَةِ)) слабые коренные (то есть последняя буква глагола) و«уау» и ي«йэ» сохраняются, а ا«алиф» меняется на ي«йэ».

Упражнения для закрепления

1) Проспрягайте в настояще-будущем времени следующие глаголы:

رَضِيَ (а) быть довольным

طَغَى (а) переходить границы, выходить из берегов

هَدَى (и) вести

رَجَا (у) 1) надеяться 2) просить

2) Переведите следующие предложения на русский язык и найдите в них трехбуквенные недостаточные глаголы:

يَسْعَى مُحَمَّدٌ إِلَى الْخَيْرِ وَتَسْعَى بِنْتُهُ إِلَى الْخَيْرِ

___________________________________________

أَتَرَْضَيْنَ بِابْنِكِ يَا أُمُّ؟

___________________________________________

هَلْ تَسْقِي الْغَنَمَ يَا فَلاَّحُ؟

___________________________________________

الْقُضَاةُ يَقْضُونَ بِالْحَقِّ

___________________________________________

الْبَنَاتُ يَدْعُونَ أَخَاهُنَّ إِلَى الشَّارِعِ

___________________________________________

كَانَتْ تَرْوِي عَائِشَةُ (رَضِىَ الله عَنْهَا) أَحَادِيثَ كَثِيرَةً

___________________________________________

كَانَتْ ثَمُودُ قَوْمًا يَطْغَوْنَ فَأَهْلَكَهُمُ الله

________________________________

نَلْقَى الْيَوْمَ زمِيلاَتٍ فَيَدْعُونَنَا إِلَى بَيْتِهِنَّ

___________________________________________

يَهْدِيكَ رَبُّكَ فَتَغْوِي؟

___________________________________________

3) Переведите предложения на арабский язык, используя следующие глаголы:

خَشِيَ (а) бояться

نَهَى (а) запрещать (что عَنْ)

رَمَى (и) бросать, стрелять

رَجَا (у) просить, надеяться (на что-либо)

Два мусульманина боятся Аллаха и мы тоже боимся Аллаха

____________________________________________

Две мусульманки запрещают это

____________________________________________

Вы вдвоем надеетесь на это

____________________________________________

Вы вдвоем бросаете камень

____________________________________________

Твоя мама надеется на это?

____________________________________________

Мы запрещаем ей это

____________________________________________

Я выбрасываю билет

____________________________________________

Я надеюсь на милость Аллаха

____________________________________________

4) Выучите арабскую пословицу:

› لاَ تَجْرِي الرِّيَاحُ كَمَا تَشْتَهِي السُّفُنُ š

«Не дуют ветры так, как хотят корабли»