КАТЕГОРИИ:
АстрономияБиологияГеографияДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника
В системе среднего профессионального образования Санкт- Петербурга
Задание для внутренней Олимпиады 2013 года
По литературе
в системе среднего профессионального образования Санкт- Петербурга
в номинации «Знаток литературы»
| Участник олимпиады (фамилия, имя, отчество) |
| Курс, группа |
| Занятое место | Максимальное количество баллов | Набранное количество баллов |
***
| 1.Установите соответствие «герой – произведение». Запишите ответ на листе ответов следующим образом: 1 –___ , 2 – ___ , 3 – ___ , 4 – ___ , 5 – __, 6 – __ , 7 – __ , 8 - __, 9 - ___, 10 - ___ | 10 баллов | |
|
***
| 2.Узнайте произведение по его началу. Назовите автора. | 8 баллов | |
| А . В начале июля, в чрезвычайно жаркое время, под вечер, один молодой человек вышел из своей каморки, которую нанимал от жильцов в С — м переулке, на улицу и медленно, как бы в нерешимости, отправился к К — ну мосту. Он благополучно избегнул встречи со своею хозяйкой на лестнице. Каморка его приходилась под самою кровлей высокого пятиэтажного дома и походила более на шкаф, чем на квартиру. Квартирная же хозяйка его, у которой он нанимал эту каморку с обедом и прислугой, помещалась одною лестницей ниже, в отдельной квартире, и каждый раз, при выходе на улицу, ему непременно надо было проходить мимо хозяйкиной кухни, почти всегда настежь отворенной на лестницу. И каждый раз молодой человек, проходя мимо, чувствовал какое-то болезненное и трусливое ощущение, которого стыдился и от которого морщился. Он был должен кругом хозяйке и боялся с нею встретиться. | ||
| Ответ: | ||
| Б. «Что, Петр, не видать еще?» - спрашивал 20 мая 1859 года, выходя без шапки на низкое крылечко постоялого двора на шоссе, барин лет сорока с небольшим, в запыленном пальто и клетчатых панталонах, у своего слуги, молодого и щекастого малого с беловатым пухом на подбородке и маленькими тусклыми глазенками.» | ||
| Ответ: | ||
| В.В каком году — рассчитывай, В какой земле — угадывай, На столбовой дороженьке Сошлись семь мужиков: Семь временнообязанных, Подтянутой губернии, Уезда Терпигорева, Пустопорожней волости, Из смежных деревень: Заплатова, Дырявина, Разутова, Знобишина. Горелова, Неелова — Неурожайка тож, Сошлися — и заспорили: Кому живется весело, Вольготно на Руси? | ||
| Ответ: | ||
| ГЖили да были два генерала, и так как оба были легкомысленны, то в скором времени, по щучьему велению, по моему хотению, очутились на необитаемом острове. Служили генералы всю жизнь в какой‑то регистратуре; там родились, воспитались и состарились, следовательно, ничего не понимали. Даже слов никаких не знали, кроме: «Примите уверение в совершенном моем почтении и преданности». Упразднили регистратуру за ненадобностью и выпустили генералов на волю. Оставшись за штатом, поселились они в Петербурге, в Подьяческой улице, на разных квартирах; имели каждый свою кухарку и получали пенсию. Только вдруг очутились на необитаемом острове, проснулись и видят: оба под одним одеялом лежат. Разумеется, сначала ничего не поняли и стали разговаривать, как будто ничего с ними и не случилось. |
***
| 3.Узнайте произведение по его концу. Назовите автора. | 6 баллов | |
| А.Бубнов. Наливай ему, Сатин! Зоб, садись! Эх, братцы! Много ли человеку надо? Вот я - выпил и - рад! Зоб!.. Затягивай...любимую! Запою... заплачу!.. Кривой Зоб (запевает). Со-олнце всходит и захо-оди-ит... Бубнов (подхватывая). А-а в тюрьме моей темно-о! Дверь быстро отворяется. Барон (стоя на пороге, кричит). Эй... вы! Иди... идите сюда! Напустыре... там... Актер... удавился! Молчание. Все смотрят на Барона. Из-за его спины появляется Настя и медленно, широко раскрыв глаза, идет к столу. Сатин (негромко). Эх... испортил песню... дур-рак! | ||
| Ответ: | ||
| Б.Какое бы страстное, грешное, бунтующее сердце ни скрылось в могиле, цветы, растущие на ней, безмятежно глядят на нас своими невинными глазами: не об одном вечном спокойствии говорят нам они, о том великом спокойствии «равнодушной» природы; они говорят также о вечном примирении и о жизни бесконечной… | ||
| Ответ: | ||
| В.Но тут начинается новая история, история постепенного обновления человека, история постепенного перерождения его, постепенного перехода из одного мира в другой, знакомства с новою, доселе совершенно неведомой действительностью. Это могло бы составить тему нового рассказа, - но теперешний рассказ наш окончен. | ||
| Ответ: |
***
| 4. Узнай героя по описанию. Из какого он произведения и кто автор? | 12 баллов | |
| А.«Это был человек лет тридцати двух-трех от роду, среднего роста, приятной наружности, с темно-серыми глазами, но с отсутствием всякой определенной идеи, всякой сосредоточенности в чертах лица. мысль гуляла вольной птицей по лицу, порхала в глазах, садилась на полуотворенные губы, пряталась в складках лба, потом совсем пропадала, и тогда во всем лице теплился свет беспечности.». | ||
| Ответ: | ||
| Б.«Он был небольшого роста, весьма красивый молодой человек с определёнными и сухими чертами. Всё в его фигуре, начиная от усталого, скучающего взгляда до тихого мерного шага, представляло самую резкую противоположность с его маленькою оживлённою женой. Ему, видимо, все бывшие в гостиной не только были знакомы, но уже надоели так, что и смотреть на них, и слушать их ему было очень скучно”. | ||
| Ответ: | ||
| В.«Весь облик … изящный и породистый, сохранял юношескую стройность и то стремление вверх, прочь от земли, которое большею частию исчезает после двадцатых годов». | ||
| Ответ: | ||
| Г.«Кстати, он был замечательно хорош собою, с прекрасными темными глазами, темно-рус, ростом выше среднего, тонок и строен». | ||
| Ответ: |
***
| 5. Героям каких произведений принадлежат эти слова. Назовите героя, произведение, автора. | 15 баллов | |
| А. «Я ни разу не натянул себе чулок на ноги, как живу, слава богу!» | ||
| Ответ: | ||
| Б. «Прощайте... Послушайте... ведь я вас не поцеловал тогда... Дуньте на умирающую лампаду, и пусть она погаснет..» | ||
| Ответ: | ||
| В. «Я говорю, отчего люди не летают так, как птицы? Знаешь, мне иногда кажется, что я птица. Когда стоишь на горе, так тебя и тянет лететь. Вот так бы разбежалась, подняла руки и полетела. Попробовать нешто теперь?» | ||
| Ответ: | ||
| Г. «Ведь надобно же, чтобы всякому человеку хоть куда-нибудь можно было пойти». | ||
| Ответ: | ||
| Д. Она смутилась, оглянулась вокруг себя и. увидев брошенную на кадке свою куклу, взяла ее в руки. -Поцелуйте куклу,- сказала она. | ||
| Ответ: |
***
| 6. Соотнесите эти строки с их авторами. Запишите ответ на листе ответов следующим образом: 1 –___ , 2 – ___ , 3 – ___ , 4 – ___ , 5 – __. 6-___, 7- __ | 28 баллов | |
| 1.И веют древними поверьями Ее упругие шелка, И шляпа с траурными перьями, И в кольцах узкая рука. И странной близостью закованный, Смотрю за темную вуаль, И вижу берег очарованный И очарованную даль. | А. Ф.И. Тютчев | |
| 2.Люблю грозу в начале мая, Когда весенний, первый гром, Как бы резвяся и играя, Грохочет в небе голубом. | Б. А.А. Блок | |
| 3.Шепот, робкое дыханье, Трели соловья, Серебро и колыханье Сонного ручья… | В. А.А. Есенин | |
| 4.Есть женщины в русских селеньях С спокойною важностью лиц, С красивою силой в движеньях, С походкой, со взглядом цариц,— Их разве слепой не заметит, А зрячий о них говорит: «Пройдет — словно солнце осветит! Посмотрит — рублем подарит | Г. А.А. Фет | |
| 5.Я сразу смазал карту будня,плеснувши краску из стакана;я показал на блюде студнякосые скулы океана.На чешуе жестяной рыбыпрочел я зовы новых губ.А выноктюрн сыгратьмогли бына флейте водосточных труб? | Д. Н.А.Некрасов | |
| 6.Так беспомощно грудь холодела, Но шаги мои были легки, Я на правую руку надела Перчатку с левой руки. | Е. А.А. Ахматова | |
| 7.Гой ты, Русь, моя родная, Хаты - в ризах образа... не видать конца и края – Только синь сосет глаза...... Если крикнет рать святая: «Кинь ты Русь, живи в раю! Я скажу: «Не надо рая, Дайте родину мою». | Ж. В.В.Маяковский |
***
| 7. Соотнесите фамилии писателей и их родовые имения, являющиеся сегодня музеями. | 10 баллов | |
| 1. Александр Сергеевич Пушкин | а. Спасское-Лутовиново | |
| 2. Лев Николаевич Толстой | б. Щелыково | |
| 3. Иван Сергеевич Тургенев | в. Тарханы | |
| 4. Михаил Юрьевич Лермонтов | г. Михайловское | |
| 5. Александр Николаевич Островский | д. Ясная Поляна |
Дата добавления: 2015-09-13; просмотров: 61; Мы поможем в написании вашей работы!; Нарушение авторских прав |
| <== предыдущая лекция | | | следующая лекция ==> |
| | | Задание 6. |