Студопедия

КАТЕГОРИИ:

АстрономияБиологияГеографияДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника


Дискриминация - это уничтожение определенных социальных групп.




Каменный топор, плуг, ткацкий станок.

Демократия, авторитаризм, тоталитаризм.

Размолвка, ссора, скандал.

II. Что является лишним в ряду? Лишний элемент подчеркните и объясните, почему вы так решили. (6 баллов)

Монархия, республика, федерация.

Дворянство, духовенство, феодалы.

Министерство образования и науки, Совет Федерации, Государственная Дума.

III. Отметьте утверждения, с которыми вы согласны или не согласны, поставив соответственно знак «+» или « - «: (10 баллов)

+ - + + + + - + - -

1. Семья – первичная ячейка общества.

Вопросы регулирования семейных отношений относятся к административному праву.

Буддизм, христианство, ислам являются мировыми религиями.

4. Социальные нормы – это правила поведения в обществе.

Сдельную заработную плату платят за количество произведенной продукции.

6. «Золотое правило» нравственности – поступай по отношению к другому так, как ты хочешь, чтобы он поступал по отношению к тебе.

Когда спрос превышает предложение, тогда рыночная цена понижается.

8. Под понятием «рабовладельческое общество» подразумевается определенный этап исторического развития.

Пассажира, нарушившего правила на транспорте, можно привлечь к уголовной ответственности.

Дискриминация - это уничтожение определенных социальных групп.

IV. Замените выделенный фрагмент обществоведческим термином. (9 баллов)

1. Возникающие в обществе противоречия, необходимость преодоления отставания стран от других стран требуют изменений в обществе, которые могут осуществляться путем обновления, не сопровождаемого вооруженной борьбой, политическим насилием и не ведущего к полному разрыву с прошлым.

2.В широком значении это слово обозначает «второй мир», создаваемый людьми в дополнение к первому – природному, это все материальные и духовные плоды человеческой деятельности.

3.Инструментом перераспределения средств от богатых к бедным, от непосредственных производителей к тем группам, которые заняты в других сферах (образование и др.) является сводный план сбора доходов государства и использования полученных средств на покрытие всех видов государственных расходов.

V. Заполните пропуски в ряду. (6 баллов)

1. Нерегулируемое предложение, нерегулируемый спрос, …

2. Абсолютная монархия, ограниченная монархия, президентская республика, …

3. традиционная экономика, централизованная экономика, … .

VI. К какому понятию относится данное определение (2 балла за каждое понятие, всего 4 балла).

1. Особый вид закона, объединяющий важнейшие нормы, регулирующие отношения в одной из сфер жизнедеятельности общества – это________ .

2. Сфера жизнедеятельности людей, охватывающая производство, потребление, распределение – это_____________ .

VII. Продолжите заполнение схемы (4 балла)


Поделиться:

Дата добавления: 2015-09-13; просмотров: 89; Мы поможем в написании вашей работы!; Нарушение авторских прав





lektsii.com - Лекции.Ком - 2014-2024 год. (0.006 сек.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав
Главная страница Случайная страница Контакты